只有培养好了写作能力，就能将作文写好，作文是我们生活中最常见的文本，需要我们认真对待哦，下面是录取选题网小编为您分享的我最的家作文参考8篇，感谢您的参阅。
我最的家作文篇1
看“开学第一课”是每个学期必不可少的部分。吹着徐徐的秋风，我们又坐在教室里看开学第一课。
这次开学第一课的主题为“乘着梦想的翅膀”，分为三个课时“有梦就有动力”“有梦就要坚持”“有梦就能出彩”，其中，给我留下深刻印象的，有两个人，一个是同龄人，八一跳伞队的付丽娟，另一个是在汶川的地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师。
付丽娟只有十三岁，和我们一样的年龄，豆蔻年华，花一般的年龄，因为在体校的出色表现，付丽娟进入了八一跳伞队少年集训队，进入了这个平均年龄只有十五岁的团队。“不知道什么时候，我爱上了这种感觉。”这是他说的一句话，他爱上了跳伞。他觉得当兵很帅，特别是女孩子当兵。他天天训练，晒得黑幽幽的，每天早晨的长跑，总是会让他累的蹲在地上很长时间都起不来，可是他坚持了下来，因为他有梦想，他有信念，他有动力。我看见她跑着步的时候，捂着肚子，像是岔气了，她并没有停下，继续向前跑。
廖智，一个在汶川地震中受到沉重上海的舞蹈老师。对他来说，舞蹈就是他的一切。然而，命运的残酷让他失去了跳舞的双腿。他瞬间觉得世界都崩塌了，没有了双腿，怎么跳舞？他安上了假肢，当他第一次站起来时，她本应该高兴，可他却一点也高兴不起来，因为太痛了，他几乎站不起来。他又开始绝望。而一次偶然又让他重新燃起了希望。她在家里没有人的情况下独自上厕所，但却摔倒在了坐便器前，头发撒在了水里，他看见镜子里的自己，这么狼狈，这么丑，他不甘心，从此，他开始练习，终于，他重新站上了舞台。，因为他有梦想，他坚持去实现梦想。
有人觉得梦想遥不可及，但我想，只要有动力，能坚持，就会出彩，梦想，就在那不遥远的地方
我最的家作文篇2
从我出生到现在的11年里，我几乎有8年都和老师在一起学习，小学的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老师还真不少。但最令我敬爱的老师却是一个教了我三年的许瑞娟：许老师。
我刚上三年级时，认为好习作是用那些好词好句连起来的，所以我在习作上总爱用一些华而不实，根本和文章连不起来的好词好句，但在写作时还是挤不出句子，写到半页就卡壳了。也就是这样，写作就成了我最大的苦恼。
许老师发现我这一问题后，对我讲：习作并不是用好词好句连起来的。而是用生动的描写，或优美的句子来描写一件事，一个人或一件物体的。后来许老师有对我讲了许多修辞手法如：排比，比喻，拟人等。又给我举了例子。就在这一刻，我对许老师的文采兼职佩服到极点。结果下一次习作课上，我脱离了那些无病呻吟的习作了。老师还夸我有进步呢。
许老师有一张方方正正的脸，是很适合笑的一张脸。每当在习作课或语文课上，听到优美的句子，文章或满意的回答，方正脸就会笑的比花儿还鲜艳，就连额头上的皱纹也似乎少了许多。
许老师有一张不大不小的嘴，每当读美文时，她那双炯炯有神的大眼睛就都会显出20岁的青春活力，声音忽高忽低。如：她悄悄的走了过去。时许老师就会越读越轻。但又读到：大海波涛汹涌时许老师就会读的特别激昂，让我的眼前显出一副副生动的画面。
您这双有神的大眼睛给了我自信，您这张不大不小的嘴传授了我知识。您讲的课是那样多姿多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
即使您不能教我六年级的课程，您都永远是我的老师。
我最的家作文篇3
我最喜欢春天的绿，那万物复苏的景象，能让人心旷神怡。
我最喜欢春天的小树，微风轻轻抚过它那一条条细长的手臂，似乎唤醒了枝头的新芽。经过冬天洗礼的小树们像在比赛似的一个劲往上长。贫瘠的土地上，那脆弱而娇嫩的小草跟着春姑娘的脚步破土而出。尖尖的小绿芽透着一派天真的气息。像为大地换上了一件嫩绿的新衣。
我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。
我也喜欢春天的阳光，柔和的阳光透过薄薄的云朵丝丝缕缕的照在我身上，给人一份宁静淡远，和一份舒适的温暖。
我最喜欢春天的风，因为它是独特的，它没有冬天的风那样的凛冽，也不像夏天的风那样干燥，春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始，它吹红了花朵，吹绿了草坪，拂过我的脸颊，似乎还带着一丝花的幽香。
我还喜欢春天的雨，小小的雨点淅淅沥沥的蹦到地面，雨中漫步的人仿佛又闻到了那纯的气息。
……
我最喜欢春天，而且深深的喜欢着春天的宁静淡远、生机勃勃。
我最的家作文篇4
“亲爱的人”中的“亲爱的”一词在这里意义重大。一般人会想到自己的爸爸妈妈和三姐四姨的亲戚。我亲爱的这里指的是我生命中一个特别的人。我们真的很亲密！
她是个大大咧咧的女孩，脸上带着没心没肺的笑容，嘴里语气也不一样。老师同学都觉得她是一个文明进步幼稚的女生，却不知道她还有另一面。在我面前，她是一个不好的，凡人的，幼稚的人。虽然我们天天打打杀杀，但一点也不影响我们的友谊。所以我们特意设置了一个属于我们俩的。在一起的时候，我们真的是很傻很奇妙的组合。
我们在一起上学三年了，她是我两年半的哭港和闺蜜。我们一起疯，一起吵，一起傻，两个人在一起。我们似乎是彼此内心最深处。毕竟她知道的我都知道，她面前剩下的不多，基本上什么都没剩下。以前和她一起笑，真的很享受。我和她有过矛盾，但她总是先向我道歉；当我被别人欺负的时候，她总是第一个跑出来拽着我给我报仇.
