三年级小作文精选8篇

只有平时多积累一些素材，才能写出优秀的作文，没有主题的作文是没有价值的，所以写之前明确写作主题是很有必要的，录取选题网小编今天就为您带来了三年级小作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

三年级小作文精选8篇

三年级小作文篇1

盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度元宵焰火晚會。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚會开始，有小朋友手里还提着花灯。

到了八点整，"嗖嗖嗖……"烟火喷上大堤，让大堤上显示出了"东南海渡假村"六个大字。"啪"一声，一个火点如同离弦箭一般飞上天空，绽开了灿烂笑容。好漂亮，多象小天使头上光环啊!又是"啪啪啪"几声，烟花接连不断地奔上天空：有烟花起初里面是黄色，到最后却变成紫色了;有喷上天空，绽开了银白色花朵，箭雨冲天，随后象流星似落到了人群和屋檐上;有烟花如同蜜蜂出巢，四面纷飞……

夜空中，百"花"争艳，争奇斗艳火树银花象一个个调色盘，把漆黑夜空描绘成一幅色彩缤纷元宵喜乐画。你瞧，那烟花：红如火，黄如金，绿如草，白如银，紫如茄……人群立刻沸腾起来，以往只能在电视里看到"火树银花不夜天"壮丽景象，今天在这里让观看男女老少大开眼界，大家情不自禁地欢呼喝彩起来。

水上芭蕾，犹如一群穿着金色长裙仙女在荆江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是让人拍手叫绝，犹如小星星火花向四面喷射，时而高时而低。河边又出现一只正在展翅开屏孔雀，你瞧它羽毛，这变是紫色，那边却变成了柠檬黄，我心里暗暗想："这……孔雀……挺臭美嘛!"人们看得眼花缭乱，目不暇接。有把嘴巴张得大大，有眼睛瞪得象铜铃，有指指点点赞不绝口。

"飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"只见大堤上又一次呈现出一幅令人击节赞美图画--一排烟火象瀑布似从天而降，"哗哗哗"那响声也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看见几个叔叔拿着手机和照相机正拍照。我一拍脑门，小声嘀咕着："哎呀，瞧我这记性，出门时干吗那么急，把照相机都搁在家里。"

最后，"啪"一声巨响，这声音如同山崩地裂，好象大地都要被震得颤动起来似。伴随着巨响，好象有什么亮点从天而降。我仔细一瞧，原来是一盏盏红灯笼如仙女散花，播满夜空，悠然下降。"红灯照，照出了全家福。红烛摇，摇来了好消息……"不错，这五彩缤纷烟花不正象征着南靖人民生活正蓬勃向上吗?

今夜多么迷人啊!绚丽烟花、火红灯笼，林立楼房、如潮人流，把节日里南靖装点得分外妖娆，更充分展现了南靖人民心中丰收喜悦和美好祝愿。

三年级小作文篇2

阳光温暖，街道繁忙，汽车来来去去，人们享受着富足和幸福。然而，忽视生活的规则已经产生了许多让人们感觉越来越深刻的故事。

公共交通是众所周知的，但是我不喜欢乘坐公共交通，因为那里有很多人，拥挤和小偷。但是每当我去上英语课，我就不能不坐公共汽车回去，这已经成为我的一大忧虑。

来了，来了，远处的公共汽车终于像蜗牛一样慢慢地来了。我等不及要上车了。啊！有一个座位。我忍不住笑了，先坐了下来。

公共汽车又摇摇晃晃地停了两站。一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人上了公共汽车，站在一位叔叔旁边。汽车发动时，老人不小心撞到了他。叔叔满脸不悦地对老人说:"你这个老人，站在那边，别站在这里，挡住我的路！"老人无助地扶着栏杆。我看到这悲伤的一幕，想让座，但我离老人太远了。当我走过去让座时，我害怕容易摔倒。当我在内心斗争的时候，一个声音从旁边传来。“放弃你的座位？我不想。”一位穿着时尚的阿姨对一位叔叔耳语道。“不，你不让我，为什么让我，我想坐。”阿姨盯着她的叔叔，但她仍然稳稳地坐在座位上。

看着老人像落叶一样随着车摇摆，我终于下定决心:摔倒！没有爱就无法生存。最后我站起来，把老人抱在座位上。老人笑着对我说:“谢谢，谢谢。”当我到达车站时，我高兴地下了公共汽车。

