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网课的乐与忧作文推荐8篇

相信大家经过了这么多年的语文学习,对写作文这件事都得心应手了吧,写好作文的关键之一就是要有新颖的选材,以下是录取选题网小编精心为您推荐的网课的乐与忧作文推荐8篇,供大家参考。

网课的乐与忧作文推荐8篇

网课的乐与忧作文篇1

“珍惜水资源,就是珍爱我们的生命!”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次,但还是不见好转。为此,班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。

“叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书,迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上,扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了,而且这回“漏”的水比上几次还要多。

吴老师走到饮水机旁,指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的?”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认,谁洒的站起来!”同学们你看看我,我看看你,满脸的疑惑。

“杨昕怡,你看到谁洒的吗?”“没有。”这时,邢文孝站了起来,吞吞吐吐道:“老师,是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。

“首先,你勇于认错,这很好。但是你可知道,这些洒出来的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲这样缺水的国家,是多么渴望水啊!所以我们要珍惜水资源,保护水资源!”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中,我们的心灵受到了鼓励;在掌声中,我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。

让我们一起珍惜水资源吧!

网课的乐与忧作文篇2

早上我呼吸着新鲜的空气,迈着轻快的脚步,来到了校园中。来到教室后,首先映入眼帘的是黑板上的几个大字:“新的学期,你最棒!”新的学期到来了,谁不希望自己是最棒的呢?就让我们一起努力奋斗吧。

“叮铃铃”上课铃响了起来,大家连忙坐好,等待范老师的到来。突然门开了,范老师迈着大步走了进来。虽然过了一个月,但范老师没有多大的变化,还是那样的精神抖擞,还是那样的可爱可亲。范老师带着灿烂的微笑对我们说:“同学们好!”“老师好!”我们也站了起来一起回答。“今天是开学第一天,这节课我们不讲新课,但是我们每个同学都来讲讲自己的心里话。”见我们一副迷惑的样子,老师接着说道:“就是让大家说说自己新学期的打算。”这回,我们心底的谜团才被解开。

可新学期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,连忙把自己的打算写在纸上。过了一会,老师让我们把新学期的打算一一的读了出来。我一听,连忙自己先练习了几遍。开始了,同学们一个个的都读了出来。鹿润芝说:“在新的学期里,我要好好学习,超越以前的自己!”赵金铭说:“在新的学期里我要努力学习,有新的打算——”终于轮到我了,我站起来说:“在新的学期里,我要努力学习,争取在期末考试中取得好成绩”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成为最棒的!

新学期,新气象。我们又回到了起跑线上,只要我不懈的奋斗与追求,这次比赛的冠军一定是我

网课的乐与忧作文篇3

9月1日,是一个热闹的日子。大家扬起青春的笑脸,背起书包,踏进了期盼已久的温馨的校园。

今年《开学第一课》是中小学生的重要活动。主题为“美在你身边”。在这一年里,大家身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让大家感动;在这一年里,大家国家有许多让大家振奋的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的榜样与成就鼓励大家奋发向上。

?开学第一课》以学生们喜闻乐见的主题班会的形式,更融入名人演讲和游戏互动环节,把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

俗话说:“当一个人把痛苦与人分享时,他的痛苦就减少了一半;当一个人把快乐与人分享时,他的快乐就增加了一倍。”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白:爱是给予,爱是分享,苍茫的草原上,面对蓝天,白云,青草,牛羊,孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐,我了解了他们,了解了只有被分享的爱,才是世界上最有价值的爱。

?开学第一课》以学生们喜闻乐见的主题班会的形式,更融入名人演讲和游戏互动环节,把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

俗话说:“当一个人把痛苦与人分享时,他的痛苦就减少了一半;当一个人把快乐与人分享时,他的快乐就增加了一倍。”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白:爱是给予,爱是分享,苍茫的草原上,面对蓝天,白云,青草,牛羊,孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐,我了解了他们,了解了只有被分享的爱,才是世界上最有价值的爱。

网课的乐与忧作文篇4

在我五年的学习生活中,我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面,有些则另辟蹊径、茅塞顿开,有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课,课刚刚开始,范老师先让我们表演几个模拟场景,第一个是两个人同时说话,第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看,第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受,第一个场景很吵闹,根本听不清别人在说什么,心里很着急;第二个场景让我很生气感觉不被尊重;第三个场景让我很开心,因为别人能认真听我讲话。

接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图,是我们班的倾听情况汇总,数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时,我的脸唰地一下红了,因为我在想,在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

班会课最后的部分里,范老师让我们写出处何才能做到上课认真听,我们组想出了很多措施,老师让我们发表了看法,还表扬我们的办法很不错呢!

这堂课给了我很大的启发:在别人讲话时,要尊重他人,不能东张西望,而是看着讲话人的眼睛,跟随他的思路,作出适当的反应,这才是正确的倾听与沟通方式。

网课的乐与忧作文篇5

每次上公开课,同学们觉得即兴奋又高兴,这堂课也不例外,同学们早早地就提前一个多星期做好了准备。

今天,大家期待已久的公开课终于到来啦!同学们都统一着装,充分准备好了上课要用的准备材料,来迎接要上课的老师。

万事俱备,只欠东风,同学们严阵以待,公开课即将拉开神秘的帷幕!

