欣赏样的我作文优秀6篇

写作文是记录我们生活感受的重要方式，一定要认真对待，在写作文的时候，有助于培养我们的写作技能，以下是录取选题网小编精心为您推荐的欣赏样的我作文优秀6篇，供大家参考。

欣赏样的我作文优秀6篇

欣赏样的我作文篇1

我的伯伯今年有四十多岁了，身材微胖，脑袋方方正正的，衣着普通，他不善言辞，但是我很敬佩他。

每天早上，伯伯都会开车去上班或是去买菜买早餐，于是我和妹妹就坐便车去上学，伯父便会分别把我们送到学校。有时路上遇见了其他的小孩，伯伯也会让他们搭便车，人最多的时候，可以坐上五六个小孩，我们在里面嬉闹，伯伯也不生气，他总是微微一笑。下了车，我们都笑着说：“你就是我们的专职司机!”伯伯也笑着说“好”。于是，一天又一天，伯伯总是会大清早地来接我们，然后挨个送到青山小学、麻田中学。我打心眼里敬佩伯伯，把我们当自己的小孩一样天天送，我觉得送几次不难，难的是他把这当作了自己的任务一样长期坚持。

我没有见过奶奶，妈妈也没有见过奶奶，也就是说，爸爸和伯伯从小就失去了母爱，换做我，恐怕每天会以泪洗面，会自卑，会难过。但是伯伯和爸爸不是这样的，他们像那些有母爱的孩子一样过生活。爸爸曾说：“小时候，每次都是我一起床，就有热饭等着我，每天上学都是我先出发，伯伯就还要放牛;放学回家后，家里最苦最累的活儿也是伯伯做，我就顶多刷刷碗、割点草儿喂猪。”是啊，长兄如父，因为失去了母爱，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不让弟弟干重活，伯伯用坚强的臂膀支撑起了这个家。据说，伯伯很早就辍学了，到工地上做事，拼命地干，赚钱送弟弟读书，如此努力，就为了那个风雨飘摇的家。因为有伯伯这样的老兄的支持，我爸爸得以完成学业并有了一份职业，然后有了今天的这个家。

我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那顶天立地的男子汉气概，敬佩他的善良、朴实，敬佩他的那份责任和担当的精神。

欣赏样的我作文篇2

岁月在春光中苏醒，人对春天的憧憬总是格外的细腻，从心灵到笔尖，舒展出一些美丽的发现，冯延玉的《玉楼春》里有一句，从残冬到早春的变化“雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。”听老师讲过这两句词，带我们温婉细腻地体会每一个字，“雪云乍变春去簇，”冬天的云是怎样的?沉郁的，堆积的，一块一块的，像石头，层次不分明，光线不明朗，我们眼中的残冬，还是一片沉沉的幕气，而早春呢?我们会看见春天的云像一朵一朵花，忽然爆出来，蓬勃烂漫地绽放着，不知某一时候，某一刹那，沉沉的雪云“乍变”一下子变成了春云拥簇，在这一瞬，大地的词人开始感慨逝水流光，“渐觉年华堪纵目”在这早春，人眼中，心中的一切，是如此舒展，又带着些许惆怅。

从小熟读了韩愈的《早春呈水部张十八员外》一首七绝，寥寥四句，每一字都耐人寻味，“天街小雨润如际，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜柳烟满皇都”“天街小雨”在我们记忆中，细腻绵滑奶油的酥润是什么味道，酥软、酥麻的感觉是怎样，韩愈的这句总让我想起《牡丹亭》杜丽娘在游园时看春天，对春天的形容——“鸟睛丝吹来闲庭院，摇漾春如线，微风吹落到空旷的院落。”惜如这些风中飘浮的游丝，在阳光中一丝丝抽开，在春光中闪闪摇漾……要怎样才感觉到酥的小雨，袅袅的春风呢?

“草色遥看近却无”远远地看，连片的草地已是蒙蒙地绿，近看，却好像没有，在远方的淡淡一抹，在眼前却消失了，那种早春，已近透明的绿，淡淡的，朦朦胧胧的只可远观不可表现，这一点娇嫩撩人初初萌动的春风，柳丝荡漾，依然如烟，人的心思如烟，世事岁月的变迁如烟，“烟”那袅袅荡漾的气息，光影斑驳，打动着我们的心，这才是春天真正意味啊!

