想要写一篇好的作文，一定少不了同学们日常的努力，优质的作文一定要有通顺的语言和清晰的逻辑，下面是录取选题网小编为您分享的三年级植物的作文8篇，感谢您的参阅。
三年级植物的作文篇1
三月份的时候，我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气，所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。
没几天水中那褐色的、椭圆形的种子开始膨胀，慢慢的出现了淡淡的绿色，我知道植物的根已经出壳了。我先把它挪移到湿纸巾，静静的等待着，等待它在露出一点“头”来，就像怀孕的妈妈焦急地想看看自己的孩子一样。过了两天，果然不负众望，那嫩绿色的子叶也探出了头，按耐不住性子是的想从种子里爬出寻找自己新的世界。这时我也将它从只有水分的盒子中移植到事先准备好营养的泥土里。每天回到家总喜欢趴在阳台上看看它有没有再挺一挺身子;再长长身体;再壮壮根茎;再……
刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境，几天都没见到它的身影我心里有些着急，怕在移植的时候没有把种子放好，把土压的太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着：要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间，用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土，看看土干不干要不要洒点水。
在两个星期我精心照料下，看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子，心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的，高低不一;而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形，颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在，经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗，谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草!可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁，要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它，而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。
现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了，也不知道是我没照顾好还是怎么样，可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。
三年级植物的作文篇2
绿豆发芽记
10月1日 星期六 晴
今天，我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里，指它放在阳台上，我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时，我忍不住去看了下，哇！它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。
10月2日 星期日 晴
早上，我一起床就奔向阳台，我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的绿色外衣裂开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮处长出了黄色的嫩芽，它们就象一个个小小的逗号。
10月3日 星期一 晴
今天是泡绿豆的第三天，我发现嫩芽长大了许多，大概有三四毫米长了。一阵风吹过，豆芽儿随风摇动，就象一个个欢快的音符，正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。
10月4日 星期二 晴
绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣，露出白花花的肚皮，有些似乎还舍不得那件大外衣，半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了，变得嫩红嫩红的。
10月5日 星期三 阴
绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子，就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来，探头探脑地向外张望着。
小小的绿豆生命力真是强大，只要给它阳光、水和空气，它们就能够生长。
三年级植物的作文篇3
向日葵即葵花，又名朝阳花、向阳花，它与玫瑰、月季、牡丹、茉莉等本是同族姐妹，百花册上有它光辉的名子。向日葵在我国北方栽培范围极广，到处有它的足迹。虽然，它没有月季花的缤纷色彩，也没有茉莉花的诱人清香，更不似牡丹花的雍容光华贵……但是，对哺育万物的太阳，它却有惊人的赤诚，这就是植物学上所说的极强的趋向性---“向阳性”。
向日葵是惹人怜爱的。它亭亭玉立，美丽、洁净、高雅。它有沁人心脾的清香。向日蔡一般可以长到三米左右。经常生长在堤坝上、路旁、田边、河岸……叶子长得很大，形状像一把蒲扇，可以喂兔、喂羊等。它的颈弯成一定的弧度，脸面是一个金黄的花圆盘，总是对着阳光粲然微笑。花圆盘边沿上还长着黄色的花，黄色的外围长着一些小叶，护卫着柔黄的花盘；它的种子排列得很整齐，好像人们亲手安排的一样。种子的头上长着一些更小的黄花，长得特别美丽好看。蜂舞蝶恋，恋花可谓迷人。到秋收的时候，小黄花和边沿上的花都坠落了。种子也就成熟了。你可别瞧它种子小，共实它对国家的贡献可大哩！可食用，可医用，工业上亦可派用场，用它做的润滑油，飞机上不定期用得着呢。怪不得我们每年都有大量的葵花籽出口哩！
人们也常常想，玫瑰月季婀娜多姿，可谓妩媚极了。但是，它们给人的印像只不过有＂好看＂的外表。向日葵不同了，它也许没有玫瑰、月季、牡丹、茉莉美丽俊秀，但它给人以启发，深思和勇气，尤其它那种可贵的精神，更使人永远难忘。
虽然它是一种植物，但它好像是懂人性似的，迎朝晖，送夕阳。当太阳转到地球另一面去的'时候，它还恋恋不舍地将头转动，仿佛还在寻找普照大地的阳光。到了黎明，它又东望大海，去迎接那光芒四射喷薄欲出的新太阳。
三年级植物的作文篇4
在我生日那天有许多人送给我礼物，可我还是喜欢妈妈送给我的那株茉莉花。
茉莉花的叶子是圆的，不大也不小，是绿色的茉莉花的景色，小小的茉莉花是白色的，茉莉花是小小的话，茉莉花的香味是一股的浓浓的清香，放在鼻子前一闻。脑子里就清醒了许多。
茉莉花一来我们家就没有蚊子了，我感到十分奇怪，难道茉莉花会吃蚊子?它把蚊子去给全部吃了?我苦恼了一整天，晚上我拿着《十万个为什么》正津津有味地啃着，忽然发现目录上有个地方写着，为什么茉莉花在家就没有蚊子了呢?于是我翻到了那页，原来他的香味驱赶了蚊子，不是它吃的。
有一天我爸爸看见了茉莉花开出了许多花，于是就说“摘茉莉花来泡些茶喝。”我正在看书;听爸爸这么一说。我跳起来拦住他说“想拿我心肝宝贝泡茶?没门儿!”老爸对我做了老半天的思想工作。我才同意。我还从老爸那知道茉莉花茶可以提神。我还知道茉莉花可以做香料，茉莉花茶也是一股清香的茉莉花味。
我十分喜欢茉莉花，我每天早中晚都各浇一次水。而是一只肥除了夏天中午不给它浇水，因为夏天中午浇水会导致花死亡。其他时间都给它浇水施肥。
我喜欢的植物是茉莉花，你们喜欢的植物是什么呢?