我记得我又一次去她家吃饭，她把我丢在那里，若无其事的出去了。当时我有点难过，但她不到五分钟就跑了回来，说了一句我觉得很感动的话，“亲爱的达，我错忘了你的存在，走吧，我给你买糖吃。”我们俩吵吵闹闹地下楼了。还有一次，我生日，很多人来给我送礼物。我很开心，但只有她一个人。我想她可能忘了。毕竟我有那么多。一个多月过去了，这件事我已经忘了。这一天，她拿着一个漂亮的盒子告诉我，她想给我做礼物。真的很感动，当时就流泪了，因为没想到这个世界。
肖睿，我仍然记得我们过去的日子，我最好的朋友肖睿，哭泣的肖睿，淘气的肖睿，天真的肖睿，坚强的肖睿，快乐的肖睿……我们将永远在一起，你是我最亲密的人！那些年，我们两个人在一起。
我最的家作文篇5
当我遇到挫折时，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言激励我要奋发向上，克服困难；当我被人惹恼的时候，“学会宽容，世界会变得更开阔”这句名言让我压下怒火，宽容别人……其中， “坚持到底，就是胜利”是令我体会最深的一句名言了，是它鼓励着我在一次跑步之中坚持跑到了终点。
那是星期三的一堂体育课上，老师让我们跑步。随着老师的一声令下，我们都奔跑起来。“一圈，两圈，三圈……”我在心里默念着，不知怎么的，我开始上气不接下气，脚步像灌了铅一样，越来越沉重，我渐渐慢了下来。“一分钟，两分钟，两分半……”体育老师看着计时表，高声喊着。糟了，时间快到了，我想快点跑，可身体不听指挥，越来越慢，还有一分钟，一圈半的跑道，我真的坚持不下去了。再看看同学们，有的在我前面跑，也许是快到终点，跑得更来劲了；有的在我后面跑，他们也气喘吁吁，也都想加快速度。这时，体育老师大喊一声：“快！坚持到底，就是胜利！”这一喊，让我力量上来了，咬着牙，手不停地摆动。老师的那一声喊，让我信心倍增，我就像一辆快没油的汽车，忽然到加油站加满了油一样，拼命奔跑起来。“十、九、八、七、六……”体育老师又喊到。
我继续咬着牙，大口大口地呼吸着空气。顿时，我又充满了能量，在心里默念：陈倩，加油，坚持到底！终于，我冲过了终点，虽然我喘得恨不得倒在地上，但我的心里充满了自豪。我坚持啦，我跑完了全部的路程啦！
是啊，无论做什么事，只要坚持下去，也许就能获得成功。生活中常有我需要坚持的时候，希望那时，我会忆起这句名言，让我充满力量，继续“奔跑”下去。“坚持到底，就是胜利”，它永远是我最喜欢的一句名言。
我最的家作文篇6
我是个天生爱书的人，自己在家里经常读书。郑老师一直教导我们要读好书，四年级上学期他推荐了《昆虫记》这本书，没想到我一下子就喜欢上了它。
?昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的名著，他在书中详细地记录着大大小小的各种昆虫的生活，让我大开眼界，在这之前我从来没有想过这些小小的虫子也和人一样有着如此丰富多彩的生活。
瞧，萤火虫在我眼前飞来飞去，他们是多么富有诗意啊！用明亮的灯光来召唤心爱的伙伴。他们又是多么聪明啊，用麻痹针，一次又一次的“扭”蜗牛，直到蜗牛失去知觉才尽情享用美餐。还有执着的红蚂蚁让我佩服。他们出去找食物只按原路返回，不管刚刚来时那条路是多么危险。阳光下，威武的螳螂在草丛中跃动，可怜的雄螳螂为了繁殖后代只好献身。当我还沉寂在螳螂那绝妙的杀敌战术中，精彩的文字又把我带到了金布甲的世界……只要一捧起这本书，我就会沉迷在这些精彩的描述里。我还经常追着妈妈读给他听，有时候妈妈都听得入了迷，忘了手里的活呢！
