在选择作文素材的时候我们需要选择新颖的，写好作文就是需要多听多读多看，录取选题网小编今天就为您带来了我的成长事作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的成长事作文篇1
人的成长，不仅不是人身体的生长，也不是人脱离了孩子的稚气，而是人的心智因实践而成熟，对社会、对人生有新的理解。而我成长的启示录也相同。
小学时我就开始独自在外去学校周边的午托，于是我又多个“社会”。在那个社会，厨房阿姨给你多装点饭是人情，少装点是人心。为了小事打起来的人不计少数，为了面子争吵多之又多。在宿舍睡觉时没几个人不叽叽喳喳地谈笑发出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休纪律的人，不然天知道宿舍会发生什么事。
就是那一天，我便“成长”了：那天中午，我依旧是如平常一般打饭找位置坐，找到个位置后刚坐不久，一位女生朝我吼：“起来！这是我的位置”抬头猛地一看，她面目狰狞如虎一般，年级大概是初二（当时我才四年级）。见我不肯离开，她便张牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那凶狠的眼瞪着我。我自然害怕的大气不敢出（毕竟从未遇过这种事），便缩头缩尾地离开了座位。
我当时只是一个懵懂无知的小学生，那能经得起她这种侵犯，我当时心中还是有怒火想去报仇。也许这件事看上去并没有看上去那么严重，但是这件事让我想了很多，从人的自私想到社会的黑暗，难道这不严重吗？
从那时起，我开始思考人生。我曾说自己这种想只是空想，胡思乱想，但是我每当想到人生社会仍然心情不由自主地低落起来，整个人好像没有了前进的动力。
从那时起，我开始融入社会。我不喜欢它，但我得接受它。可能那是小孩子没有想我一样想得这么多，但是社会的性质依然不变。
我曾恨之入骨的那位女生，我现在却不愤怒了，甚至感谢她让我明白了许多。
我曾被谋求他人私立，或吃了亏、上了当。但是我不以为然，因为我成长了。
我的成长事作文篇2
我的生命是从睁开眼睛，爱上你的面孔开始的。——题记
阳光绕过斑驳的树影，三三两两地射进我的窗里，我揉开惺忪的睡眼，听见屋外厨房里一阵响动。这时你走了进来，发觉我已经醒了，你淡淡一笑：“快起床，早饭做好了，再不吃就要来不及上幼儿园了。外面的花开了，我采了些放在屋里”。可是，我并不着急起床，而是拉过你的手，放在一本童话书上，你说：“你真是没有长大，早上只能听一个故事哦，要不然上学会迟到的”我又点了点头。你翻开书，轻声念起来，你的声音真好听，像在琴键上跳舞的阳光，轻柔，灵动的音符为我建起一个童话。
那年，我五岁。
风吹动日历上的页码，哗啦啦地穿过一天又一天的年华，不知不觉已是十月的最后一天，刚刚进入小学的我对一切事物都觉得新鲜极了。下课铃响了，我仿佛是听到100米跑运动会的哨声一样，飞一般地冲出了教室，疯跑向操场。忽然砰的一声，我抬头望去，一个个子比我高一个头的男生被我撞到了，他流出了眼泪，嘴角流出了一些血。当时的我吓蒙了，飞一般离开了操场。到了教室就听到了一个同学给老师打小报告，说我把人撞了。老师把你叫到了学校，你的脸被老师说得一阵红一阵白，我当时心里好害怕，心想回家后一定免不了一顿毒打。可是你到家后，只是轻轻地点了一下我的鼻子，叹息道：“你呀，真是没有长大！”
那年，我七岁。
马上就要小升初考试了，我即将迎来人生第一次大考，我将几年看下来的书整理进了一个大箱子里。我们学校组织了一次捐书的活动，我告诉你想把这些书全捐出去时，你很欣慰地抚摸着我的头说：“孩子，你长大了！”说话间，你的眼里竟泛起一缕晶莹的泪。“你捐了吧，今后自己不用的物品可以整理出来，找时机用它们去帮助那些需要帮助的人，得到你帮助的人一定会感激你的。”一席话，说得我心里美滋滋的。
这年，我十二岁。
悄悄地告诉你，我已长大，不再是早上缠着人听故事，撞了人就跑的小男孩。带着你的期盼，自己的梦想，开启我的中学之旅。人生是一条悠远的长路，需要我跋千山涉万水。可我并不会觉得孤单，因为无论我走到哪里，都有你的陪伴。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为我指点迷津，护我一路走好。
我的成长事作文篇3
那是一次，我与爸爸共同去爬山的经历，那次经历让我得到了成长。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不错的事。所以当有一天爸爸与我说去爬山的时候，我自然很欣然的答应了。
