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小学生和老师过教师节作文7篇

我们写好作文的关键之一就是要有真挚的情感,作文是我们平时遇到次数最多的文体了,只有认真对待我们的写作水平才会得到提升,以下是录取选题网小编精心为您推荐的小学生和老师过教师节作文7篇,供大家参考。

小学生和老师过教师节作文7篇

小学生和老师过教师节作文篇1

时间过得可真快,转眼间就升上三年级。但是我们的班主任仍是焦老师。焦老师二、三十岁,中等身材,戴着一副眼镜,脸上总是微笑着,让我记忆深刻的特别是那双慈祥的眼睛,里面闪烁智慧和真诚的光芒。我和同学们都非常喜欢她。

焦老师是我眼中最最棒的老师。她就象一本书,一本让人越看越爱看的书,一本让人爱不释手的书。上课时,她就象一本《百科全书》,那么风趣,那么幽默,让我们在知识的海洋中寻找答案。如果上课有人窃窃私语,焦老师也会铁面无私地让他站起来清醒一分钟。下课时,焦老师就象一本《笑话大全》时不时跟我们开玩笑,让我们与老师的距离越来越临近。平时焦老师更是一本《思想品德》,总是教育我们要遵守纪律,处处为班级争光,事事要懂得做人的道理。特别让我感兴趣的是焦老师创建的加星活动,这样能加强我们学习的动力,更能与老师亲密的交流。

焦老师您真是一位优秀的教师,培养了一批批优秀的学生。您似粉笔,把知识传播给我们。您似春蚕,奉献了自己,装点别人。您似园丁,栽培了鲜艳的花朵。我希望焦老师一直能陪我们走完学习生涯,我希望焦老师有着明亮的嗓音,永远不要沙哑。我还希望焦老师有着健康的身体,能陪我们渡过每一季的郊游,我更希望她是我的母亲,无时无刻关心我的学习与生活,让我这棵稚嫩的幼苗变成茁壮的参天大树。

最后,我由衷的说句心里话:我爱你-焦老师,能成为您的学生是我最大的自豪——您是我踏入学习生涯中的第一位启蒙老师。我永远会记住您吩咐的每件事,我会牢记您所说的每一句嘱咐。在您的教导下,希望自己成为品学兼优的三好学生。

小学生和老师过教师节作文篇2

人们常说,老师是辛勤的园丁,这话一点也不假,刘老师就是这样一位勤劳而且敬业的园丁,她给我留下了许多美好的记忆。

刘老师中等个子,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。她平时总是笑眯眯的,但生起气来也很严厉。刘老师教语文,她的课生动、有趣,她不仅教给我们知识,还教给我们许多做人、做事的道理,而且平等地对待身边每一个学生。

一次,我们班一个同学课间玩活动器材时,一不小心没抓牢摔下来受伤了,刘老师知道后急急忙忙地赶过来,询问、查看伤势后,赶紧把他送去医务室。这名同学在家里养伤期间,刘老师组织每一位同学给他做卡片,写上祝福的话语,并带着学生代表和精心挑选的卡片去看他,还抽空给他补课,不仅送去了慰问,更送去了关爱。

上课时刘老师会比较严厉。有一次,一位同学因贪玩,课堂作业和午练都没有写完,刘老师很生气,让他补写,但一直到我们放学,他还没写完。刘老师先给其他人放了学,然后急匆匆地赶回了教室,等那个同学写完,她批改完所有同学的作业后才走的,那时已经6点多了,可见刘老师的认真和负责。

刘老师对我们非常用心,她家里还有一个幼小的孩子需要照顾,她常常把孩子哄睡着后,再通宵给我们批改作业或者是备课、准备材料,晚上很晚才去睡觉。但不管再困、再累,第二天,我们见到的都是一个精神焕发、睿智的刘老师。

刘老师是一位很好、很有责任心的老师,我们都非常喜欢她,虽然她不教我们了,她的那份严厉,那份辛勤,我永远不会忘记。

小学生和老师过教师节作文篇3

这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用的忠诚燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝却建设着祖国明天;您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润… 您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦!如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花!啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁;您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。您的爱天下最伟大世界最崇高! 敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师:老师祝您节日快乐!老师祝您一生平安!

小学生和老师过教师节作文篇4

人生旅途中,一声亲切的问候,一句鼓励的话语,一件平凡的小事,串联成一片美好的回忆,它总会在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。

记得在小学时,老师经常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感兴趣,对老师布置的作业大部分按时完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课后到办公室一趟。

虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文课上,我的心早已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我:打我,不应该体罚学生;骂我,不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。

我移动着沉重的脚步来到办公室门口,偷偷望了老师一眼,是那样的平静,没有丝毫的怒气,但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门,来到了老师桌前,等待着老师的“暴风雨”。老师似乎看出了我的紧张,便站起来,拉着我坐到她的旁边,问我为什么多次不交作文。我告诉她:我不喜欢写作。她又问我原因,我说:我写的作文不好,而且我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算你写的不如其他同学的优美,但你也应该努力在文章中抒发你的真情实感,让人了解你,让其他同学一起分享你的喜怒哀乐。老师问我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这么没信心吗?我大声说:“能”!老师笑了。

从此,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里默默说声:刘老师谢谢您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,老师为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

小学生和老师过教师节作文篇5

如果老师是一个个园丁,那我们就是一颗颗种子,这一颗颗幼稚的种子,只有在老师精心的呵护下才能茁壮成长,才能开出一朵朵绚丽多彩的花;如果老师是一个个画家,那就是你们为我们一个个学生画上了七彩的人生。因此,我们要感恩老师!

啊!老师,是您为我们搭起了成长道路上的阶梯。老师您为我们奉献得太多太多了。您就像一步步把砖头背上长城,把长城一点点垒起的那些人。老师您为我们垒起的虽然不是长城,但您不辞辛苦的为我们“垒”起了一点点的知识。我相信,以后的我们脑子里将装满您们所教的知识。老师您就像雨露,而我们就像那小草,被您们滋润着成长。您就像那海水,而我们就像一条条无知的小鱼,在您的怀抱中成长。老师,您就像一支在黑暗中发光的蜡烛,光虽微弱但却足以让我们温暖。您就像一位船夫,自己送走了一批批的渡客,自己却停留在原地。老师,您就像树根虽然默默无语,但却给予了小树营养,让那小树结出了一个个丰硕的果实。

我清清楚楚的记得以前有一个教过我们的老师。她从一年级一直教我们到四年级。一年级的我们很乖很乖,可后来的我们班越来越胡闹。许多老师都不愿来教这么差劲的班,而且我们是“臭名远扬”的班级。可是卢老师没有放弃过我们班。她说因为她知道,我们班原来不是这样子的,我们本性还是好的。她常常不点名的批评我们,有人犯了错,被卢老师发现了,她就会说有一个人怎么样、怎么样了,如果还有下次,就要点名批评了。虽然她现在不再教我们了,但我还是永远地记住她了。因为,她是我的启蒙老师。

在这第36个教师节到来之时,我要感谢所有的老师们!

小学生和老师过教师节作文篇6

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师,终生为父。教师的爱是一种尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱,学生的感触是最真切的:

你给了我整片的星空,

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,

为我照亮了前方的道路。

教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

小学生和老师过教师节作文篇7

教师节到来了,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑。这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

以前每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

老师是我们学习生活中不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

现在,老师的叮咛遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,教师节快乐。”

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