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我渴望得到_______作文优秀6篇

作文能力是练出来的,平时多读多思考,许多人在写作文时都会投入自己的真实情感,以下是录取选题网小编精心为您推荐的我渴望得到_______作文优秀6篇,供大家参考。

我渴望得到_______作文优秀6篇

我渴望得到_______作文篇1

哇!考进这所中学果然是不错的选择!好大的学校,又很漂亮。我非常的喜欢!

初一的一两个月里和同学们相处的很好,同学们也很善良!天真的我以为三年都会这么幸福的走下去;可是——我想错了!同学们没有我想象中的那么好,那么幸福。

过去快三个多月了,我发现同学们离我越来越远,越来越不和我谈话了,我还注意到男生们见到我就像见到鬼似的纷纷掉头就往外面跑!女生也被男生“传染”了似的,也不爱和我玩了,就这样;我,被孤立了起来!一直以来都是这样度过的苍苍岁月。

两年了!!我在他们的辱骂之中生活着,习惯了这样的事情!

每当我走进校园的那一刹那起,我的心都是在“砰砰”不停的快速跳着,好像快窒息了一样。我缓缓的来到教室门前,慢悠悠的让一只脚踏进教室门里,还没等我来得及再踏进一只脚的时候,室内的男生们就开始起哄了:“妖王来咯,妖王来咯,我们快跑哦,不然就要被传染了霉毒了!”其他的男生女生像听了上司的命令一样,纷纷地跑开了,教室里就只剩下我一个人!我感觉我的心都要碎了,他们怎么可以这样对待我?他们怎么可以这么不尊重他人?难道他们自己就没有缺点么?我的自尊心被同学们糟蹋了!

孤独,寂寞,阴影,都占据了我的内心!温暖,幸福,快乐,都从我身边流走了!想要一份温暖,一份幸福,一份快乐。还有一份真诚的.朋友!

我渴望得到_______作文篇2

“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,是近年来大家耳熟能详的一句流行语,奉行这句话的人,认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的最佳后盾;所谓的自由,顾名思义就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫无限制的,若因个人喜好而为所欲为,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意义了;所以“只要我喜欢,有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。

记得有一次,我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书,书店里有一区是木制的地板,提供了大家阅读的空间,让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本书,准备在柔和的音乐中,坐着享受阅读的怯意时光;正当我们看得津津有味时,有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来,一向喜欢小朋友的我们,目光不自觉地被他们吸引住了!

看着他们玩着玩具、坐着摇椅,我们完全忘了看书这件事,突然之间,令我们意想不到的事发生了:两个小朋友居然拿起玩具丢向我们!怕被打到眼镜的我,立即制止了他们,没想到他们不但没有停止行为,反而变本加厉!他们的爸妈听到了小孩的喧哗声,赶紧跑过来察看,没想到他们居然没有制止那两个小朋友,反而放纵小孩继续用东西扔向我们,目中无人的行为真是令人气愤极了!

眼看情况已然失控,我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩,“他们年纪小,喜欢玩游戏,有什么不可以呢?”听到这样的回答,真让人哭笑不得!而类似的事件也一直不断在社会中上演着!我认为,如果每一个人都为了自己的自由,而造成别人的不便以及困扰,甚至不听从他人的劝告,那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了!

借由这次的事件,让我体会到,原本老板的一片好意,却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为,是会造成他人多么不舒服的感受啊!任何人都不能以个人的自由为借口,随意侵犯他人的自由,因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上,才能让每个人都自在的生活,不受到任意的威胁或迫害;唯有建立在此基础上,才能真正符合“只要我喜欢,有什么不可以”的意涵。

我渴望得到_______作文篇3

乌云密布,像极了我现在的心情,是伤心,还是愤怒,我不知道。我抹了抹眼角的眼泪,想一直哭泣,但只要一想到房间门把手下那个包含无奈的黑洞,泪水就像开闸泄洪一般涌出。

妈妈呀,您为什么要卸掉我房间门上的那把锁?您知道吗,当我问您为什么的时候,您那冰冷的眼神,还有那句“你在里面锁上门,我怎么知道你在里面干什么。”它们像两把利剑,深深刺痛了我的心。现在想想,我似乎从小就生活在您这种爱的笼罩下。

在我很小的时候,在我还在对着橱窗里的小熊温尼发呆的年纪,是您,慈爱的抚摸着我的头,把我领到了书桌前。您说,没有学习就没有一切。所以在别的小孩兴奋地在商场里挑玩具时,我却戴上眼镜,隔着厚厚的瓶底看他们。您的爱,像万里晴空上突然出现的乌云,令我感到不适应。当时,我也想过反抗,但是我更想做一个好孩子。

“黄发垂髫,并怡然自乐。”小时候,我最期盼有这样一个世外桃源。

“对不起”我满脸歉意的看着不得不“搬家”的同桌。口气中充溢这令人窒息的元素,看着同位离开的身影,很不舍,但——“和一个差生在一个位儿能学好吗?我去找老师,换一个好生和你同桌。”妈妈的话深深地烙在我的心上。难道我连一段珍贵的友谊都不能拥有吗?您的爱,令我感到压抑。

