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__我的青春旋律作文优质8篇

为了写好优秀的作文,我们必须在生活中 认真观察,只有内容丰富的作文,才能够在考试中脱颖而出,下面是录取选题网小编为您分享的__我的青春旋律作文优质8篇,感谢您的参阅。

__我的青春旋律作文优质8篇

__我的青春旋律作文篇1

人穷尽一生,不过是在用尽全力地奋力追逐。

——题记

从前,我总是不知追逐为何物,慢慢悠悠,成绩平平,体育也是如此。为此,母亲十分焦虑。

一天,母亲找到我,并让我看了一张带有一段旋律的纸。学音乐的我自然能答出此为何物。她得到回答后顿了顿,接着说:“其实你所应做的追逐就像这段旋律,它就是你的青春旋律。你的不断追逐,就会在你的脑海里、你的心里弹奏出一段优美的旋律。你的青春旋律上就会一路繁花盛开,蜂蝶飞舞。这就是它能带给你的。反之,如果你不去追逐,它就会被你荒废、丢弃,无法发声,就算能发出声音,也是不知为何物的尖利噪音,它就会长满荆棘,杂草丛生。你选择哪一种?”言毕,她将手一松,那张纸随之坠落至地。然后她站到一旁,看着我。

不知是什么缘故,我竟然一下子就明白了。我看看母亲,再看看那张带有青春旋律的纸,迈动腿,过去捡起了那张纸。一旁的母亲露出了难以察觉的笑容。

从此,班级里学习的队伍里又多了一个我。我课后不再疏于学习,而是参与到留在班级的大军里,坐在桌上,温习刚刚上过的内容,并预习下节课将上的内容。上课认真倾听,而非偷懒开小差,放学也不再想着拖延,而是不停地补着之前漏掉的内容。操场上认真跑步的身影里也能看的见我了。我不再抱有来日方长、时日仍多的侥幸心理,时刻铭记时不我待,时不再来的积极态度,我努力地向前追逐着。

经过几个月的努力追逐,我成功地取得了令我自己满意的好成绩。这在给我带来喜悦的同时也给了我启发:原来追逐并没有那么难。我仿佛听见,在我心里,一段旋律正在被演奏着。原来,成功离我一直都那么近。

追逐,我的青春旋律。我向着前方,不辞辛苦的追着、我追。

__我的青春旋律作文篇2

春天真是个万物复苏的季节,到处生机勃勃。小草悄悄地从土里探出头来,路边的花儿在竞相开放,像一条鲜艳的丝带。而我正悠悠地迈着步伐,行走在去钢琴练习室的路上。突然我看见了它——一只纯白色的蝴蝶,不由陷入了回忆。

从小我对钢琴就爱不释手,在我心里,有一个梦想,那就是成为一个钢琴演奏家,站在灯光四射的舞台上尽情弹奏着属于我的乐章。为了这个梦想冬夏换季,年复一年。我都跟着兴趣班的老师学钢琴。时光总是匆匆而过,一眨眼我已是一名初三的学生,繁重的学业像巨三石般压得我喘不过气来,钢琴也被我闲置在一旁,琴上布满了灰尘,忽然,我心血来潮想弹一曲。我打开琴盖,弹了一行琴谱,几个音符断断续续地飘出,手指十分僵硬,心情也变得紧张,我继续弹着,可是手指完全不听使唤,一首欢快的曲子,被我弹得十分的刺耳,我难过地低着头,泪水渐渐模糊了我的双眼。我该放弃吗?我问自己。

我起身慢慢向阳台走去,发现原本晴空万里的天,一下子变得乌云密布,嘀哒,嘀哒,豆点般大的雨争先恐后的与大地来了个亲密的拥抱。突然,我的目光被一只矫小的蝴蝶吸引住了,它的翅膀因被雨水打湿,而跌倒在一片叶子上,它努力地扇动着翅膀,想从叶子上挣扎起来。

