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给小学一年级的我作文最新5篇

优秀的作文能够引发我们对自己行为的反思,促使我们变得更加优秀,写作文的过程也是我们的思维能力提高的过程,下面是录取选题网小编为您分享的给小学一年级的我作文最新5篇,感谢您的参阅。

给小学一年级的我作文最新5篇

给小学一年级的我作文篇1

南宋词女李清照,写的最多的就是大理的——“风花雪月。”在一个烈日炎炎的暑假,我终于去了向往已久的大理。其中令我印象最深刻的就是:“风花雪月。”

到了大理,第一件事一定要去最著名的苍山,洱海啦!到了洱海已经是中午了。我坐上了轮船,船桨不停的转动,掀起一个个小圆晕在水波上荡漾。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”爸爸边看水面编吟诵。忽然,一只白鸽飞上了天空,打破了云层,我便吟诵道:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄!”听说,大理白族人头上有一根飘带,被称为洱海月。看到那飘带,我想:“洱海的月亮,该会有多明亮、皎洁呢?”

洱海虽然美丽,但还有比它更好的地方,那就是——“苍山。”苍山雪,白如棉。白族人因为这句话,所以头上有一个形像雪花,有些软的头饰:苍山雪。到了苍山,我坐上了缆车,在缆车上往下看,苍山像翡翠般映入我的眼帘,苍山可真有魔力啊,才上缆车时,它就把我陶醉了。

“下观风,上观花”在白族人手上是一枚戒指。戒指是心形的,一半用丝绵制成,一半是透明的,相结处有一个用花瓣制成的结。在大理,下关是一个洞穴,位居于苍洱之间,那里的风异常大,被称为:“下关风。”上观,是一处草坪,在那里鲜花遍地,四季如春,白族人经常在那儿给花儿、草儿浇水。这就是所谓的——“上观花!”

啊!多美的风花雪月呀,如果你要去大理,我推荐你到这个好地方——“风花雪月。”

给小学一年级的我作文篇2

你知道魔袋是怎样的吗?今天,老师就带来了一个神奇的魔袋。

魔袋有魔法吗?魔袋是魔法师用的袋子吗?魔袋里能变出所有东西吗?同学们纷纷提问,教室里炸开了锅。大家满怀期待地看着老师,只见老师拿出一个普普通通的袋子,外表和别的袋子没什么两样,同学们都在寻找它的神奇之处,大家都惊呆了,这就是魔袋?可老师却说:别小看它,里面的东西可不少呢!

接下来老师要请同学上去摸摸魔袋里的东西了,大家又激动又害怕。但是很多同学还是勇敢的把手举了起来,第一位同学伸出手摸了摸摸袋里的东西。大家的眼睛一直盯着他的手,他说这个东西圆圆的,很光滑,两头还有点凹进去,很像苹果。公布答案了果然是苹果,我也猜对了。老师又请了一位同学他说这个东西弯弯的,听到这个词我就知道是香蕉。接着又闻闻,很香。他拿出这个东西,答对了!是香蕉!老师最后请了一位同学,他摸到的是冬枣,不过他没猜对,真可惜!

轮到每个人尝试了,大家有的摸到了猕猴桃,有的摸到了梨子,还有的摸到了冬枣。我没猜对,觉得这个东西圆圆的,没那么大也没那么小,应该是苹果,但是不对,也很可惜。

神奇的魔袋真有趣,从中我懂得了一个道理,观察事物不能只靠手摸,还要看,听,闻及所有感官的运用,才能更好的知道物体的外表,气味。

给小学一年级的我作文篇3

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

给小学一年级的我作文篇4

我非常感谢教过我的所有老师,其中我最感谢的就是我的班主任—a老师。

记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开始老师并没有批评我,只是决定再观察我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里充满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做应该吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应该珍惜现在的好时光,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会的回报。”等等,说了好多好多,最后老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。”

我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈的回报。

学校里的所有老师,就像是我们另一个妈妈一样,天天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我一定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答所有教过我的老师们。

给小学一年级的我作文篇5

今天我们学校举行第二届运动会,天气晴朗,小鸟在树上吱吱喳喳的叫,好像在庆祝我们,操场上热闹非凡。

八点我们各班在操场上排好整齐的队伍,首先进行了升旗仪式,升旗后主持人宣布了比赛程序及规则,然后我们准备运动会的比赛,第一项是五十米障碍物跑,比赛的同学们尽管累的满头大汗,但他们仍然跑着,第二项是双人夹背,虽然双人夹背很难,但同学们都坚持着,第三项是袋鼠跳,老师说这一项有危险,于是不举行了,让我很失望,因为这是我这次比赛中唯一参加的项目,然后进行了第四个比赛。

整整一上午操场上热热烈烈,同学们跑着叫着,虽然这次比赛我没有参加项目,我仍然很高兴,妈妈鼓励我以后多参加体育运动及各种集体活动。

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