优秀的作文一定是要有自己的中心思想在里面的，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，录取选题网小编今天就为您带来了关于励志的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于励志的作文篇1
巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进，
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性；没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死！！荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路！
关于励志的作文篇2
自从我看到、知道、认识、记住小草开始，我就从内心里敬佩小草。
记得我很小的时候，冬天里的一天，爸爸妈妈带我去体育场里散步。在那里，我看到了满地枯萎焦黄的小草。我奇怪地问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是小草啊！”我心想：什么小草，这么乱，这样难看?这么难看的东西，怎么能占这么大的地？我要把它拔了。想着想着，我便动起了手。爸爸上前阻止说：“巧儿不能拔。”妈妈也说：“好孩子，这可不能拔。每棵植物，每个动物和每个人，他们只要活在这个世界上就一定有它的用处。等我们春天再来拔好吗？”那时的我还不懂妈妈这番深奥的话是什么意思，只是听了妈妈的话，便期待来年春天再来拔。
又是一年春来到，我又来看小草。但是我没有看到原来的“小草”，满眼只是片片绿绿的草地。它们随风轻轻地摇摆着身子，可爱极了！妈妈在一旁对我说：“看，这就是去年冬天的小草，快来拔掉它吧！”“不!不！我不拔！”我反驳道。
就这样一年一年地过去了，我已经长成9岁的小学生了，但我还是坚持每年的春天和冬天，来认真地看上小草一阵子。看着看着，我突然明白了妈妈的话：每个东西都有它存在的用处，等它绽放了的时候，就会带给我们幸福和欢笑。小草就是枯了又绿，绿了又枯，永不放弃，等待春天的来临。这不就是做人的品质吗？有些人，遇到一点儿困难就退缩，最终一事无成；而有些人，勇往直前，倒了再站起来，失败了再重来，最终一定会品味到成功的幸福。我们不管做什么事情，也都要坚持到底，永不退缩，总有一天会绽放出自己最美丽的神采！
关于励志的作文篇3
于老师，是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师；可能她没有其他老师多年的经验；可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。
于老师在刚到这个班级的时候，任命我为“数学小组长”，我当时并不吃惊，也不害怕。因为我想，和以前做组长不是一样嘛！可是刚走马上任我就犯了一个错误：因为下课忙着整理笔记，我没数好没交作业的人数，结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我，但我心里又难受，从那以后干组长干的就异常认真：每次收作业时都要反复检查缺少的本数，在整理出人名之后，就一本本的去收回来。如果有人没交的话，我就在一个本上写去人名和具体的原因，这样虽然和老师汇报很容易，但却是要忙活一个早上，有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了，虽然组长不是那么好当的，但是，我觉得：既然老师相信我有这个能力，我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是：我累，并快乐着！
在小学最后一年里，我当然有很多事要感谢于老师。但我认为，最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩；不是老师培养我提高写作水平；也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是，感谢老师推荐给我的两本杂志，——《读者》和《意林》，因为，我希望在小学毕业离开于老师后的日子里，它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途！
虽然于老师只教了我们一年的时间，但是她却是我最难忘的老师！
关于励志的作文篇4