天空变得无比的阴沉,像一张巨大的网,风在嘶吼着,不断地拉扯着窗帘,像是在嘲笑蝴蝶的无能,而蝴蝶像是变震住了,不停地颤抖着,我的心立马被揪了起来,连忙出门,想去救它,救这个弱小的生命。

站在门口,我怔住了,我看见那只蝴蝶艰难的爬起来,用力的扇动着翅膀,它那瘦小的身板像纸片一样在风中忽上忽下的,一阵狂风,它又被打落在叶子上,就在我以为它要放弃的时候,它又挺起身来,仿佛在对狂风说:“我是不会被你打倒的。”它拼命地扇动着翅膀,飞向它向往的蓝天,此时风似乎也被它的坚强所感动,渐渐地温柔了下来,蝴蝶瞅准时机,奋力地拍打着翅膀,向天空飞去。

我站在原地,被蝴蝶刚刚顽强拼博的一幕震憾了,一只弱小的蝴蝶,它都拥有战胜大自然的力量,都能无畏挫折。而我却忘了那颗热爱钢琴的初心。我想我是应该坚强面对这个考验,我要像蝴蝶一样,经受住这个考验。

回过神来,我大步的向钢琴室跑去,向我的梦想跑去。我愿用我青春去追逐梦想,弹出我的青春旋律。

__我的青春旋律作文篇3

青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……

但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!

理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!

这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!

__我的青春旋律作文篇4

岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云雾缭绕,阳光突破厚雾封锁,轻抚我的脸颊;俯视大地,一株株鲜活的小生命突破厚实土壤束缚,尽情拥抱世界;那一次,我突破了怯懦,在灯光闪耀的舞台上奏出我青春的旋律。

去年一个盛夏,紧张与激动充盈着我的身体——我即将去参加一场钢琴比赛。在候场室里,内心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳个不停;两只手也无处安放,不停地揉着礼服的裙角,豆大的汗珠从我脸颊淌过。只听门吱呀一声开了,我的心绷得更紧了,双腿已不听使唤,像筛糠一样颤抖。走到表演的琴凳上只有几米的距离,可我走得却异常艰难,终于僵硬地坐在那把琴凳上。

这时,妈妈的声音在我耳边响起,鼓励着我。顿时,眼前又浮现出比赛前的一幕幕:还记得每天长达四小时的练习,常常弹到手指麻木,坐得腰酸背疼;还记得每周的钢琴课,无论刮风下雨,或太阳毒辣,妈妈总是骑车准时送我上课;又记得每次遇到困难踌躇不前时流过的眼泪,但仍在逆境中坚持。沙漠中的骆驼,尚能独自穿越茫茫旅途,将艰苦走成赞歌;荒野中的小花,尚能独自摇曳的每一个清晨与黄昏,将卑微绽放成高贵。我曾挥洒过的汗水洒下的眼泪,怎能前功尽弃呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心渐渐平静下来,深吸一口气,伴随着音乐响起,双手缓缓抬起,又轻轻落在琴键上,弹起那早已烂熟于心的.乐曲。我的头时而左侧,时而右侧,我完全沉浸在乐海中。我的手指在琴键上自由地移动跳跃,顿时,几个灵动的音符似涓涓流水从我耳边淌过,从舞台传向礼堂的每一个角落。音符潺潺流过,我听到了一种和谐的音符,感到了一种能净化人心的静谧,驱赶走了心中的紧张,慢慢醒悟:只有有所突破,才会有所成就!

一曲终了,余音绕梁,评委为我响起热烈的掌声。我成功了,品尝到成功的喜悦,完美的诠释了自己青春旋律:突破怯懦,永不言弃!

记忆中的蝴蝶翩翩飞过,留下一串串美丽的足迹,往后无论坎坷层层,困难重重,我仍会忆起这段经历,鞭策着我,鼓舞着我,再次迎来突破,奏出属于自己青春的旋律。

__我的青春旋律作文篇5

懂得了感动,便学会了感恩。

——题记

“今天早上,你刚进学校,大门就关上了,真巧!”

“今天和你一起回家的那个孩子真壮实,宝贝,你也要多吃点哟!”

