4月4日的作文7篇

为了写出有深度的作文，我们需要养成阅读的好习惯，经常多写写作文，我们可以开拓自己的思维边界，录取选题网小编今天就为您带来了4月4日的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

4月4日的作文7篇

4月4日的作文篇1

4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。

没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！

永远记住：我读书，我快乐！

4月4日的作文篇2

四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。

一至六年级的诵读表演

一进校园，呼吸着书的气息，来到了教室。随着一声广播：五年级的学生请下楼集合，来到了操场。“开始了！”一年级的小学生诵读了《三字经》，二年级的学生表演了赞美校园的诗，三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗，四年级的朗诵了《弟子规》。六年级的更是熟悉：弟子规。这几个节目感情已融入诗中，在场的家长们更是看得入迷……

图书义卖

图书义卖的环节开始了，这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班，没有想到这么爆满！人太多了，根本挤不进去啊！又跑去别班看了看，可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不过也有收获，我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了！

展览作品

看完了书，又去欣赏别的作品。“好羡慕啊，这么好的字体，这么美得文章，如果我也可以多好啊！”我身旁的人说道。“你也可以，”我说，“只要认真！”欣赏了很多作品，活动渐渐进入尾声。

结束

一个上午过去了，活动已结束了。虽然活动结束了，但是不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧！朋友！

4月4日的作文篇3

今个儿是世界读书日吧？但是没有很好地过着，没有捧着我爱的书过。只是花了一整天的时间在数学错题和难题及典型题上。看着自己终于解决了三十多页的题，就差二十多页了。但是，才发现，自己脑袋就要爆炸了。状态算是很好吧？毕竟那些曾经做过的错题和曾经认为很难的题，今天都可以很轻松地解决了。但是，只是怕，到了真正的紧要关头，我会进入不了状态。

让绿茶，咖啡，柠檬汁陪伴了我一天，为的只是不让自己的脑袋爆炸，让自己的精神不至于那么糟糕。但是，我发现，我的头脑受的了的时候，我的眼睛开始受不了了！

恩！一种心痛。但是，我知道，我必须坚持且坚强！

有的时候想想，自己真的好可笑，明明都已经被甩开了，但是，自己还在不断地追逐着，不断地，逆着风发誓要抵达目的地。告诉自己，这次的期中考试是自己的最后一次了，但是，却还是迷茫了。即便有的时候会突然头脑无比清醒，所有的题都好像难不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的时间都能保持着清醒的头脑。

世界读书日。就这样过了。其实也不用惋惜什么吧。毕竟，爱好文字的人，每天都是读书日吧！

没看什么书，只是看了一些关于意念的文章。有点受影响吧，至少我明白，在期中考试的那一刻，我自己内心的意念是很重要的！

世界读书日，就这样过了吧，学生的日子，貌似永远只有成绩吧？

4月4日的作文篇4

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

我敬爱的老师们，不知道你们是否还记得我，我很想对你们说这些。首先先道一声谢谢！我不是一个特别擅于用言语表达心中感受的人，所以我从来没有亲口跟你们说一声谢谢，从来没有像你们关切我一般，对你们说一些关心的'话。

您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；您和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的我。感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。

您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望您能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师您也能笑一笑啊！这样，您的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟您谈谈话，可一头忙碌的您一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在您面前开心地唱一唱呢？

老师，我要对您说：教师节到了，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！

4月4日的作文篇5

水是生命之源，万物之本，人类的健康离不开水，万物更离不开水。假如没有了水，可想而知后果是多么的可怕。所以，大家都要珍惜水资源。

你们可知道，每年的三月二十二号是世界水日，为什么会有这个节日呢？因为现在世界上能饮用的淡水源正在慢慢减少，所以我们不得不重新认识到水的重要性。严重缺水不仅影响着人类的生活，甚至还会影响到人类的生存了。

水的作用是巨大的。当它被灌溉在农田里，禾苗受到了它的滋润，会长得更加茂盛；当它被洒到花朵上，花朵受到了它的滋润，可以吐露芬芳；当它钻进泥土里，树苗受到它的灌溉，会长成参天大树。水，在我们日常生活中更是必不可少的。比如：渴了需要喝水，做饭洗菜需要水，洗衣服时需要水等。

可是，有的人却肆无忌惮的浪费水，不懂得去珍惜。试问：当你浪费水的同时，你可曾想到，地区的淡水正在一点点的减少？更何况，现在还有很多地方，很多的人们，还在忍受着缺水乏渴的困难。毫无节制的用水，岂不是一种犯罪的行为？

曾经记得，我奶奶家门前有一条小河。听爸爸讲，曾经的小河，河水清澈见底，能清晰地看见成群的小鱼在欢快地游玩，河两边有两排茂密的垂柳。到了夏天，爸爸和小伙伴们可以尽情的在河里玩耍，那是多么美好的画面啊！而我现在看到的小河，河边堆满了垃圾，仿佛成了一个垃圾场。河水再没有以前的清澈美丽，河里也没有以前的热闹，长满青苔，臭气熏天。这就是人类污染水资源的证据。地球上没有什么是无穷的，包括水，它不是取之不尽，用之不竭的，那么就请大家珍惜大自然给予我们的水资源吧！

朋友们，你有往河里丢过垃圾吗？你有不关水龙头的坏习惯吗？你有曾经装一杯子水喝不完就倒了吗？如果你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为，那么就请你从现在开始，从自我做起，将这些坏行为彻底杜绝吧！

珍惜水，保护水，节约水是我们每个人应有的责任。请记住，珍惜每一滴水吧，因为滴水如金！这既是给自己留一条退路，也给我们的子孙后代留一片天地。

4月4日的作文篇6

你们知道4月23日是什么节日吗?

4月23日就是我们这些爱读书的人的节日——世界读书日。

书籍点亮人生，书香飘逸生活。读书，能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为习惯。读书人生天地宽，书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。

书能让我抛开烦恼，抛开浮燥，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来。读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。

每当我和妈妈去逛街的时候，我第一个要去的地点就是书店。我喜欢书店里书的气味和气质。我每次到书店都要待差不多半个小时左右才肯离开。每当我遇见我喜欢的书的时候，我想把它带回家慢慢品味，慢慢欣赏。如果不能把它带回家的话，就在书店那儿坐下来看。

我觉得读书是一种享受。读一本好书能帮助你提高写作能力，能让你的知识变得更丰富。古代诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。在读书的时候，当你看见一些好词佳句的时候要把它记下来，然后牢牢记住。只要不断积累，写作的时候才能写得又快又好。多读点书就会帮你增加多点知识。

书籍是人类进步的阶梯。让我们在书香中成长，在书香中成才!

4月4日的作文篇7

亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

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