?昆虫记》为什么这么生动丰富呢？我觉得第一是因为，作者观察的细致。从书中我发现法布尔有时为了写一页文字，要整整观察上一天。在法布尔的耐心观察下，一只只昆虫跃然纸上，也飘进了我的心里。第二，是因为作者用词造句准确生动，不死板。虽然这是一本介绍自然知识的书，但并不像我们的科学课本一样只追求叙述的准确性，而是用生动形象的语言来讲述科学，让读者在不知不觉中了解了丰富的自然知识。
我想用书中前言中的一句话来赞美法布尔：这个大科学家像哲学家一般拥有深刻的思想性；像美术家一般拥有敏锐的观察力，像文学家一般拥有形象描述的表达力。我认为《昆虫记》，是同类作品中最精彩的一本，我要好好阅读它，研究它，让它成为我获取知识的源泉，最爱！
我最的家作文篇7
老师，就像一盏为我们指路的明灯；老师，就像一把为我们打开知识大门的钥匙；老师，就像一碗为我们滋养心灵的鸡汤；老师……
我的老师非常幽默。星期一，我们连上了三节语文课，班级里死气沉沉的，每个人都趴在课桌上，像一只只被晒干的咸鱼，动也不动。老师看我们如此疲惫，趁着下课，在黑板上一笔一画地画着什么。等他转过身来，全班哄堂大笑。原来老师在黑板上花了一只非常可爱的猪八戒！他挠挠头，朝我们笑了笑，不好意思地说：“画技不好，请多见谅！对了，下节还是语文课，不要太想我哦！”说着，向我们抛了个媚眼。原本死气沉沉的班级被老师这么一逗，一只只“死鱼”都变“活鱼”了。
老师变脸非常快。有一次，我有一道数学题不会，想去办公室找数学老师。发现数学老师不在，正要回去时，他叫住我：“干什么呢？有什么问题也可以找我，想当年，我可是个高材生……”他甩甩头发，滔滔不绝地说起自己的各种荣誉。我打断他，把本子拿到他面前，面无表情地说：“这道题不会。”他快速阅读了一下题目，“咳，我来给你讲解一下，过来！”老师瞬间换上了一副严肃的表情，“首先看这个，它反过来……”听完后，我似乎开窍了。“懂了吗？”老师严肃地盯着我。“懂了！”我点点头，老师又马上换了一副笑嘻嘻的表情，说：“有什么问题尽管来找我，我就是——名侦探‘柯文’！”天哪，老师脸变得太快了吧！
这样的老师，怎么不让人喜欢呢？
我最的家作文篇8
一阵秋风吹过，带来一丝凉意，我不由得打了个哆嗦。想起今日早上，临出门前，你手里拿着一件大衣在我耳边不停地说着什么，似乎是与每一天早晨一样千篇一律地叮嘱我带好衣服。
回到今日早上。我与往常一样吃完早餐后，却意外地看见了你。我明白，你平时只会在我上学后才起床。只见你顾不上自我穿衣服，一把拉开衣柜的门，在里面找来找去，拿出一件我的外衣，不顾脚上穿反的拖鞋，匆匆地跑出来，塞进了我的怀里，之后又叮嘱我多穿点，紧之后又“变”出一把雨伞，塞进我书包里，说：看了天气预报，你别淋着了。然后，你看了一眼表，全然没有了刚才不让我走的意思，匆匆地替我开了门，又嘱咐道：“路上细心，骑车骑慢点……”想到那里，我不觉笑出了声，只因你当时穿着秋衣，秋裤，反穿的拖鞋以及披头散发的模样。然而，心里流淌过一丝暖意。多少个冬天的早晨都是这样的呀！你叮嘱了这个，又叮嘱那个，仿佛总是有说不完的话。
记得你总是说我不在意你的话，或许有时我真的觉得那些话没用，然而此刻想来，那些“没用”的话早已深深印在脑海。
无论是你的话语还是你的怀抱，都是那么温暖。我依靠着你，依靠着你带来的温暖。
突然想到一句歌词：“我明白，我一向有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我想，这就是对你最好的写照，我的母亲，我最想依靠的人。
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