我们将作文写好，也可以让自己的语文成绩得到提升，作文是能加深大家对身边大小事物的观察洞悉能力的，以下是录取选题网小编精心为您推荐的引领我成长作文优质8篇，供大家参考。
引领我成长作文篇1
读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品味一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像游览一座充满诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘返。
读鲁迅的《呐喊》，我读懂了“狂人”的恐惧，读懂了孔乙己的悲哀，读懂了闰土的沦桑变化，读懂了阿q的无知可笑；读出了风雨如晦的年代里救国志士声嘶力竭的呐喊；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。
读沈从文的《边城》，恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事：天真可爱，犹如一头小兽物一样的翠翠，英俊能干，歌声如夜莺般动听的傩送二老，还有那诚实、憨厚的天宝大老，朴实和蔼的老船夫，一同在一个名为“凤凰”的边城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》，读出了旧时代青年男女的相爱与无奈。
读莎士比亚的《哈姆莱特》，体味丹麦王子的悲痛与仇恨，爱情与亲情，恐惧与勇气；从王子哈姆莱特的悲剧中，我不仅读出了封建国度权力的纷争，更感受了文艺复兴时期人文主义者的悲哀。
读海明威的《老人与海》，读出了大海英雄——桑地亚奇的坚强与勇敢，读出了老人“英雄”可以被毁灭，但不能被打败的信条，读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心：告诉我们困难是用来打败的，而不是逃避或投降的。读《老人与海》，我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读懂了保尔钢铁般坚强的意志；读史铁生《秋天的怀念》，我懂了母爱的无私与伟大；读曹雪芹的《红楼梦》，我懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的《西游记》，我懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中《三国演义》，我懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的《水浒传》，我懂了林冲怒上梁山的悲愤和无奈；读列夫·托尔斯泰的《复活》，我懂了两个灵魂的升华与复活……
我爱读书，爱读好书，好书是我形影不离的良师益友，是她们不断引领我成长！
引领我成长作文篇2
自从我们学校开展了“读书交换空间书香满溢校园”活动以来，校园内营造一种“人人好读书、人人读好书，人人会读书”的良好氛围，使阅读成为我们的自觉行动和生活需要。
我一改过去嘴馋的习惯，把买零食的钱攒起来去买书，爸爸、妈妈也都非常支持我读书，为我买了许许多多本书，比如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《三国演义》……老师也很支持我读书，送给我《科学幻想》、《大世界》等丛书。
每天，只要有时间我就读书，因为我知道，读书不但能给人无穷无尽的知识，而且可以给人无限的乐趣，并且培养为人处事的能力。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一级一级的阶梯，使人爬上知识的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的，是险峻的，是要靠不懈的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在和许许多多的伟人对话，读一本好书就好像走进了五彩缤纷的果园，采摘累累的知识硕果。读书，有时会让你伤心，同情的落泪；有时会让你开怀，甜美的微笑；有时会让你身临其境，如痴的陶醉；有时也会让你自己觉得和它根本就在两个世界，需要你去慢慢体会。