每次奶奶跟我说这些,我都是笑笑不说话。今天上课累不累啊,平时都跟哪些同学玩啊,诸多类似的话,奶奶每天都要在饭桌上说一遍,每次都当个新鲜事跟我说,像个复读机似的,我每次都是满脸嫌弃。

爸爸妈妈在我很小的时候就到外地工作了,一年就回来一次。我从小就在外婆家长大,渐渐地,我和奶奶之间的关系就变得疏远了。后来,我考上了县里最好的初中,爸爸给我在学校附近租了一套房子。外婆因为要照顾舅舅的孩子,所以奶奶因此就进入了我的生活。奶奶从小就不在我的身边,所以我跟她总亲近不起来,甚至我对她还心存埋怨,我俩更多的是客套和礼貌!

那天我吃完早餐就去学校了,奶奶一如既往地送我到门口,照例嘱咐那句一日三次的“宝贝小心哟!”刚刚想摁电梯就想起昨晚整理的资料落在家里了,我连忙返回家去拿。我用钥匙打开门,看见奶奶踮起脚尖、努力将脖子往外探,好像在焦急地等待些什么。我看着奶奶的背影、萧萧的白发,突然感觉鼻子酸酸的。

这屋子里空荡荡的,比屋子还空的,怕是奶奶的心吧?奶奶为了我而来到这个不熟悉的城市,而我是她在这唯一的亲人,可我总是跟她保持着一种不冷不热的关系,我感到十分愧疚!严寒的风狠狠地刮在我的脸上,像一把匕首竭力地刺进了我的胸膛。我情不自禁地打了一个寒噤。

我喊了一声“奶奶。”奶奶显然是被我吓了一跳,看到我时,她立即从焦急变成欣喜,开心地说道“哎呀,宝贝!你怎么回来了?是不是有什么东西落下了?我说刚刚怎么看不见你呢,你刚出门,我就在窗口看着了,每天我都能看见你出校门,当你路过那棵大榕树的时候,我就开始盛饭做菜,盛好了,你就到家了!”

怪不得,我每次回到家,饭菜都是刚刚端上桌的。热乎乎的饭菜就像一股热流流过我的心田。我望着窗外看,那棵大榕树十分高大,但如今它凋零了,显得十分凄凉,感觉周围的世间万物都失去了灵力,让人感到十分悲凉。那光秃秃的树枝不足以挡住奶奶看我我上学放学的路线。想到奶奶在背后默默的关注着我,我打心底里感到愧疚。顿时,我的泪在眼里打转。

我双手搂住奶奶:“奶奶,谢谢你!”奶奶听了这句话,心里很是高兴,露出了欣慰的笑容。

那一瞬间,我的眼泪落下来了。那一刻,我真正读懂了奶奶。奶奶,谢谢您,我真的很感动。奶奶,您辛苦了!我永远爱您。

__我的青春旋律作文篇6

江南多雨,每当雨点打在窗上,总会有抱怨声从窗外传来,而我却享受着这份宁静。雨声间或夹杂着植物生长的声音,那也是我的青春旋律。

秋风秋雨愁煞人

此刻,渐渐地有雨拍在叶子上的“啪嗒”声传进我们的耳朵。教室里人物的神态各不相同,真可谓是“几家欢喜几家愁”了。一部分人因原本即将到来的体育课“泡汤”了而欢喜雀跃,连眉梢也传达出主人抑制不住的喜色;而另一部分人,包括我在内,因无法回家正苦恼着。我们的苦恼大概不只因这时机不对的雨,或许有很多是因为成绩的公布而愁苦。我望着窗外叶片上的雨珠,烦恼着。

这凄风苦雨,扰乱着人们上课的心情。老师在黑板上写下一个字,雨珠“啪嗒”一声;老师强调着重点,又有风声“呜呜”地传来。我向同桌抱怨着,同时头不住看天,那厚厚的云压得人喘不过气来,就好似这繁种的学习任务。

