作文的过程是一个思考和反思的过程，有助于我们更好地理解所学知识，慢慢地，我们会掌握各种不同类型作文的写作技巧， ，录取选题网小编今天就为您带来了写海底的作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
写海底的作文600字篇1
深秋的下午，教室里凉风习习。林老师从一个袋子里拿出一盒装满清水的珠子和一把木筷子，她大声说道：“这节课我们要进行一场海底捞珠的比赛。一共三轮，游戏规则是用筷子夹珠子”林老师还没说完，同学们就热血沸腾地喊道：“选我！”“我来！”我的心也激动得怦怦直跳：浸在水里的珠子好夹吗？
第一轮很快就开始了“单枪匹马夹珠子”，我们“跳房子队”的熊文轩对战“木头人队”的周宇轩。周宇轩自信满满地走向讲台，对熊文轩说：“我会让你开场就输的！”熊文轩不甘示弱地回敬道：“我也会把你打得落花流水的！”比赛开始了，两方手忙脚乱地夹着珠子，因为珠子比想象中的滑得多，短短的一分钟很快就流走了，比赛结束了，哎，对方组周宇轩胜利！
第二轮是“一心二用”，要求边唱歌边夹珠子，我大摇大摆地走向讲台，用杀气十足的眼神看向陈思语，而陈思语也瞪了我一眼，好像很不服气。我对陈思语说：“我一定能赢你的！”只听林老师一声令下，我们便开始边唱歌边用筷子夹珠子，第一颗珠子夹得非常顺利，可听到陈思语唱着好听的《生日歌》，珠子“啪啪啪”掉进杯子里，仿佛奏着美妙的乐曲。我开始着急了，越急就越手忙脚乱，结果一个也夹不到了。最后，陈思语她们队又胜利了！我心里非常不甘，对自己说：“给我等着瞧，下一轮收拾你们！”
第三轮是“齐心协力夹珠子”，我们队以8：14的成绩惨败于“木头人队”。她们队兴高采烈地欢呼起来，而我们组个个垂头丧气。
但我没有失望，这次比赛让我知道有耐心才会有好成绩，心急吃不了热豆腐的道理。
写海底的作文600字篇2
海底捞，是一个公认的高等级火锅店。这里提供的是最好的服务，这里享受的是天堂般的荣华。而在我家门口，就有一个海底捞火锅店，正逢过年，妈妈带着我，去吃"近在眼前，远在天边"的海底捞。
我们跨进店门，一个金碧辉煌的堂厅跃然入目。我不禁被它所吸引，脚步也慢了下来。这时，一个服务员将我们引到了内厅。我们入座后，就开始点菜了。妈妈和我手点着菜单，专心致志的用笔记录着我们的饭单。
记完后，妈妈转手交给了服务员。我则无所事事的瞄着这大厅里的"一草一木"，这里仿佛是一个博物馆，永远也看不完。正当我痴醉于墙角的那一束灯光时，妈妈狠劲拍了我一下肩膀，我不由得清醒过来，扭头看了一下。
"哦！"我顿时恍然大悟，原来有服务员来了。服务员端着一个放满碗的盆子，在我的周围徘徊着。突然，她看到了我，便高兴的端着一只碗，放在我的桌子上，甜蜜的说道："小朋友，新年快乐哦！"
我不禁看了看"帐单"，有七十多元呢！妈妈打包带走了没吃完的东西，便拉着我走了。通过这次的"游记"，没去过海底捞的小朋友是不是谗了呢？带上压岁钱，请爸妈"撮一顿"吧！
写海底的作文600字篇3
“啪啪啪”一阵阵珠子掉落的声音从教室里传来，这是为什么呢？原来是我们班在举办“海底捞珠大赛”啊！
第一轮我们这一队派上了周宇轩，他斗志昂扬地走上台，用犀利的眼神瞪了对手熊文轩一眼，熊文轩先发制人，说：“你必定输！”“我一开场你就挂！”周宇轩气势十足，结果我们以10比3的分数赢了对方。
第二轮，信心满满的陈思语上场了，对手是程靖博，他用杀气十足的眼神看着陈思语说：“你肯定赢不了！”“那就放马过来！”陈思语不甘示弱。只见陈思语不慌不忙地从盒子里夹出一颗珠子，小心翼翼地放进盒子，接着又夹出了几颗，珠子在她手中就像听话的宝宝一样，乖乖地进到杯子里，“一颗、两颗”我们兴高采烈地数着，最后我们队以9比1的分数赢了“跳房子队”，手忙脚乱的程靖博像斗败了的小公鸡走下了台。
第三轮，叫“齐心协力”，每组要派三个选手将珠子传递到终点。我和另外两个队员胸有成竹地走上台，个个跃跃欲试，我本来当前锋的，可珠子像一个个淘气包，不断地从我的筷子中逃跑，最后我只好做了尾军。等到珠子传到我的时候，我的手都在颤抖，珠子一次次从我手中掉落，我不停地在心里给自己打气：不要慌，我能行！果然，我很快转入正道，我们相互配合，珠子的数量从零到了五，最后到了七，到第八颗时，时间到了，这一颗不算，但我们还是以7比1的分数战胜了“跳房子队”，我们开心得跳了起来。
经过这次比赛，我知道了只有齐心协力才能发挥出最大的能量，正所谓“众人拾柴火焰高”啊！
写海底的作文600字篇4
“海底捞”，光听名字就觉得很不一般，那可是一家闻名遐迩的火锅店，据说店里的服务更是有名。
趁周末，我央求爸爸妈妈带我去吃一次“海底捞”。
我们到达店门口时发现已经有许多人在等候了，不，是在享受。与其他餐馆不同的是，等候的食客都坐在舒适的椅子上，享受着服务员送上的水果和零食，在这寒风瑟瑟的冬日，还有服务员送上的热毛巾。天哪，我终于体会到了“顾客是上帝”的真实感觉。
等候区的旁边，是专门为客人准备的特殊服务——美甲或擦皮鞋。有客人陆陆续续走出来，或踏着锃亮如新的皮鞋，或翘着漂亮精致的美甲，笑意满满，连连赞叹。在门外享受了半个多小时，便有服务员走来，礼貌地请我们进店入座。