读书可以让我增长知识、开阔视野、提高写作能力、懂得做人的道理。书籍是我的良师益友，它伴随着我一步步成长。
引领我成长作文篇3
小学生由于年龄小，自律意识差，所以会经常犯一些小错误。如何面对学生所犯的错误，又如何教育这些犯了错误的学生，我的做法是“快乐惩罚”。
早自习，同学们都在认真、安静地写着作业。突然，门开了，王海宁急匆匆地走进教室，奇怪地是，他并没有走向座位，而是站到了讲台上，只见他先给同学们深鞠了一躬，接着，不好意思地说：“对不起，我迟到了。”然后，摘下挂在黑板旁边的一本红皮本，翻开后，工整地写下了这样一句话：“王海宁今天迟到，我决定做一件好事来弥补。”写完后才回到座位，安静地学习起来。
下课了，王海宁主动地清理并打扫了一遍教室，并把装满垃圾的卫生箱倒掉。
课间，毕远旭在与同学玩耍时，不慎将一名低年级的小姑娘撞倒。他立即将哭泣的小姑娘扶了起来，一边说着“小妹妹，对不起”，一边帮她弹去身上的灰尘，然后将小姑娘送回了她的班级。回到教室，毕远旭自觉地摘下那本红皮本儿，郑重地写到：“毕远旭刚才不小心撞倒了一名低年级的小妹妹，我决定为大家唱一首歌，以示对我莽撞行为的惩罚”。
上课了，毕远旭红着脸站在讲台上，同学们便马上知道，这节课前的集体唱歌，可以享受一次当听众的滋味了…接着，毕远旭便应大家的要求，唱了一首《猴哥》…
看到这里,你也许还没搞明白这到底是怎么回事,实不相满,这是本人创造的对犯错误学生的“快乐惩罚”。
“快乐惩罚”的主旨是要学生放下因犯错误而背负起的包袱，并让他们采用自己喜欢的方式，或唱歌、或跳舞、或做好人好事等有意义的行动，认识并改正错误，从而受到教育。
不过，“快乐惩罚”也是一种惩罚。是要在个人成长的红皮本上留下痕迹的，次数的多少势必会影响个人一学期的评价。所以，谁也不愿意因犯错误而红榜提名，这就在无形中，强化了学生的自律意识。
其实，小学生犯错误很多都是无意识的。作为老师如果只简单粗暴的一顿斥责，难免会伤及孩子们脆弱的心灵。而“快乐惩罚”则可以让教师用欣赏的眼光看待学生的言行，真诚地善待每一个犯了错误的学生，并用学生乐于接受的方式帮其改正错误，促其不断发展。
“快乐惩罚”让学生快乐地成长起来。
引领我成长作文篇4
开学第一天，班长报告消息：“换班主任了！刘老师退休了，听说新来的班主任杨老师也教语文，可严格了！”“什么，换老师？我语文最差，这下可完蛋了！”
我是一名维吾尔族女孩子，我爱父母，爱弟弟，爱班级，爱同学，就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。
听说班里要选国旗献词的人选，我成绩不突出，感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头，搓着衣角，站在办公室，“老师，我普通话不标准，我不行。”老师牵起我的手，大大的眼睛望着我，眼神那么亲切，“艾柯代，一进班我就注意到了你，你声音好听，好好练习，一定行！老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神，我不禁挺了挺身子。
于是接下来的那一周，从发音、正音到姿态、手势，感情的把握，老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行！”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起，我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头，她说：维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨，胡杨树生长在茫茫戈壁，她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分，第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子，我相信你，你一定会绽放你的美丽！我抬起头，看到老师满含希望的目光，充满了力量，充满了希望！我不懈努力，终于圆满完成了国旗献词的任务。
从那天起我一下子对自己有了信心，我比以前勤奋学习了，会积极参加学校的活动，也会像老师一样去帮助同学，快乐自己，我的每一天都在不断努力，每一天都是那么快乐！