天街小雨润如酥

我用外套挡着雨,往校外走着。这外套禁不住雨的蛮横,不一会就被浸透了。我小心地绕过水坑,避开路边电动车溅起的水花。此时,我不经意抬头,却与一人双目对视了。我定睛一看,不是别人,正是我母亲,她正坐在电动车上回头看我,雨从她的雨衣上滑落。我惊讶地问。“您怎么来了,妈妈?”她只将伞递与我,对我说“坐上走吧”。

后来我才知道,母亲是将一周中一天的休假放在了今天。我坐在电动车后,望着这雨和母亲,心中却也将愁放下,聆听这柔情的雨声。

小楼一夜听春雨

回到家时,雨还在下着。那烟雨朦胧,好似饭桌上饭菜的雾气和着雨声,我将饭送入口中,心里的愁也如这白烟般消散了。夜晚的雨更显寂寞,我听着这雨声回想着。我真的在学习上努力了吗?我有从这次考试中吸取教训吗?母亲的青丝褪成白发,我要在这段时间内将自己努力后的成果呈给母亲,即使只为了母亲的微笑。我合上双眼,便随着雨点坠入梦乡。

青春生活中,雨声与我密不可分。望在接下来日子里,雨珠三滴洗两只名目,初心一颗扬青春旋律。

__我的青春旋律作文篇7

小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了,阳光正好,奔跑向前是少年的主旋律。后来啊,乌云密布,暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在,风和日丽,扬帆起航是青春的主旋律。

在水池里扬帆起航。

每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间,我们在一起嬉闹,一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡,或是不甘落后,早已抛开起点,探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远,可是只有一些向前起航,大多数均在原地打转,当然那段时间便是一个水池,我们都是里面的小船或前行或停止。

在溪流里扬帆起航。

长大的我们,纷纷步入学校的大门,蓝色的地面,白色的鞋子,在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。

学校中的人有许多,不像小时候的两三个,也不像小时候的平静,我们从缓慢的生活进入了快节奏的生活,这时的我们似乎还未褪去之前的心理,我们仍然喜欢船不过都已变成更加坚固的航模。比赛开始了,所有的船只均开始起航,有的激流勇进。有的慢慢吞吞,不知不觉中参赛的船变多了,而且也变得难取胜了……

在大海里扬帆起航。

随着年龄的增长,我们更向往自由,向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难,勇敢,拼搏成为了我们仅有的工具。

面对棘丛时,他们便成为了我们披荆斩棘的利剑,面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣,面对问题,他们便成了我们答疑解难的良师,经过千锤百炼的锻造,我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾,我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮,地图上的终点被标记为梦想,唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸,甚至有些早已扬帆起航。

过去,现在,未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。

扬帆起航。他是梦想产生的标志,是向前出发的指令,是对梦想的执着追求,他是,我的青春主旋律!

__我的青春旋律作文篇8

春天有百花绽放的颜色,夏天有绿树浓荫的颜色,活力的青春也有着不同的颜色,每个颜色都是那么美丽,独一无二。在一天中,我会绽放出不同的颜色。

清晨,来到校园中,我绽放着红色,它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情,帮老师拿书,倒水;帮同学打扫卫生,收发作业。给他人以温暖,给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛,因为对别人热情,我也会得到他人的帮助与尊重,这一天的开始,就来源于红色。

课堂上,我绽放着绿色,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门,让我有所欲望,真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记,侧耳倾听,生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在老师面前暴露我的不足,才能让老师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿色。

当同学受伤时,我绽放着粉色,它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去身上的泥土,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱心是必不可少的一项。给他人以爱心,会让自己感到快乐。因为帮了别人,自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心,它来源于粉色。

当受到批评时,我绽放着黄色,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹老师生气了。它让我非常内疚,心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火,给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄色。

当获得成功时,我绽放着蓝色,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心,但不能以此自夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊,它来源于蓝色。

当考试时,我绽放着紫色,它代表信心。一切紧张都随风而走,以平常心面对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,一切才有了希望。信心是成功的基础,它来源于紫色。

七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我一起成长!

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