六年级下册第三单元语文作文6篇

不管是在学校还是走上社会，作文都是我们接触到很多的文章，只有深刻的立意，才能使作文更具价值，同时带给他人一些启发，录取选题网小编今天就为您带来了六年级下册第三单元语文作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

六年级下册第三单元语文作文6篇

六年级下册第三单元语文作文篇1

我最喜欢的神话人物非“齐天大圣”孙悟空莫属。他神通广大，今天我有幸看到了他拿着帅气的金箍棒，正好落在我家门口。我兴奋极了，立马请他带我去龙宫和花果山中水帘洞看看。

孙悟空对着大海吹了一口气，一眨眼的功夫，我们眼前出现了一道牢固的水楼梯，孙悟空用他那毛绒绒的手拉着我走进龙宫。刚走过九扇大门，孙悟空就对身穿龙袍的龙王说：“俺老孙带客人来了。”龙王高兴极了。接着，孙悟空带我逛了逛龙宫，我看到它的墙壁十分光滑，大厅里的灯居然是许多美丽的夜明珠。啊，龙宫好美啊！然后，孙悟空又让虾兵蟹将做了几道龙王们平时吃的珍贵海鲜。不一会儿，菜就烧好了。我看着这些可口的海鲜，馋得直流口水。孙悟空拉了拉我，告诉我：“我们吃吧。”然后我们一起开吃了。

吃完后，龙王把我们送上了岸，孙悟空拉着我驾着七彩祥云向水帘洞飞去。

不一会儿，我们就到了花果山。我小心翼翼地跳下云，跟着一大群活泼的小猴子闭着眼睛进了华丽而干净的水帘洞。小猴子们包围住了我，它们有的给我一个大大的蜜桃，有的给我一根熟透的香蕉。他们给的蜜桃一个比一个大，散发出阵阵清香。

一天不知不觉地过去了，我被孙悟空送回了家。离开花果山时，我十分恋恋不舍，很想多住几天。孙悟空看出了我的心思，说：“你不要太舍不得走，你之后还可以来玩的。”于是，他给了我一把小勺子，它还有一股清香，那就是他给我的纪念品。

六年级下册第三单元语文作文篇2

好困啊！我钻进了被子里。“你是谁？”一个奇怪的声音在我的耳边响起，我只好睁开眼睛，在我面前的竟是孙悟空。

我开心极了，看着孙悟空，我问道：“这么多年了，你的花果山怎么样了？”

“我也不知怎么样了，我们去看看吧！”

“好！”

于是，孙悟空带着我坐着筋斗云，几秒就飞到了花果山。

但花果山已经不成样子了，孙悟空也目瞪口呆。也对，水帘洞全部都是垃圾，山也被炸平了，桃园也一树不剩。孙悟空见了，泪流满面地说：“想当年这里可是人间仙境！百鸟天天来这里歌唱，古人在这里弹琴作诗，花草茂盛，无一人不知我水帘洞的美景。”我没有法子，只好对他说：“你放心，我们会把它重新修好的。”他擦干眼泪，点点头。

我们先去了环保局，局长同意派人帮我们清理水源。捡垃圾，砍竹子，再用竹子把山上的泉水引进来，大家忙的热火朝天。

水是清理好了，那已经炸平的山怎么办?孙悟空自告奋勇的说：“俺老孙会‘长山法’。”那就好办了，我找了一堆石头，放在地上，孙悟空念了一个口诀，不一会儿，我便发现山又长了出来。

最后是桃园，我和孙悟空找来桃树苗，栽在了那里。

望着修复的花果山，我想：虽然花果山修好了，但人们一定要有环保意识，更努力的保护环境。那么，像今天这样的事情才能彻底‘斩草除根’。

六年级下册第三单元语文作文篇3

汶川大地震中，一位叫李月的女孩被压在了废墟下，求生的本能和永不轻言放弃的信念。支撑着她在废墟下整整渡过了70多个小时。为了挽救危在旦夕的生命，无奈下，救援人员只好截去了她的左腿。虽然她失去了左腿，但凭着对舞蹈抹不去的美好记忆，执着的忍受着身体上的不便，坚持不懈地追逐梦想。通过自身的努力与层层选拔，她终于踏上了残奥会开幕式的舞台，迈出了人生梦想的一大步。

我从小就跟着爸爸去参观一些画展。展厅里的画幅幅色彩亮丽，迷人的线条缠绕在我小小的心灵。那时我便立志说：长大后，要当一名画家！可是，每当我遇到难题，却总会试着逃避。并且安尉自己说：“这个我稍微下点功夫就能做到很好，还是下回再做好了！”

我想，在许多人的生活中，一定也遇到过类似的场景。那么，为什么李月对实现梦想的力量会如此的强大，而我们的梦想在生活中却会如此的不堪一击呢！

几经思考，我认为原因应该就是：我们有对未来的美好憧憬，不缺少对未来完美的规划，但没努力的'付诸于行动，那它就不能称之为梦想，而是妄想。

梦想！对于我们某些人来说，它是梦寐以求想要实现的愿望。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之几九十九的汗水”，要想实现梦想，你不但要有对梦想满腔热血，还要付出努力挥洒汗水，遇到困难都要对自己说：“我能行”，不要轻易就放弃自己对梦想的追求。