我们要爬的这座山有些陡峭，也因为少有人际，所以山上处处都是丛生的杂草。不过，爬这样的山也更具有挑战性，我的爸爸可是一个野外探险的爱好者。只是，当我随着爸爸来到这座山的山脚下之时，还没有开始爬山，我的内心就打起了退堂鼓。看着这一番景象，我下意识的就认为这座山很难爬，也确实很难爬。
可是爸爸已经早我一步朝着山上爬了去，我也因为答应了爸爸来爬山，所以也不好食言。于是硬着头皮就跟在爸爸的身后，然后朝着山顶爬了去。
“呼呼~”我喘着气，然后找了一个地方坐了下来，“不行，我爬不动了。”我双手为自己扇着风，朝着前头的爸爸直言。听到了我这句话的爸爸回过了头看向我，“先休息一会，待会再爬。”我不知道爸爸有没有理解我话语里的另一层含义，其实我是想打道回府的，不想往山顶爬去了。
但是爸爸接下来的话让我明白，爸爸听出了我话里另一层含义。因为爸爸对我说：“做一件事就坚持做到底，中途而废，你永远都不会有多大的收获。”
爸爸的这句话仿佛含着无限的力量，也让我为自己频频冒出来的放弃的念头而感到羞愧。最终，我与爸爸在休息了一阵后，又继续朝着山顶而去。
等到我们爬上了山顶，看到了山顶的美丽风光，感受着在我们的坚持下获得的景色。就在这一刻，我的内心似乎得到了成长。这一次的经历让我明白，做任何事，只有坚持才会让我们收获更多。
我的成长事作文篇4
当我们开始来到这奇幻的世界，第一眼看到的是充满笑容的家人，是父母给了我们生命，是家人给了我们一个栖身之所，他们一直陪伴着我们，对我们细心呵护，正如俗话所说：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了。”
在我们心情不好的时候，家人会故意逗我们开心；在我们失落的时候，家人会给我们填充自信；在我们考试失败的时候，家人会给我们关怀。
记得有一次，我考试考的不怎的，整天自甘堕落，在学校上课无精打采，在家里郁闷不欢，整天就像个没事人一样，我的家人看到我这个样子，着急的不得了，天天想方设法逗我开心，但我却对他们不理不睬，最后他们没办法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭开会一样，我不知道他们要做什么，只是呆呆的坐着，之后他们都对我说：“你这次考试没考好，没事，家人又没有怪你，只是尽力就行，这次考试没考好还有下次，你只要在下一次考试中努力抚回就行。”听到这些话，我那不争气的眼泪从眼框中流了出来，心灵好像有一定触动，心想：“他们说的也对啊，我为什么要这样自甘堕落呢，不行，我要重新站起来。”然后对他们说：“你们说的对，我以后不会这样了。”之后，我们都笑了。
经过这件事，我才知道原来一直有人在鼓励我，鼓励我的成长。
我的成长事作文篇5
成长如一张纸，起初是白色的，需要我们为它去着色。
为成长着色，去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的，甚至觉得付出总是没有收获，渐渐对自己失去了信心，而考试成绩出来后，心情更加沮丧，充满了无奈，妈妈总会对我说：“不要放弃，要相信自己。”跑800米时，总是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望会超越前一名，但我没有放弃，加快了前进的步伐，清楚地听到自己的呼吸声和心跳声，我觉得自己应该去拼一把，努力冲向终点，即使没有成功，但我问心无愧。我，为成长着上橙色——充满希望。
为成长着色，去面对困难。鲜红的叉号，映在脑海里，但已麻木，心里一直责怪自己，怎么又考的这么差，陷入了沉思……一段时间后，鼓励着自己：人生难免遇到挫折，也许你会泪流满面，也许你会伤的体无完肤，可你不能放弃，事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了，依旧继续努力着。我，为成长着上红色——充满坚定。
为成长着色，去挑战自己。初三，一切都变得异常忙碌，就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说，初三是一个很重要的转折点，有迷茫，也有害怕，但这一切都要自己面对，去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发起挑战”。我，为成长着上蓝色——充满勇气。
我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道，在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔，红，橙，蓝……
我会为成长着一抹明媚的颜色，激励我继续坚定地走下去。
请为成长着一抹灿烂的颜色吧！
我的成长事作文篇6
