写作文时要注意避免使用生僻词汇，保持语言的通俗易懂，通过写作文，我们可以提高自己的综合表达能力，下面是录取选题网小编为您分享的电子游戏作文7篇，感谢您的参阅。
电子游戏作文篇1
对于电子游戏，大家并不陌生。谈起它，大家意见不一。有少部分人认为：玩电子游戏并非坏事，它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等，并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为：应坚决杜绝电子游戏，一旦迷上了电子游戏，就会陷入泥潭，无法自拔。
我是赞成后者的，适当的玩一玩本无可厚非，可是，这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学，他学习成绩很好，是班级的尖子生。可是自上初三以来，他就迷上了电子游戏，一有时间，就泡在网吧里，荒废了学业，最终被家长带回家。我想：他一定很后悔，后悔当初的举动，毁了自己的前程。
我认为玩电子游戏不但会荒废学业，而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟，就会走上违法犯罪的道路。
首先，有的人为了玩电子游戏，就想尽办法节省自己的生活费用，以后上瘾了，就慢慢发展成偷家里的，学校里的钱财物品，最终走上不归路。
其次，经常沉迷于电子游戏这种虚拟的世界，也往往会误入歧途。听老师说：某中学的一学生因沉溺在游戏中，而将自己的同学杀了。
综上所述，绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷，成绩不好，且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差，大概是由于玩游戏机所致吧。
我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识，而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。
电子游戏作文篇2
网上总在说游戏十分害人，然而源头在哪里呢？难道真的是游戏害的吗？学生难道就不应该，不能玩王者荣耀、和平精英吗？
事实也不全是这样，就像我们家，我妈说我可以玩游戏，但是有要求，你知道这要求是什么吗？她同意我玩游戏，但是玩多久，这个时间我的自己挣，就像挣钱一样，每天写一幅书法作品可以挣得10分钟的游戏时间，读一篇课文2分钟，背诵5分钟……
有一天，我写了四幅作品，每幅作品3张纸，一共就是12张，这12张纸我写了将近两小时，我挣了40分钟。写完也到睡觉的时间了，就这样每天辛苦地学习，还有时间玩游戏吗？压根没有。这不就是换个方式不想让我玩游戏嘛！何必这样呢？家长总是说游戏都是虚拟的，玩那个有什么用，就是在浪费时间。如果再继续玩下去，你就会变成一个废物！可笑，在玩游戏的世界里，你们这些不会玩的，才是直接被队友、敌人直喷垃圾、菜鸟的人。玩游戏除了是娱乐，我还可以解压，从一个完全没有双休日的一周中逃出来。
是什么让我们学生产生叛逆？父母给我们的压力太大，承受不住，出现叛逆。学校里也会有压力。重点是父母给的压力，所以才会想玩手机游戏，用手机游戏来解压，可惜父母却不准玩，时间一长，十分容易叛逆，最大源头难道不是家长，家长的教育出了问题吗？家长问孩子想学××补习班吗？孩子一般都会说：“想”，因为怕父母唠叨，还有可能从唠叨变成挨打，你说孩子会选择想还是不想？
游戏，它并没有祸害一个小学生，而这所有的一切，都要看时间的安排，如果时间安排得好，游戏便不会是祸害小学生的凶手。每天按时做完作业后，其实是可以玩半小时至一小时的。游戏不过是一个娱乐、解压、休闲的软件罢了。
电子游戏作文篇3
初中生玩电子游戏机的现状如何？常玩电子游戏机对初中生是有益还是有害？就此问题，我在同学中进行调查。
愈来愈多的游戏迷
几年前，电子游戏机打着“开发智力”的诱人旗号，走进了我们许多初中生的生活，愈来愈多的初中生成了电子游戏迷，其人数的增长与学龄的增长成正比。
从初一到初三，玩过电子游戏机的人数由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶尔有时玩的（包括玩过一、二次的）由13%上升到59%。其中除占少数的女生是在自己家或亲戚朋友、同学家玩的小型游戏机外，占绝大多数的男生是进游戏机室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及计算器式的小型游戏机的同学占6%。
常玩电子游戏机有容无益
少数刚进初中的同学认为玩电子游戏机“可以开发智力”，但到了初三则无人持此观点。因为事实告诉他们，常玩电子游戏机有害无益。
首先，无益于学业的进步。迷上游戏机的同学，大多上课精力不集中，神思恍惚。特别是那些刚出游戏机室就进教室的同学，他们还沉浸在“名将”“飞斧神剑”的“快打”之中，根本无心听讲，一俊放学，就又往游戏机室里钻，学习任务不能完成，学习成绩急剧下降，有的甚至逃学旷课。
其次，无益于良好品质的培养。为了骗取打电子游戏机的钱，有的同学向家长谎称买学习用具或谎称学校要交某某费用，或娜用有正当用途的钱；有的偷拿家长或同学的钱；极少数的甚至结帮搭伙进行偷盗勒索。这些都对他们的身心发展造成严重的危害。
再次，无益于身体的健康成长。经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此视力急剧下降。
常打电子游戏的同学，90%以上成了差生或双差生。
初中生玩电子游戏机的现状及其危害是一个不容忽视的问题。《未成年人保护法》明文规定营业性游戏机室不得对未成年人开放。我们希望我们的合法权益受到切实的保护。
电子游戏作文篇4
到今天，我们放暑假已经十天了。爸爸说我表现不错。终于大发慈悲，拿出小霸王游戏机。
我熟练地安上主机和副机手柄，再接上电源，打开电视机，随手插人游戏卡。万事俱备，只等我这个“诸葛亮”登场了。
我选择的是“飞机”这个游戏。首先，我挑选了作战最灵活的鹰式战斗机，装备好子弹，我的战斗机冲出基地，进人战备区。不好，一群群机器鸟就像老鹰见到野兔，直冲过来。我左手按方向键，右手按子弹发射键，东奔西跑，拼命扫射，机器鸟纷纷爆炸。可是，我左手只顾得上按方向键，不能及时按保护键，结果，我的飞机也遭到机器鸟碰撞，壮烈牺牲了。