在李月踏上开幕式舞台的过程中，我们可以想象她对实现自己梦想的渴望是多么的强烈，她付出的艰辛是我们平常人的几倍甚至更多。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。就是她一天一天地积累才踏上了人生的舞台，这舞台不是她梦想到达的地方，而是梦想再次启航的地方。在祝愿她越来越好的同时，就让我们向李月学习，迎着朝阳，努力执着地前行。尽管凭着只是一颗小小的心，但却乘载着大大的梦想。总有一天，我们会登上属于我们每个人的人生舞台，散发出最绚丽的色彩。

六年级下册第三单元语文作文篇4

晚上，我正在香甜的睡梦中，突然，外面乌云翻滚，一道闪电刺破长空，狂风吹开了窗户。正在梦中的我被惊醒了，睁开双眼，只见狂风中还夹杂着一个人影。定睛一看，原来是神通广大的孙悟空。我把嘴张成了“o”型，吓得直接钻进了被窝。

只见孙悟空对着天上说：“雷公、电母，你们只不过是输了一局棋，至于把我劈下凡间吗？”然后孙悟空在房间里绕了一圈，又拉下我的被子，眯着眼睛对我上下扫了一遍，还拉一下我的衣角，好像对我的衣服很感兴趣。孙悟空坐在我的床头，拉着我说：“带俺老孙去看看外面吧！”我看了看他，然后说：“你得先变成人的样子才行，不然被人看见了，会说我们两个有问题的。”

出门后，我带孙悟空去喝了珍珠奶茶，他兴奋地说：“这东西竟然比王母娘娘的琼浆玉露还好喝！”喝完奶茶，我们来到了游乐场，孙悟空看了一眼游乐项目，决定玩过山车。当时我的内心恐惧极了，整个身体像石化了一样。我不愿意坐过山车，但最后抵不住孙悟空的苦苦哀求，还是答应了陪他玩过山车。过山车开动了，时而如鹰击长空般上升，时而如蛟龙入海般下降。这时，我突然听到了一阵惊叫声，只见孙悟空面色苍白，叫得撕心裂肺。我在心里偷笑：这还是我认识的孙悟空吗？

回到家后，孙悟空跟我告别说：“再见！我要回花果山去了！下次我们还一起喝奶茶，一起玩过山车。”我依依不舍地对着他远去的背影挥手。我想我会永远记得这美好的一天的。·

六年级下册第三单元语文作文篇5

我的理想，让黑夜有了星光;我的理想，让树木有了果实;我的理想，让大海有了小鱼;我的理想，让我有了翅膀!

我的理想是当一名天文学家和一名考古学家，那种可以颠倒日夜来观星的天文学家，那种会去世界各地考察的考古学家。我之所以想要当天文学家和考古学家，是因为我在一次偶然的机会，看到了关于埃及金字塔的一些说法，金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣，自此以后，我确定了我的理想：我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前，我只是一个爱上星空的孩子，单纯的喜欢仰望星空，对着星空指指点点。只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃，从没有这样的坚定，这样的执着。虽然以后，浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课，但是，天文，是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯，已不再是我喜好考古的理由。从前，我只是迷恋着那些美丽的神话，信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。而现在，我想知道，是谁建造的金字塔，谁设计的金字塔。我越来越沉迷于考古的魅力，复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。

探索，那尘封的历史，那未知的前方……也许，我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我是不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。我的理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔!我的理想，指引我未知的前方……

六年级下册第三单元语文作文篇6

今天，我们班有幸迎来了新同学——孙悟空。

老师简单地介绍了孙悟空，原来他在天上呆久了，想到人间散散心。老师把他安排和我同桌。我高兴极了，这不正是我梦寐以求的吗。

第一节数学课，老师在黑板上画出长方形，让我们求它的周长和面积。老师的话音刚落，只见孙悟空一个高跳到了讲台上，指着黑板说：“这个吗，俺老孙知道。它的周长，就是围着它跑一圈，面积是让我数一数我的马厩里有几匹马即是”。顿时，同学们哄堂大笑，孙悟空见状生气地说：“本来就是吗，你们什么都不懂”。

第二节英语课，老师教我们苹果——apple，香蕉——banana，孙悟空扯着嗓子尖声尖气的大喊：“苹果——阿婆，香蕉——布奶奶”。听后，我笑得趴在了桌子上，有的同学笑得在地上打起滚来，老师笑得扭过身直抹眼泪。

下课了，我拉着孙悟空飞快地跑向操场和同学们玩了起来。他可真是个小机灵，看他跳绳，单飞、直飞、活花、死花轻松自如，看他踢踺，盘踢、磕踢、拐踢、绷踢样样精通。最刺激的是，他竟然拉着我飞到空中体验了腾云驾雾，吓得我眼睛都不敢睁。

放学了，我请孙悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。到了分别的时候，我们都依依不舍。孙悟空邀我明年一定到他那去做客，欣赏那空中的美景，品尝那空中的美食。

这真是美好的一天，难以忘怀的一天。

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