今天我站在演讲台上，感觉自己就像一棵小树茁壮成长，因为无论我遇到什么困难，总想起老师牵起我的手，老师的话语，激励着我，鞭策着我，我想，这种积极进取，团结向上的精神，正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。
我们多么幸运，因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，我们会团结勤奋，努力学习，将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆！老师，我愿牵你的手，快乐成长！
引领我成长作文篇5
读书好，好读书，读好书！
我是个爱书之人。小时侯的我，爱揣着一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空里追星赶月；爱抱一本《十万个为什么》与好奇心一同钻进奇幻的大千世界。长大后，我就一杯苦茶品读《红楼梦》，点一盏青灯阅《朝花夕拾》，和一打残阳尝《冷暖自知》……
书有情。那是曹雪芹对世态炎凉、悲欢离合的真情告白；那是鲁迅对吃人的封建礼教的痛恨；那是吴承恩对蓬莱仙境的向往之情；那是罗贯中对煮酒枭雄、铁马金戈的慨叹之情；那是施耐庵对民生疾苦同濒灭亡的同情与怜惜……
书有爱。那是李清照用《漱玉词》的字字句句低吟浅唱出来的。它在帘卷西风，佳人消瘦的身影中；它在物是人非，欲语泪先流的悲凉中；它在乌江畔，举目望祖国河山的悲情中。那也是鲁迅笔下缓缓流淌，经久不息的东西。它从“我以我血荐轩辕”的一腔豪情中迸发出来；它从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的无限感动中折射出来；它伴着先生，一直走到尽头……
书有意。那是《三国演义》里硝烟纷飞，战马奔腾的壮丽；那是《红楼梦》里钟鸣鼎食，金枕玉厨的繁华；那是《水浒传》里滴血为盟，不屈不挠的豪迈；那是《西游记》里腾云驾雾，翻云覆雨的旖旎；那是《钢铁是怎样炼成的》里不卑不亢，勇往直前的绚烂；那是《生命留言》里沧海桑田，雾霭流岗的迷惘；那是《雷雨》里无可奈何、欲罢不能的矛盾……
书有泪。那的曹雪芹的心酸泪；那是李清照是思恋泪；那是施耐庵的无奈泪；那是陆幼青的留恋泪；那是余秋雨的希望泪；那是池莉的感动泪；那是舒婷的欣慰泪……
书有笑。那是“古今多少事，都付笑谈中”的豪迈笑；那是“真作假时真亦假，假作真时假亦真”的痛苦笑；那是“阅尽沧桑仰天笑”的透明笑；那是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨笑；那是“笑谈龙潭虎穴平”的大无畏之笑；那是“笑对风吹雨打”的坦然笑……
书，有情，有爱，有意，有泪，也有笑。“万般皆下品，唯有读书高。”我想这大概能把书中的情，书中的意，书中的泪与笑尽述一二。
噢，书！
引领我成长作文篇6
小时候，我在花丛中追逐着风，拍打着蝴蝶，享受着纯净的味道；小时候和哥哥玩“过家家”；又回到了小时候，我和伙伴们追逐嬉戏，无忧无虑地品尝着友谊的咖啡.追逐着蓝天白云，让笑声随着我一起飘舞，像野马挣脱僵硬，在草地上狂奔——。这是童年不变的运动。当我沉浸在童年的纯真中时，我为这一幕深深叹息。怎么回事？其实童年并不总是快乐的，就像月亮一样，它也有它的起伏。你看，我因为玩把邻居的花都枯萎了，还在受罚…
我按下快进键，看到我长大了。
夜深人静的时候，一盏小小的台灯还在跳动，写得太快发出的“萨沙武贾西奇”的声音在这寂寞的夜里回响。困倦的昆虫爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。这一定不能让我跌跌撞撞地走向浴室，往脸上泼一盆冷水。回到屋里，看着桌子上一尺高的作业摇头。不写，明天肯定是一顿骂，老师的骂，妈妈的嘲讽，同学的嘲讽……嗯，没办法，只能坚持了。要不是今天有点懈怠，也许现在不应该这么尴尬，至少应该比现在好。但是，我是个孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，为了这一时的快乐，就要交换难以下咽的苦果。我该怎么办？只有自己吃亏。