有一种表情叫做微笑，有一种失败叫成功。
——题记
人生就像一场无止境的梦，变幻不定的世事，就像梦一样不可触摸，真假善恶，也像梦一般无法预料，在这漫长的梦中，你也许不能改变周围的环境，但你能改变你自己，改变对生活的态度，那将是一个转折。
梦有噩梦，不如意的事十有八九，小时候可能是红色的叉叉，长大后可能是难找的工作。于是这梦境便有了一个代名词‘失败’。失败会让你变得失落，但那是一种收获，它会让你的脑子变得清醒，从而激发你向上。千万不要让失败演变成悲伤，否者它一旦萦绕这你，便会沦陷成绝望。
微笑折面对失败，爱迪生进行千百次试验，经历了数不清，最终发现了乌丝用来做电灯的灯丝，他成功了，其实从他没有放弃依然笑着坚持下去，只不过这一次是所有成功的凝聚。
微笑着面对失败，苍鹰击于长空，划过美丽的弧线，凌驾于万顷之上，是何等自由！可我依然记得，它的壮美，是噬血的美！从一出生起，就要不断练习飞翔，那是一种近似于爬的飞翔，然后进行更艰难的训练，以食物作为奖励，最后将它的双翅折断，从悬崖上推下去，只有再一次腾飞，才可以一览天下万物，领略那似被颜料倾洒的蔚蓝天空。
微笑着面对失败，腊梅开于寂冬，总能想到那宽广无垠的大地上，有一株凌雪而开的腊梅，淡淡的香气弥漫我的鼻腔，是多么的清香啊。可你曾知，它扎根地下，零下几度的严寒威逼着它。那花蕾边上的结瘤，也许就是其眼泪的化身吧。
我想说，失败了不要紧，你尽可以扩大悲伤的情绪，但那只是一瞬间的，继而你要微笑。转失望为希望，化挫折为新生，望着太阳，将所有思绪沉淀下来，你会发现一种近似于禅境的美。来，深吸一口气，我们要微笑！
关于励志的作文篇5
挫折是什么?在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现，其实并不是没法跨越，只是内心有一道难以跨越的屏障而已。
对于懦弱无能的人来说：“挫折是一座翻不过去的山，就算翻过去了，前面还有很多山。”
这个时侯，我想起了鲁迅先生说的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管别人，像我一样，笑一笑就过去了，并没有你想象的那么可怕的。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗?你闻过梅花的清香吗?宝剑的锋利，是经过数次磨砺的结果;梅花的清香，是从严寒中挺过来的。人生就像宝剑和梅花一样，都是要经过数次磨练，才能说得上是成长。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。就说伽利略，他刚刚提出亚里士多德的说法是错误的，刚开始所有人都反对他，可他却不怕挫折，以实际行动证明了事实;说到孙中山，他是我们的国父，在南洋演讲革命救国时，又一次，仅有三个人来听讲。这许许多多的.人，他们都是不怕挫折的人。这些革命先辈，都抱着革命乐观主义态度，不惧挫折，被世人所称谓。一个人，如果缺少了乐观主义态度，难免是会在恶魔面前倒下的。
就说春秋时期的越王勾践，他在会稽一战，败给了吴王，兵败之后，他只能“审辞厚礼”向吴国求和，等侯时机东山再起。越王勾践先是用美女诱惑吴王，又给吴王献上金银珠宝，贿赂吴王和吴国众臣，还用自己妻子做人质，自己就给吴王当车夫。勾践给吴王端茶送饭，端屎端尿，最后终于得到了吴王的信任，得以被释放回国。勾践死里逃生回到了越国后，卧薪尝胆，一边继续向吴国进献，一边训练军队，到了国富民强、兵强马壮之时，起兵将吴国一举歼灭了。
我听见双耳失聪的贝多芬说：“只要经得起挫折向你发起的挑战，挫折就会使你有信心。”
站在人生的林荫道上，望着一望无际的前方，我又有了信心。
纵观历史，历史上的每一位伟人，他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。
不经历风雨，怎能见彩虹?人的一生就是如此，没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功，就像婴儿一样，刚开始的时候是不会走的，而在经历了数次摔跤之后，才学会了走路的。其实，你也是一颗珍珠，要经受住挫折，闪出作为一颗珍珠应有的光彩!
切勿逃避挫折，因为，只有挫折，才能让我们坚强、有自信。
请问，挫折是什么?毅力不倒说：“挫折只是风雨，经历了它，就能见到你所想见到的彩虹了。”
积极乐观说：“挫折只是眼前的一块石头，把它移开就好了。”
人生，需要挫折!
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