再晚些时候，绿意分明，柳条荡漾，如贺知章：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每个人的年华都从早春泣过，如今，疲惫时，还是喜欢一盏春茶，在心中默涌，心渐渐柔软松驰，被春雨滋润，被烟柳感动，还可以闭上眼睛问问内心，在如今忙得分不出一年四季的生活中，我们，还有多少春光可以流逝?

欣赏样的我作文篇3

1.文章语言简练.规范，开篇吸引人。

2.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

3.开头点题，用词很吸引人。

4.能较好的运用语言.动作.心理描写，使事例具体.生动。

5.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

6.过渡自然，每一段交待得很清楚。

7.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.

8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

9.,结尾含蓄,点明主题.

10.结尾简炼，感人。

11.结尾呼应开头，结构完整。

12.结尾呼应文题,点明中心.

13.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

14.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

15.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

17.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

18.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

19.事例叙述生动.具体，趣味性强。

20.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

21.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

22.文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23.文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

25.善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26.文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

27.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

28.文章开头引人入胜，吸引读者。

29.文章生动，具体，详略得当。

30.记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

欣赏样的我作文篇4

敬爱的文老师：

您好!

您是我们的班主任，也是我们所敬爱的语文老师。

您对我们很好，从不会打我们，您的教学方法也很不错，您会绘声绘色地为我们讲解课文的内容，重点难点您还会耐心地帮助我们理解。

您对同学也十分宽容，您会给我们一次次机会，让某些同学改正错误，让那些同学以后能做得更好，更棒。打扫卫生时，您看见同学扫得很吃力，您会上去帮忙。但是，您给我们上课的时候总是绷着脸，满脸都是严肃的表情，就算我们得到了表扬，您也只是微微一笑，接着，就又像刚才一样给我们上课了。

文老师，为什么您给我们上课的时候总是绷着脸呢?我不明白。就像上次我们去石燕湖一样，坐车、行走、游玩，那时您并没有像平常一样绷着脸，而是像小学生一样高高兴兴地和我们交谈。那时候，我们真的很愉快，我们真的很想念那快乐的时光。

文老师，您是不是以为上课绷着脸才能保持做老师的尊严呢?或者您以为那样才能使学生乖乖听话?不，您错了，要使学生乖乖听话，您要用您的心去温暖他们，要让他们知道，听话了对他们没有坏处。

在此，我希望您能开开心心地为我们上好每一节课，不要生气，因为生气就是拿别人的错误惩罚自己。

祝您

身体健康，万事如意!

欣赏样的我作文篇5

女老师一般都是既温柔又漂亮的，可我们这位老师却恰恰相反。

我刚来湘龙小学的时候，差点没被吓一跳，老师好凶啊！新老师和新同学在一起，谁都不了解谁，可我们老师不一样，一开学就来了个下马威：“我长相不美，脾气不小，缺点不少，在我身边可要小心！”开始，同学们都不把新老师放在眼里，慢慢的，我们终于体验到了老师的“脾气不小”。

我从来没有寄宿过，学校的规定是不允许带手机，妈妈不放心我，就给了我手机。我一不小心，被校长发现了，第二天，老师就叫我到办公室。我也知道自己不对，可我是第一次寄宿，心想老师怎么着也能原谅并体谅我。老师问我的语气很严肃，我哭哭啼啼地对老师诉说自己带手机的原委，可老师并没有就此给我特殊待遇，而是公事公办，把我批评了一顿。这是开学时候的记忆：新老师，好凶！

随着时间的推移，我们也渐渐熟悉了老师的个性，有人一喊“王老师来了”，我们就吓得手足无措，经常闹出小事故。一天，班上的同学不小心摔一跤，头磕破了，王老师急急忙忙把那位同学送到医院，回来的时候，还气喘吁吁地给我们上了一堂校园安全课。见老师对我们如此关心，我们松了口气，可老师又和以前一样严肃地说：“这次的事故，没有下次！”这是刚刚认识老师的记忆：王老师，好严肃！

期末考试已经不远，我们拼了命复习，老师并没有逼着我们一天做多少作业，写多少字，而是抛弃以前的凶，对谁都很有耐心。我遇到不懂的题目，老师就细细地讲解，完全没有了以前的严肃。跟这样的老师在一起，完全不用担心自己会不会被骂，挺令我们放松的。这是期末时候的记忆：王老师，并不凶！

欣赏样的我作文篇6

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。