三年级植物的作文篇5
大自然中的植物千千万万种，而在这些不同种类的植物当中，我最喜欢的植物是梨树。
春天来了，我千呼万唤的梨花也要绽放了。这些天里，我一直守在我家门前的梨树之下，就是等待着花开。在我眼里，梨花就像是一位不染纤尘的仙子，不论春天里的百花开得有多么的娇艳，色彩有多么的斑斓，而梨花总是用它的纯白偏于一隅。这淡淡然然的模样惹人喜爱，也让人忍不住的想要去窥探一番它的秘密。
功夫不负有心人，在我的等待与期盼之下，这一树梨花一夜之间绽放了。这是飘在春天里的雪，飘在万物翠绿之间雪白的梨花。我喜欢这样不争春的梨花，在这姹紫嫣红的春季里，淡淡然然的做自己。
有时候我在想，是不是因为梨树舍不得冬天里雪白的飘雪，于是在这绿意盎然的春天里开上了一树洁白的花?不管是不是如此，我在春风吹落梨花之时，瞧见了冬天里雪的影子。
梨花开满枝头的时候满带着惊喜，而当梨花一朵一朵的飘落之后，这一棵梨树迎来了一树的绿叶。梨树也是美的，在温暖的春天里努力成长，长出了新叶，长出了新枝。后来在一天里，我在这些枝叶间见到了一粒粒小小的果子。我想着我爱吃的梨子也出世了，我看着这些小点点一天一天的长大，等到成熟的时候，就成了我的口中食，这算是一个有趣的过程了。
我喜欢的植物是梨树，喜欢梨树上的梨花，喜欢梨树上结出的果实，也喜欢梨树带给我的欢乐时光。站在开满梨花的梨树之下，那是我每一个成长阶段里最美的时光。我看着随着风儿飘舞的白色花瓣，看着梨花的舞蹈，我深深的沉醉着。
三年级植物的作文篇6
一个周末的早上，我闲着没事，在翻闲书，看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑，于是做起了小实验。按照书上说的，拿一个一次性杯子装上土，再把发了一点点小芽的玉米放在正中间，盖上一点点土，再浇一点水，让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。
万事俱备，只欠东风，嘻嘻，这几天我家正好在打玉米，好机会呀!我偷偷跑过去，在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人，果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。
当我做好了这一切，正是黄昏时分，一道夕阳的余晖透过窗户，照在地面上，美极了。
我不由的盼望着，小玉米啊小玉米，快快长大吧。
次日，当我起来时，赶紧跑去看小玉米，发现玉米的小苗长高了许多，从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了!哦，我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐!
这小芽真的是从玉米粒中间长出来的，使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色，分叉了一点点，但细细观察，颜色又有点嫩绿，好可爱颜色!而且我还发现了一点，即玉米粒自身颜色也发生了变化：从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。
这个实验解决了我心中的那个疑问，但也带来了更多的问题如：苗越长越大会把玉米撑裂吗?苗的根是玉米，它长大之后玉米粒撑开了根怎么办?苗的颜色是不是从玉米身上吸来的?……我还要观察下去，把这些问题都一一解开。而且我觉得，探索的感觉真好!
三年级植物的作文篇7
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
三年级植物的作文篇8
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深)，浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想，边给它浇水。
再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。
几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。
想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。
让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。
通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊!
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