只见一位气定神闲、身材微胖、戴着一副银边眼镜,一看就是个资深上课的老师,后面一排听课的老师用目光扫视了班级一圈,用赞赏的眼光点了点头。

下面就进行了上课,老师上课的风格时而风趣幽默,时而绘声绘色,让人引人入胜,同学们全神贯注,听得津津有味。这时,突然听得老师点了我的名字,我的心里七上八下,吓得我小鹿乱撞,班级里顿时变的鸦雀无声,就连后面听课的老师也突然安静起来,这位老师淡定地叫我上台,让我有感情的朗读我妈妈要颁发给我的奖状和感言。

当时,我的内心是极度恐慌又紧张,怀着坎坷的心情朗读爸爸妈妈对我的寄语。中途由于场面过于感人,情绪一度失控,鼻子一酸,眼泪控制不住的往下掉,同学们看见了都非常的惊讶,似乎都觉得感同身受,老师看我哽咽难受,于是接过那张信纸仔细的看了起来。接着,语重心长的让我回到了座位。

不知不觉中,这堂生动的公开课接近了尾声,美好的时光总是短暂的,这堂课让我意犹未尽,同时这堂课也让我收获满满,每个孩子在父母的眼里都是懂事、孝顺、乖巧又独一无二的,要做一个不让父母操心的人,学会长大,学会独立,做个乘风破浪的美德少年!

网课的乐与忧作文篇6

今天,我早早的来到了学校,因为市里的领导要来听课,校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表,主题是:规范言行,学会做人。

一进教室,同学们穿着干净整齐的校服,迎接班会的到来。我的心情很紧张,心里象十五个吊桶打水??七上八下的,我想:我在班会上的发言如果出错了怎么办?如果小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

班会开始了,市领导和主任也来听课了,14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节,我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个自主学习之星的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

我们都知道:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补,可见,品德高尚是多么重要啊!有的同学可能认为,要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事,其实,细微之处也能见品德,比如上公交车主动让座,主动捡起起地面的纸。同学们,让我们赶快行动起来,做一个真正品德高尚的人吧!

网课的乐与忧作文篇7

这天下午,语文老师刚一进班就宣布:“这节课我们来做一个游戏。游戏的名字叫‘左手画方,右手画圆’。两只手要同时画。”话音刚落,班里就像炸了锅似的,同学们都七嘴八舌地议论开了,还有些同学争先恐后地举起手来。我想:这不是张飞吃豆芽――小菜一碟吗?我也不甘落后地把手高高地举起来。

第一个上讲台画的是朱启明,他高兴得一蹦三跳。只见他两只手拿起粉笔,紧张而又认真地在黑板上画了起来。台下的同学,都瞪大了眼睛,紧盯着黑板。朱启明左看看画得方吗?右看看画得圆吗?结果顾了左边,忘了右边,顾了右边,忘了左边。圆的画得像个大鸡蛋,方的像个捏扁的柿子,惹得同学们哈哈大笑。还有同学在下面喊:“你真是太有创意了,这是两个大鹅蛋吧!赶快拿回家煮煮吃了吧!”朱启明脸腾地一下红了,就像穿衣服过城门的大象――出尽了洋相,灰溜溜地回到了自己的座位上。

盼啊,盼啊,最后轮到我了。我兴高采烈地跑上台,认真画了起来。我虽然不停地对自己说:“加油,我必须能画好!”但是,手好像不听指挥似的,左手画,右手就停,右手画,左手就停了,双手就是不能同时画,画得乱七八糟,同学们又是一阵哄笑。

同学们都去试了试,没有一个人能画好。原先,王老师是想透过这个游戏告诉我们“一心不能二用”的道理,要想做好一件事,务必专心致志才能做好。这真是一节搞笑又难忘的课!

网课的乐与忧作文篇8

在这个阳光明媚的星期一,我们迎来了每周的班会课。

“叮零零,叮零零”悦耳动听的上课铃声响了,我们全班同学一窝蜂似的冲进教室,端端正正地坐在座位上等待班会课的开始。

我们的班会课是由诗歌朗诵拉开帷幕,和精彩的小品所组成的。表演开始了,首先我们表演的是精彩的小品,当第五组杨俊梁和王欣悦表演小品时出现了一点儿小漏洞,由于王欣悦的过渡紧张而把台词忘的一干二净。就这样老师将他们组淘汰了,当他偿下台时个个都垂头丧气的,从他们的表情中我们可以看到他们也在埋怨着自己,下去没有好好的准备,连幽默大王小杨哥都高兴不起来了,他的样子看上去很不服气的样子,唉!真为他们真可惜呀,没有把握好这次的机会,而让我感觉最棒的就是我们组表演的诗歌朗诵了,在我们的精心准备下,我们朗读的诗句是那样的绘声绘色和流畅,首先我们组是由男生越继波先来读,你瞧他那吊儿郎当摇头晃脑的读着诗歌活像寺庙里念经的小和尚。紧接着是由女生来读,你再瞧瞧我们组的女生们朗读得多有表情,她们读出来的文章富有感情,给人一种置身已进的感觉;我们的朗诵就像运动会上的接立棒似的,传递着人们不要去玩容易燃烧的物品,如打火机,火柴、煤气灶……从我们的朗诵诗句中,我们知道了一些消防意识。

我喜欢我们班的班会课,它给了我们一个施展的舞台。

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