我不服气，又玩了两盘，发射键、方向键和保护键都运用自如了。不费吹灰之力，我闯人了第三关。这时，机器鸟的攻势更加密集，速度更加迅猛。“怎么办？敌强我弱，敌多我少，不能硬拼，得改变战术。”我暗暗思考，“布个迷魂阵试试看。”我指挥战斗机围着荧光屏转起圈来，那群笨鸟果然上当了，也兜起圈来。我越转越快，可机器鸟却有的快，有的慢，相互一撞，就等于自机残杀。儿圈下来，敌人损兵折将，大伤元气。剩下的机器鸟个个不赖，再兜圈也没有用了，得主动出击一我又转了一个半圈，突然改变方向，斜冲上去，机器鸟反应不及，又有一些相撞而死。我回头一看一阵狂风暴雨般的扫射，它们全军覆没，电视上奏响了凯歌。
这场人机大战真过瘾！看来电脑再聪明，也比不上人的大脑，因为它毕竟是人脑创造出来的。美国的比尔·盖茨，是我最崇拜的电脑奇才，我也要像他那样，靠智慧创造出自己的“电脑王国”。
电子游戏作文篇5
这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。
“好了吗?”妈妈问道，不过没有人做声。停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。”三个数一报完，接着妈妈就转身开始来抓我们了。
带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了，是谁站在这里?”妈妈故意提高音量，当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。因为妈妈摸去的方向，分明就没有人，还亏得妈妈用如此正经的语气说听到声音了。
但是，就在我与妹妹偷偷笑的时候，妈妈突然一个转身，接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及，让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来，那笑起来的模样简直就像是一个小孩子。“妈妈，你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来，这怎么能够怪我呢?”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候，妹妹突然道：“你不能将眼罩取下来，你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边，听着妹妹这话，我立马警惕了起来，站在原地更加一动不动了。
“那好，那我抓找你姐姐，让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完，立马的，妈妈就转身直接朝着我的方向扑了过来，妈妈这突然的动作让我猛然一惊。结果，我都还没来得及逃走，妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，还服不服?”都这个结果了，我和妹妹就只能认输了。
虽然这个游戏中，我和妹妹都输了，但是也都输得心服口服。
电子游戏作文篇6
“又三名中学生因过度沉迷游戏而猝死”。随着电子游戏的普及开来，一条条触目惊心的新闻开始出现在人们的视野中，越来越多的人开始议论开来。对于电子游戏，有一部分人认为是放松娱乐的好方式，还有一部分人认为是弊大于利，一旦沉迷于电子游戏就会难以自拔，会对身心造成难以挽回的伤害。
而我是赞成后者的一个人如果过度沉迷于虚幻的事物，就会逐渐产生依赖，从而影响到现实世界中方方面面。就曾有一位高考状元因过度沉迷网络无法自拔。在高一时，他就因沉迷网络彻夜不归，险些遭受退学后经父母开导，还是意识到了网络的危害，于是重新投入到一个崭新的人生当中去，最终才有了后来所发生的一切。
由此便可以见得，网络在大多数人手中确实是弊大于利。不仅仅如此，网络的苦果越来越大，据不完全统计，约有80%以上的中学生存在对网络的依赖性，其中，更有30%的中学生出现沉迷网络，其中大多数人都无法考上大学。
但究竟应当如何拒绝电子游戏呢？唯一的秘诀就是沉静，沉静下来便可以从根源处抵御电子游戏的侵蚀。著名的文学家毕淑敏在书中写道“欲成功先静心”凡做一件事必先沉下心来，把其他事情都先放下，专心做一件事情。《庄子。达生》中有一句话“用志不分，乃凝于神”而我所说的沉静也无乎于这些道理。
我相信合理的生活应该如此，作为中学生的我们首要任务是认真学习，而非将大量的时间精力投入到不利于我们成长电子游戏中去。
电子游戏作文篇7
调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?
上课了，老师说：“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑。
当老师搬桌子放在中间的位置上，把一个皮袋子铺在上面，同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上，把每个杯子倒满水，再拿一个乒乓球，放在一个装满水的杯子里。
这时有个同学好像知道了什么，立马说我知道这是什么，在六一儿童节时玩过。是哦，老师点点头。老师说：“现在我请同学们上来玩一玩，从右边的同学开始。”我听了老师的话，心里非常紧张，我走上去，深吸一口气，用嘴巴对准球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要动啊。”可球却一动不动，我紧张的脸红了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同学在看我，有的同学在聊，我对老师说：“吹不动。”老师说：“再来一次。”
于是，我把嘴巴对准球，高度一样，深吸了一口气，用力吹，过去了。我很兴奋，就用力吹，可能是用劲过头了，球掉到地上，等我把球放上去，旁边有一个同学说：“掉了，掉了。”你说奇不奇怪被他说中了，我连续几次掉了，最后还是成功了，其余的同学也一样，只有一个同学，让我为她感到焦急，她走上台对准球一吹，吹了好多次，才吹了一个过去，等她深吸了一口气时，我说：“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了，我和她一直笑到完为止，才重新开始吹。
其余同学都被刚才的情景逗笑了，到现在还在笑，我瞬间蒙了，我刚才说了什么，做了什么，不过我很快也跟着同学们一起笑。
哎，谁叫那个乒乓球那么调皮啊!
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