“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”童年时,我最向往有这样一个“茅檐低小”的境地。

上了中学,我喜欢上了唱歌,满足于掌声和鲜花,老师的鼓励像一道闪电劈开妈妈您令人压抑的爱,使我感到兴奋,但是这兴奋却也正如闪电一样是那么一瞬。我还记得,您夺取我手中音乐辅导班发的宣传单,把我的爱好撕了个粉碎。

您的爱如乌云,已愈压愈低,我生活在您这样的爱之下,真的很累。

中学,我已到了豆蔻年华,我最憧憬的是拥有“从流飘荡,任意东西”的闲适心情。

可是,那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罢了,我的童年已逝去了。

妈妈您知道吗,我经常在梦里梦到:橱窗里的小熊冲我微笑,久违的同桌向我伸出友好的手,我站在舞台上一展歌喉…。

我多么希望有一个地方充满信任与理解,永远没有猜测与怀疑。

妈妈,我知道,这都是您对我的爱。可是您的爱压得我越来越厉害,使我感到不愉快。

妈妈,既然您已无法偿还我一个快乐的童年,那就请您用信任和理解为我打造一个美好、自由的青春!

隔着窗边的防盗窗望去,狂风怒吼着撕裂乌云,我看见久违的太阳在微笑。

我渴望得到_______作文篇4

朋友,如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的>礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!

放暑假了,我想:我终于可以自由了,可是,>我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时间。

到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:“周亚峥,不可以去玩,把作业写完。”我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的>小伙伴们再见了。我又做到自己的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!

妈妈您是知道的,孩子天生就爱玩,您想让自己的孩子学习成绩好,您望子成龙的

心情我也能理解,但是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子轻松一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。

妈妈,请您给我我应该得到的自由!

我渴望得到_______作文篇5

这一巴掌打在了我细嫩的脸上,顿时,脸像被火烧过一样,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬间,头脑像被水冲了进来一样,摇晃起来。鼻子一酸,流出了眼泪。眼睛红红的,像小白兔一样。

生活中,每个人都有自己的渴望。有的人渴望长大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

星期四那天晚上,我和妈妈展开了激烈的争吵。我写完作业后,把试卷和作业本拿出来,让妈妈签字。妈妈签完作业本之后,一看到那张试卷练习题的分数是b—,她马上暴跳如雷。她严厉地说:“为什么又得b—,前几次听写又得b或者b+之类!”我大声地说:“我并不是得b—。组词那里之所以有几个空着的括号没填是因为有别的同学在搞鬼。我本来填好了,后来被别擦了!”她听完后,用凶狠的目光注视着我,接着,“啪”的给了我一巴掌。这一巴掌打在了我细嫩的脸上,顿时,脸像被火烧过一样,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬间,头脑像被水冲了进来一样,摇晃起来。鼻子一酸,流出了眼泪。眼睛红红的,像小白兔一样。也不知怎样的,我就和妈妈器顶起嘴来。你一句,我一句。妈妈盛怒之下,就把字写在了语文夜课本上,让老师批评我。我是多么渴望妈妈理解我啊,那张试卷只是一时失手,写错了几题,但是,她并不理解我,还说我多开电脑,影响学习。我每次开电脑都是查找一些资料的,又不是玩的。而且我也很努力学习啊,我已经尽力了。考成这样只是一次失手啊!

理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

我渴望得到_______作文篇6

“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟,就得一生都待在那凄凉的牢笼之中,守着无止尽的折磨,无法拥有自由,这是一生的遗憾,消除不了的遗憾。而我,也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟,我没有自由,越是这样,我就越是渴望得到自由。

自由,这是一个多么熟悉的字眼啊!可它却理我那么遥远,本以为触手可及,但是并不像那样。我渴望自由,可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小时候,生活中最多的就是自由了,那时候就像一只快乐的小鸟,想飞多高就可以飞多高。而那时,却只是一个天真烂漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,爱护它。自由,从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了,童年也逝去了,那只小鸟,那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞,却似乎知道什么,总是离我远去。上小学三年级了,父母急切地为我寻找着补习班为我补习,总是语重心长地说是为了我的未来,我听信了他们的话,乖乖地去补习,坚信父母的良苦用心。年级在升高,我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高,为了父母寄托在我身上的希望不落空,总是奋笔疾书,双休日被安排地满满的,这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚,离开他们锁住我的“牢笼”,可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了,从我的心中飞走了。自由,对我来说印象已很模糊。我寻找着它,却让它总是悄悄溜走。自由,曾经在我手中回流,现在,从不经意间远离了我。

我渴望得到自由,离开牢笼,看到漫山遍野的映山红,看到清澈的小溪,看到浅蓝色的天空,看到外面那美丽的世界里的一切……

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