规则让我们的生活更加安全和美好。因此，作为合格的公民，我们也应该有道德和素质。我们不应该让规则远离我们的`生活，从而使我们的生活井然有序。

三年级小作文篇3

我的眼睛平常一般是炯炯有神的，浓密的头发，衣装工整。红领巾校牌齐全配戴。

早上上学的时候是我最开心、最活泼的时候，每当一下课的时候我可不会像别的同学那样争先恐后地跑出教室，我会慢慢地走出教室出去玩儿。我每天都会跟我的朋友出去玩儿，当下午的时候是我最没有活力的时候，我呢平时也有一些小脾气，比如数学考试九十五分以下或英语考试九十五分以下，所以这两科的考试分数我都是大于九十五分的。唯一让我不开心的是语文考试老是考不好，妈妈说我是偏科，我认为这是天生的，这让我读哈佛大学的梦破灭了，一般我都是轻轻松松、开开心心的，但一考试我就会很着急，很担心我的作文写不好所以我老是想找一个机会不写作文，反正我语文考试分数只能一直这样了，其实我最最最讨厌的就是语文考试了，再说了我最近都很认真的学习，表扬榜每天都有我的名字，平时我会更认真的对待学习更认真的对待作文，更认真的去对待自己要去学习的地方。

三年级小作文篇4

一个寒风刺骨的冬天过去了，又要迎来美丽的春天。

春天是美丽的，叽叽喳喳的燕子催我起床了。出门一看“哇”我自言自语道：“这里还是不是我的家乡呀？”花、草、树，似乎换了一条新的生命似的。花瓣是粉红的，好像妹妹的脸蛋；草是嫩绿的，仿佛自己就是草丛中的一只小白兔，正在吃着那香喷喷的草；树是高大挺秀的，天气很热的时候，似乎是我们的凉爽伞。

还有，妹妹的眼睛好像是发去惊喜，仿佛她也知道春天的到来。叽叽喳喳的燕子也惊醒了我那懒惰的弟弟，我感到惊讶，他不是七八点才起床的吗？为什么春天的早晨他会起得那么早呢？我绞尽脑汁思考了很久，哦，也许是弟弟的灵魂告诉他，春天来了，去欣赏春天的美景吧！

“奶奶，爷爷去哪里了？”“你爷爷可勤快了，一大早就去放牛了。”奶奶满脸笑容的回答说。听了这句话，我不由自主的发出惊叹：“不会吧，这么早就去放牛了，春天有那么大的魅力呀。”

春天的早晨是天高气爽，春天的早晨是美丽的，春天的早晨是美好的。也许你不相信，那么请你放慢脚步，欣赏这个美丽的春天吧！你一定另有所获的。

三年级小作文篇5

我有一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴最后加上一双耳朵，那就是一个——我。

我有一个秘密——我会动耳神功。

有一天我们班举行元旦晚会我们班的班长要选人表演节目我喜出望外，拼命的要表演。可是很多人也要表演。我想：“我要让大家笑而不语，我让这他们吧。”我第13个。第1表演完了，23456789都表演了。眼看就要我了我紧张死了。到我了，我双手、双脚微微颤抖，我犹豫了一会，最后慢吞吞地走上了中间。我表演的时候我‘，们班骤然响起了一片欢笑声。我也笑了。

其实我有很多优点，但也有很多不足，我是水瓶座的。和我交个朋友吧。

三年级小作文篇6

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈一起到美丽的乡村踏青。

这一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!

我们看着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每一年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

三年级小作文篇7

这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。

原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？

走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“y”的字母意思是“是”，还有一个“n”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“n”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“y”，我们就不会被雨水淋湿了！

等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！

再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。

最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。

这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？

三年级小作文篇8

一、教学目标

1、以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。

2、以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。

3、教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。

4、培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该学什么不该学什么。

二、教学资源分析

三年级上册教材，以单元编排的.方式，每个单元反应生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教学内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习，研讨的话题，下面又生成了多个小话题。每课的内容力求打破学科界限。将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级上册共安排了四个单元主题。即：快乐学习、我们的学校、安全护我成长、家是最温暖的地方。这四个主题。将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机融为一体。

三、学生基本情况

1、本年级学生共15人，其中男生10人，女生5人。

2、我班的孩子经过二年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

3、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

4、我班的孩子较为活泼顽皮，纪律意识差一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

四、教学方法设计

1、利用直观教具，引起学生的注意力。

2、通过各种有趣的机械操练、意义操练形式、激发学生的参与热情。

3、充分发挥现代化教学手段的作用。

4、力求体现用中学、学中用的原则。

五、教学评价方案

1、评价目标：让学生认识道德与法治课的重要性，学会正确评判事物，培养良好的是非观，提高学生的道德认识水平，培养学生的合作意识，检查学生遇到问题会想办法，懂得用科学知识来解决问题。