我们一定要认真对待作文的写作，这样才能提升语文成绩，心得体会虽然不像写作文那么要求严格，但是还是要注意其内容和结构的完整性的，下面是录取选题网小编为您分享的我看见的作文600字6篇，感谢您的参阅。
我看见的作文600字篇1
一株草，破土而出;一朵花，绽放生命;一棵树，结出果实。我们的生活每时每刻都发生着细微的变化，我们的眼睛，则成了这变化的见证。但，我们看见了变化，又是否看见了变化背后的属于一个生命的絮语?
记得那个初夏，行走于小道间，蓦地发现两朵生长在阴暗角落里的牵牛花，她们互相缠绕着，细嫩的花柄向上卷曲。花瓣里还盛着几滴露珠，花瓣呈波浪形，白中透紫，黄色的花芯，软茸茸的。她们高高地仰起头，从骨子里透露出一种韧劲。
恍惚间，我竟有些感动，为这两个小生命漠视痛苦，坚韧不屈的精神所感动。是的，她们是不公的，生存于一个阴暗背光的小角落，但他们拥有不屈的精神。也许，落到那儿的种子不止那两颗，但最终盛开的只有两朵;也许，每一个种子都有一个开花的梦想，但实现的仅有两朵。每一个梦想都是美的，但行动更美;梦想虽美，可如果只是幻想，那么梦想也就失去了价值。两朵小牵牛有美丽的梦，更有精彩的行动，所以，他们成了命运的主宰者。
我用眼睛看见了两朵牵牛绽放的美丽，更用心悟出了成功背后那两个生命的不屈与努力。
又想起那个寒冬。厚厚的积雪给了这个世界难有的宁静。街头，一个五六岁的小男孩在跑着，一不小心滑倒在了雪地上，便大哭起来，循着哭声，一位卖糖葫芦的中年女人走了过来，扶起小男孩，轻轻拍掉他身上的雪，慈祥地笑着，并递上一根火红的糖葫芦，男孩道了声“谢谢”又笑着跑开了······
恍惚间，我的心有了小小的震撼。这个世界，不正因为这样一些人的存在而美好吗?虽只是路人，却体现了一种真。中年女人向小男孩伸出的手以及递出的糖葫芦，是她对一个小男孩的呵护与关爱;小男孩的一声“谢谢”，是人与人之间的一种信任。那小小的糖葫芦包含着大大的爱，它更是一个人善良淳朴的品质的体现。
我用眼睛看见了一位中年女人送出的糖葫芦以及她慈祥的笑，更用心悟出了那小小的动作背后隐藏的一颗善良淳朴的心及人与人之间的信任。
花开花落，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一个生命的承诺;叶落归根，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一个生命的奉献;人间温暖，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一份信任，一种真，一种善，一种美。
这个世界，无时不刻不再变化，我们看见了表面的美好，却会忽略内在的美好。看，需要眼睛，我们可以看见万物的美;看见，需要头脑和灵魂，我们可以悟出生命的真谛。
我看见的作文600字篇2
愿每个孩子，都被世界温柔以待。――题记
上周在学校，感觉压力出奇地大，任务随着期中考的来临而繁重，考试，作业都多了不少，我感到像是在地狱中!作业多，我写不完，考试多，我考不好，这不就是对一个学生最残忍的打击吗!然而生活，不止一次地在敲打我……看不见的，是内心的伤。终于熬到回家，我像是个什么也不懂的小孩子，大哭了一场，觉得舒服了不少。周六，又开始疯狂地“挽救”。
坐在窗前，从早上一直到下午，几乎没有离开过。我看着太阳那道金黄色的光，在我的房间走了一道弧来，看着光从无到有，又从有到无。心里惆怅，站起身，我走到窗边。看着那被夕阳洒满金黄的谷粒，想到去年忙于学业，竟连谷都忘记去看，不免失落更加。接着听到几个男孩女孩的玩闹声，其中一个唱起了“奥特曼”的一首主题曲，我跟着哼了起来，另一个却不停地问“这是什么歌呀?”我迷茫了，曾经我们的童年竞与他们有如此的不同!不过：转念一想，他们有他们的生活，我有我的生活;他们有他们的童年，我有我的使命。我的童年，貌似过去了啊，曾经的谷粒，曾经的歌，貌似过去了啊。不过，我也成长了，你们也定将成长了。我们的歌，你们的歌，又何尝不是童年的歌?看得见的歌，看得见的快乐。只是现在我在学习的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺骗了，是不是，我对世界“恶语相向”了?是吗?