俗话说“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”，成长之路需要一步一步的往前走，脚踏实地。一点一点长大，不再像以前那样幼稚，对这个世界了解很多，知道谦逊，支持，朋友的真正价值。长大后，我变得迷恋“书”。无论我去哪里，我的口袋里总是有一本书。在我遭受挫折的时候，保罗那种不畏艰难，坚持到底，永不放弃的精神激励着我，让我迈开了脚步，为成功而奋斗。苦难的时候会想起卖火柴的小女孩的艰辛，对自己来说不算什么，克服了很多障碍。在接下来的成长旅程中，我像帆船一样实现了自己的理想，写下了自己成长的美好结局。
是的，长大了就好，可以帮助父母分享更多的东西，让他们在成长中获得知识、朋友和乐趣！
我带着灿烂的笑容走出剧院。我可以打败阳光的魅力。花儿为我摇摆，溪流为我歌唱。我长大了多幸福啊！
我成长，我快乐！
引领我成长作文篇7
自我呱呱坠地，呀呀学语起，一样东西便一直在我身边形影不离了——书。
那时我还未上一年级，或许还在幼儿园小班呢，身为语文老师的奶奶就天天晚上给我读书听，那声音真妙，好似叮咚的泉水，竹中的小溪，奶奶读的书，让我认识了不少“汉字朋友”。
长大了一点儿后，家人便决定了订一本《儿童文学》给我看，那样的一篇篇小说，诗歌，似乎是星星那么美妙。可惜，《儿童文学》是一月一本的，于是，在天天上学放学回家的两点一线中，我多了些希望，等待，期盼。进门第一句话便是：“《儿童文学》到了没有啊？”若到了，悬着的心也就放下了，坐下来，捧上一本，好好品味起来；若没到，便天天继续期待着……
不知是谁提出来的，谁实施的，后来，家里又多了一本新书——《读者》。《读者》里的文章句句都是那么的富含哲理，那么的美妙，我常常和书中的人同悲，同喜，有时还和作者“同仇敌忾”，讽刺那些不良的社会现象。
随着年龄的升高，我便越来越爱看书了，好几次同学叫我去新华书店看书，可我一泡在那儿便起不来了，同学也自觉没趣，久而久之，便也吸取了教训，不叫我了，因为，后面的游戏计划可泡汤了。可是，同学的意见，改变不了我对书的喜爱，每次徜徉在书的海洋中让我久久不能离去。妈妈经常笑着对我说，别人的.老妈都是硬要孩子看书，但你，我却硬要你别看书，伤了眼睛多不好。
“书是人类进步的阶梯”“书犹药也，善读可以医愚”，书，是人们必不可少的东西。一本好书可以塑造一个人的人生，可以让人生活得更加充实。
引领我成长作文篇8
书是我们的良师益友，更是我们的精神粮食。它会带给我快乐与悲伤，让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣。在我迷茫的时候，为我指出一条光明大道；在我左右为难的时候，为我选择正确的方向。
我从小就与书结下不解之缘。我捧着一本书看得泪流满面或喜笑颜开，毫不夸张地说，我喜爱书达到了痴迷的程度。但我不是一个内向的人，我时常会沉迷在书的世界里，不能自拔。例如我读安徒生《海的女儿》时，小美人鱼为了心爱的王子而喝下巫婆那有毒的药水之后，每一步像走在刀尖上一样痛苦时，我心里十分悲愤；但看到小美人鱼不忍心杀害王子，甘愿自己变成泡沫式，我又感动万分。为了别人的幸福，甘愿忍受极大痛苦的精神也深深感动了上帝，上帝让她变成泡沫飞上了天国，并赐予她永远的灵魂。读到这儿，我欣慰地笑了。
读书，也给我带来无穷的乐趣。它不仅增长了知识，也是我的思维更加活跃。老师没提出的一个问题，都能被我机智地解答。一次，老师提出一个问题：“恐龙是在什么时候灭绝的？”这个看似简单的问题，但全班同学都答不上来，因为这是课外书上的问题。同学们思考了很长一段时间，我的手也举了好长时间。老师扫视了全班同学好几遍，最后还是我帮老师解了围：恐龙在白垩纪时期就灭绝了。同学们用惊讶的眼光看着我，老师也露出了灿烂的笑容。我别提有多高兴了！ 读书带给我无穷的快乐，也更让我有信心迎接新一轮的挑战！
读书，还带我去世界各地旅游一番。当我读《百科全书》时，世界各地的人和事，都会展现在我眼前。我仿佛看见不远处沙漠中的一头骆驼正向我姗姗走来；一只孔雀正在展开它五彩缤纷的尾巴我还能看见远古文明呢！一群猿人正在吱吱呀呀说着他们才听得懂得话；也看见了黄道婆是怎样教古人织布纺纱；还有李世民和武则天的历史恩怨更看到了可恨的战争狂人希特勒、德国的残暴统治者威廉皇帝是如何挑起世界大战的不知不觉中，时间也在流逝，知识在增长，快乐也在我心中流淌
我要感谢书，因为读书本我快乐成长！
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