点好了菜就有服务员走过来问:“您好，请问需要豆浆和酸梅汁吗？6块钱就能无限续杯哦！”听了这么划算的买卖，全家异口同声地答应了。不过多久，菜都陆续上了。每上一个菜，服务员都会小心地把盘子放在比较空的位置，并且收掉用过的盘子，换上新的盘子，随手整理好汤勺并摆放整齐。看到有小朋友就会送上玩具；看到有老人还会为他们送来靠枕。弟弟玩着手里的玩具、爷爷奶奶靠着软枕，一家人吃得特别开心。
美味的火锅，特别的服务，给我留下了深刻的印象。临走前，服务员微笑着把我们送到门口:“请慢走，欢迎您下次光临！”。我抬头望了一眼招牌，海底捞的美味在我口中回味，海底捞的服务更是让我久久难忘。
写海底的作文600字篇5
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一齐探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你能够明白海底森林是能够漫步的，能够明白在海底是如何打猎的，能够明白尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还能够了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，那里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我能够了解到这些，也要感激作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是异常离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时能够开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
写海底的作文600字篇6
本书主要讲述“鹦鹉螺号”(或音译为“诺第留斯号”)的故事。1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中很多的氯化钠分解出来的钠发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物(之后在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅仅异常坚固，并且结构巧妙，能够利用海洋资源来供给能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自我的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土着人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土着人进入鹦鹉螺号；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国的)的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。经过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯最终了解到神秘的尼摩船长仍与大陆坚持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，并且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
写海底的作文600字篇7
海底两万里》是今年寒假老师推荐的一本科普童话读物。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但我只读了一个开头，就被故事情节吸引住了，整个寒假，我迷上了这本书。
?海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授和其它教授到澳大利亚海域寻找传言中“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和尼德外，其他人都死了，而他们两个也被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号潜水艇。
他们在尼摩舰长的带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”号其它人员都死了。
?海底两万里》是一部科幻小说，作者儒勒·凡尔纳在写这部小说的时候，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且描绘得栩栩如生，无论谁读了它，都会爱不释手。
作者是怎样使这本书“活”起来了呢?
幻想。能在电灯都没有的年代“变”出一架先进的潜水艇，创造出海底环游的故事，这需要多少幻想和创造力啊！在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分全面的科学知识。书中描写潜水艇是列举了许多关于潜水艇的`数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的潜艇变得3维了许多。
幻想与知识，通过巧妙、精美的结合，成就了这本出色的科幻小说：《海底两万里》，它也是我最喜欢的一本书之一。
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