喜欢唱歌跳舞，喜欢绘本书籍，喜欢涂涂画画，也喜欢单车轮滑，还有一点点腼腆……，这就是我——106班的宋嘉璐。
2013年9月，满怀新奇的我背着小书包开始了我的小学生活。
刚进入课堂，我有些茫然，回家常常记得玩而忘记了作业，做作业也很慢，爸爸叫我小蜗牛。我很不服气，我可比蜗牛快多了。在妈妈的帮助下，经过自己的努力，我现在能抓紧时间独立完成家庭作业，自觉做好预习、复习，比刚开学时快多了，业余也有更多的时间来做自己喜欢的事情。爸爸现在叫我小兔子了，嘿嘿。
遇到自己不知道的事情，我喜欢问“为什么”，“为什么地球是圆的”、“为什么人不会从地球上掉下来”……爸爸妈妈耐心回答我的问题。有时候，爸爸妈妈也不懂，我们就会翻阅一些资料一起来看看到底是怎么回事。我爱听妈妈讲绘本故事，也喜欢听爸爸编的错误百出的故事，让我经常揪出故事的漏洞，哈哈，都已经养成习惯了。现在，家里已经存了不少绘本书，我可以自己看，但还是喜欢跟爸爸妈妈一起阅读。
爸爸要我大胆，妈妈要我细心。他们都说最重要的还是要做一个正直善良勇敢的好孩子。虽然我现在不是很懂那些道理，但是我看到可怜的小猫时，我会喂一些吃的给它，我也不伤害路边的蚂蚁，爸爸妈妈都表扬我。遇到小朋友有困难的时候会同情、关心和帮助他。同学是我的好朋友，老师是我的“爸爸妈妈”。
我在成长，我喜欢我的另一个“家”——106班。
我的成长事作文篇7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
小时候，妈妈把我抱在怀里，手捧着充满油墨香气的童话集，她一边抚摸着我的头发，一边动情的读着。那时我虽然不识字，但是妈妈读的那上百篇优秀的文章，让我的童年既丰富多彩又充满书香味。
上了小学，我识了字，文章中那优美的段落和引人入胜、一波三折的故事情节像充满“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爷爷的推荐下，我开始阅读名人传记和古典名著，这让我在后来县教育局举办的“大阅读”活动中收获颇丰。有时我会通过网络来开阔眼界，在一次机缘巧合中我观看了一部关于诗词的电视节目。从此，我也喜欢上了诗句，我开始读两本书——《唐诗三百首》和《宋词三百首》。三年级时我接触了写作，因为以前读了很多的书，所以让我有了许许多多优美的词句可以用。我又开始读作文选，明白了什么是承上启下，什么是总分总等等。到了五年级，我参加了各种作文比赛和网上阅读答题，并在各种比赛中崭露头角。一本书就像一位知识丰富的人，无私的将自己的知识给予他人却丝毫不作任何索求。
“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”在五年级时有两本必读书目我曾经熟读多遍——《西游记》、《三国演义》，它们都是古典名著。但这学期再读这两位“老朋友”时，我感受却发生了天差地别。我读出了三国时皇宫中大臣们之间的勾心斗角，发现曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游记》中沙和尚才是最聪明的人，他知道只要在取经路途中做一个最平常的人才是最安全的，他的武艺可以与孙悟空斗上一斗，但他忍了。所以，他不像孙悟空那样去捉拿妖精，他只要做到一个字——忍就可以。
书让我将烦杂的事推到一边，帮我修身养性，让我做一个有文化、有礼貌的人。
读书伴我成长，好书益我一生！
我的成长事作文篇8
在无情流逝的时光中，我在不断地成长，在一点一滴地明白着人生地大道理。成长的路上，留下来我或深或浅的足迹，足迹中是—赵老师微笑的脸庞。
去年“六一”儿童节的活动是一个搽不掉的足迹。那时，赵老师告诉我们：这是我们过得最后一个“六一”了，一定要珍惜。于是，怀着有些伤感的心情，我们开始了辛苦地排练。在这期间，赵老师生过气，同学们也受过累，最后一次排练正是一个黄昏，夕阳照在我们的脸上，照在赵老师被汗浸湿了的衣服上，同学们手里的道具也被浸湿了，放下道具后露出的是一双双蓝色的手。排练结束后，所有人都舒了一口气，灿烂的微笑在夕阳下显得格外美丽
第二天的表演很成功，台下一片闪光灯。我们下台后一片赞叹声，有大人们的欢呼，也有孩子的尖叫，这些赞叹，这第一的荣誉，是用汗水，用那一双双蓝色的手换来的啊！没有汗水，怎么会有荣誉？怎么会有胜利？我明白了这一点，也亲身体验了这句课本上的话，这不就是我的成长吗？那一刻，差点涌出眼眶的泪水是成长的见证，是成长足迹的见证物。
在这个成长的足迹上，是否刻着一句“胜利是汗水换来的”这样的话？这无影无形、看不见摸不着的足迹深深的刻在我的脑海里，伴随着赵老师的身影。
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