不过，我希望每个人平等，希望快乐永驻心间，希望―是孩子啊――拜托世界，温柔以待――让他们看得见，仅有一次的童年!
我看见的作文600字篇3
最后一次看见他，是在一个秋雨绵绵的午后。
那一天，我独自一人从公交车上跳下来，因为没有打伞，也没有公车塑料铁皮的保护，那小小雨，全然落在了身上，很轻柔，很小心，像慈爱的母亲抚慰怀中熟睡的婴儿，我抬脚，迈过一个个水洼，留下一圈圈荡开的涟渏，我向前走着，仿佛又看见了那白色的玉兰花，看见了他的面孔。
爷爷的老屋是这条巷中的一个青色的宅子，门口有一条涓涓小溪，靠着小溪的墙上，布满了爬山虎一般的青苔，而与这青苔相互衬着的，则是一颗高大的玉兰树，每到春天，我最喜欢的就是和爷爷比赛，看谁先把这玉兰上的花数清，大叫着“我看见了“，然后在纸上认真的记下朵数，数累了，就倚在爷爷的怀里，听他讲我最爱的西游记，扬起脸，看着爷爷干瘦的脸，笑问他是不是孙悟空转世?夜晚，爷爷还带我分辨星空中的星，在空中指指点点，好似要将这些星空都收尽囊中，好似要对我讲尽天下事理。
但是是何时，我开始逃避这青色了呢?也许是青色的世界太过单调，我需要彩色的视野来装点世界。
我不再数着花朵跳方格，我不再笑问孙悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹灯下漫步，在空调房中学习，在书店中品味小说，这一切仿佛是那么相似，却又截然不同。
轻倚碧苔，品一茶香，爷爷，终是我忘了你。
你带我看自然的新衣，带我看历史的风采，带我看天空的奥秘，而不是看见尘世的繁华，噢，对了，还有让我看见的，就是你的脸。如果最后一次见面，不是在棺木中看见，那该多好!这样，你还能带我重温儿时看见的一切，让我再一次看见你。
我看见的作文600字篇4
也许是生活的艰难，在我的记忆里爸爸总是不苟言笑，对我更是冰冷之极。每次看见他，脑海中就会情不自禁出现南极千年不化的冰山。我知道爸爸是爱我的，只是他的笑容早已被岁月带走，所以我想尽一切办法来使爸爸露出笑容。
家中的我总是那么懂事、勤快，有时候甚至让人觉得我别有用心，然而没有人知道我做这些只是为了爸爸的笑容，仅仅只为一个笑容，可是一切都是徒劳。后来，我改变策略，决定提升我的成绩来使爸爸开心。
终于，等待已久的月考来了，我从来没有这般期待考试，以往的我面对考试从来就只有恐惧和不安。当清脆的铃声敲响时我就提醒自己一定要认真，直到考试结束我才松懈下来，身心异常疲惫，可一想到爸爸可能会为我绽放一个美丽的笑容，一切不适瞬间又化为乌有。
上帝是公平的，我的汗水换来了一个好成绩，一直四十名左右徘徊的我终于升到了二十几名，虽然不是巨大的飞跃，但是我努力过的证明，那几天我开心得似乎有些不正常。
放学那天，我露出一个三百六十度无死角笑容，傻傻地等老师宣布放学，而心早已插上翅膀飞去了我向往的地方。我好像得了失忆症，我忘了自己是怎样回到家的，只感觉路好长好长。一进门我就急切盼望见到爸爸的身影。终于，我在卧室找到了他。我欣喜地喊了声爸，告诉他我的排名。这个过程中，我一直死死盯着爸爸的嘴角，期待它能微微有些弧度，结果是出人意料的令人失望。一个毫无温度的“继续努力”驱散了我所有的喜悦，尘封了我充满期盼的心。我低下头，嘴角还残留着冻僵的微笑，转身离去，我的天空顿时满是阴霾。
“爸爸，我想看见你的笑。”我念叨着这句烂熟于心的话不禁潸然泪下……
我看见的作文600字篇5
你，一名我很尊敬亦很喜欢的老师。我喜欢你给我们上课，你上课时声情并茂，很能让人专心且用心的跟着你的思路一起走，但你却不爱笑，这样会使人从心底对你产生一种惧意，我也有这样的感觉。我多么想看到你笑，看到你每天笑容挂在脸上的样子。
