大家在写作文时一定要注意格式的写作,对于小学生而言,最重要的就是激发孩子的阅读兴趣才能写好作文,录取选题网小编今天就为您带来了小学生六一作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学生六一作文篇1
六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!
在星期五那日,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。
到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸妈妈来了,我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就象看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就象飞翔在高空的小鸟。
回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。
晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……
小学生六一作文篇2
今天,是一个令人激动的日子,也是令人难忘的日子“六一儿童节”。
我早早地来到小胖化妆品店,也不顾天下雨。我来到化妆品店外面听有同学朱威宇和潘恩熙的声音,我赶忙跑进化妆店。果然,朱威宇和潘恩熙在里面。我和他们俩一起玩了三个游戏之后,陈轩依来了。
我们开始化妆了,我先化妆,阿姨先给我涂粉底液,再给我涂一点很浓很浓的银光粉。然后,阿姨再给我涂眼影。最后给我涂了口红,妆化好了。接下来的同学都是这样化的。全部同学都化好了,我们乘车来到泽国镇政府会堂。
我们来到了舞台下面的第二排。我是阅读之星,就坐在第二排。我坐在那儿等呀等,终于等到了颁奖的时间。我走上台感觉十分紧张。蒋老师给我颁奖。颁完奖了。我们走下台。
我又等呀等,终于等到了拉丁舞表演,拉丁舞表演的同学个个都穿漂亮的服装。他们开始表演了。他们个个动作都做得非常到位。表演完后,好多人为他们喝彩。
我又等呀等,终于等到我们二(3)班2(4)班的歌舞表演——《给书包减肥》。我们小演员走上舞台。我心砰砰直跳,腿也在发抖。开始表演了,音乐响起。毛怡然就谈着吉他跑跳出来。随着音乐我也走出来。我们跳到中间的时候,我看见大家对我们的微笑,我的心也就平静下来了。表演完之后,我希望我们是第一名。
“六一”真是一个快乐的节日。
小学生六一作文篇3
记得在“六一”儿童节举办演唱会训练时,我当上了主持人之一。我既激动又担忧。因为这个重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同学,在扫地后,下课时抓紧练习,老师也不停地带我们全班练,就连比较调皮的同学都严肃了起来。 “养兵千日,用兵一时。” 终于轮到我们表演了。全班每个人都站着整齐的队伍,很自然的做着动作。我把台词流利的朗诵出来,脸上带着一丝笑容,还有两个主持人,也面不改色,心不跳平静的朗诵。下面的评委和家长也期待着我们的表现。这时,其中一个主持人,差点想不起来台词,我们都为她捏了一把汗。我想,一定要万众一心,黄土才能变成金啊!这时,我的.心也在激动地跳。
表演完了,史老师回到班级,夸了我们,还说我们得了一等奖。那时,全班掌声雷动,欢呼声,呐喊声,响成一片。我也激动的跳了起来。功夫不负有心人,我们终于取得了胜利,别提有多高兴。
小学生六一作文篇4
令人期待的“六一”来到了,学校将举办一场“童话派对”,让同学们实现当童话人物的梦想。
一进校门,我就被各种各样的童话人物逗乐了。只见陈浩铭打扮成了神机妙算的诸葛亮,手摇一把鹅毛扇,做出一副神色自若的样子;邵彦钦戴上又长又窄的帽子,嘴上粘了银白色的胡子,摇身一变成了傻乎乎的小矮人;就连平时一贯严肃的徐校长都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻着的神秘符号仿佛是外星来客留下的。不仅如此,家长扮演的“大白”也在派对中亮相了,他那胖胖的身材、粗壮的大腿和萌萌的造型让大家纷纷拍手称好。相比起来,我的米奇形象也毫不逊色,我戴着大耳朵头箍,穿着红黑相间的连衣裙,俨然一只活泼可爱的米老鼠。
瞧,舞台上我们班的贺淑怡穿着金色的服装,头戴鸡冠,活脱一个鸡妈妈的形象。姚牧方穿着浅咖啡色的戴帽服装,一个憨厚可爱的狗爸爸出现在大家的面前。他们时而深情并茂地唱起歌来,时而又动感十足地跳起舞来。他俩把鸡妈妈和狗爸爸演得活灵活现。台下的掌声,一阵响过一阵。有的'同学激动地站了起来,恨不得向全世界表达心中的喜悦。
渐渐地,六一童话派对接近了尾声,大家都意犹未尽。愿我们每一天都能过得和儿童节那样快乐。
小学生六一作文篇5
根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的'小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
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