当你讲课文时，当文章出现精彩地方时，你会将这些内容生动，细致地向我们分析;这时我会抬头望着你，但浮现在我眼前的却是一张严肃的面孔，此刻在我的脑海中便不自觉地浮上了你满脸笑容讲课的样子，然后再注视你，我就会很想看见你的笑。
你知道吗?其实我也发现过你对我们笑的。就是一次我们上写字课的时候，你请学校一个书法特别好的老师来教我们练字，我们在自己的本子上练，你在黑板的空白处练，当你在黑板上练“一”时，发现自己模仿的挺不错，跟指导我们练字的老师写得有七八分相似了，就露出了孩童般的笑容。那时我看到了你灿烂的笑容，便觉得你的笑容如此可爱，但却为她的稀少而感到遗憾，以后我更想看到你的笑了。
你平时都以严肃的面孔对待我们，让人感到一种无形的压力，有时正在上课，我们在认真看书，而你忽然就拿着你的金箍棒来了，走到我身边时，我的心就象敲鼓似的咚咚跳着，生怕一不留神就换来一棒。那时我的心中就更是期待着看到你的笑容温和的走到我们身边的样子啊!虽说严师出高徒，但我觉得你的笑才更吸引人，让人觉得亲切，所以老师多笑笑吧
方老师，我想看见你的笑，看见你那如孩童般可爱的笑颜，我想看见你的笑，那如春风般暖人的笑容。从你关心我们的样子中可以看出你心地美好;从你那纯真的笑容中可以看出你心地的善良，老师想看见你的笑。
我看见的作文600字篇6
看，看见。他们虽然只有一字之差，但在生活中却相差甚远。万物有眼睛就可以看，而看见所要的就不仅仅是眼睛了，还需要头脑与灵魂。
用灵魂去看山水，看出生命的律动，看出生活的哲理。一次，我去云南旅行，那里靠近青藏高原，海拔高，山也多。在上山的车上，放眼望去，我看见的全是树，比其它地方我看过的树都高大，都挺拔。我又看见众多飞鸟翱翔于天际，茂密的树叶伴随着鸟儿们的歌声婆娑起舞，显得格外生动了，看着这里的一切，我不禁又想到，这些树木或许要生长一百多年才能成为这般高大的存在，想想在这之前，这里也许非常偏远，甚至于荒无人烟，但他们还是默默地生长，没有任何祈求。多年之后的今天，大家终于发现了他们，并让它们展露于世，获得了无数游客的赞叹，我突然想到做人不应也是如此吗?自己默默地努力不应奢求太多，因为当你拼搏到足够的高度时自有人会发现你的与众不同。我突然感觉到树仿佛又高大了几分，从这里我看见了生命的律动，更看见了做人的道理。用灵魂去感受，让我不只是看，而是看见。
用灵魂去看古今，看出人性的善良与邪恶，看出处事的有所为有所不为。《三国演义》中诸葛是智，司马是谋，关羽是勇，孙权是策。但我宁愿像关羽一样战死敌手，也不愿学司马暗箭伤人，虽然司马最后取得胜利，但在现实生活中却会受人遣责，虽然关羽最后败走麦城但我分明看见他没有丝毫的畏惧，他输却输得光明磊落，处事本应该如此，真诚正直的办每一件事，不去投机取巧耍小聪明。用灵魂看古今，我看见处事的坚定执着。
用灵魂看生活，看出生活中的人情冷暖，看出为人的是非对错。最近不少人在遇到别人出事时竟不去帮忙，小月月事件，当时她倒在地上一连过去了十几辆车都做事不管;老人倒在了路边，却无人敢扶。生活的三棱镜折射出人性的冷暖。做人应乐于助人洒播正能量，不应冷漠一切，更不应怕惹祸上身而对需要帮助的人不管不顾。用灵魂看生活，看出为人的心地善良。
用灵魂可以从山水看见生活的哲理;用灵魂可以从古今看见处事的原则;用灵魂可以从生活看见为人的心性。用头脑与灵魂，可以从平凡中看见感动，可以从琐事中明辨是非，从表象看见心灵。
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