学会突出重点是写作文必须做到的，这也是我们提升表达能力的关键，在写作文的时候，能够培养大家的创作才能，录取选题网小编今天就为您带来了与书交流作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
与书交流作文600字篇1
今天是星期五，在紧张的期中考试结束后，老师举办了一次读书交流会。在课堂中，孝义读书协会会长徐主任为我们推荐好书和交流经验，在这里，我看到了许多我闻所未闻的书籍：余秋雨的《空岛》，屠呦呦的《理想治愈世界》，姜戎的《狼图腾》……
我不禁赞叹于她在介绍书时的那份陶醉和享受，也不禁惭愧于我的孤陋寡闻……我暗暗回忆在家中的一点一滴，扪心自问：我的书读的真的很多吗？脑中电光一闪，庞大的危机感骤然爆发：我自以为已经看到了辽阔的蓝天，却从未曾想到我只沉迷在自己渺小的世界中。
我看向背后的书柜，点滴般的回忆骤然涌现出来：从刚会识字时，我在幼儿园老师的帮助下接触到了幼儿绘本；后来，上学后接触到很多漫画：有的搞笑好玩，有的教我科学和历史知识；再后来，我沉浸在《淘气包马小跳》和《装在口袋里的爸爸》的世界中，然后慢慢陶醉在《实用文摘》，《三国演义》，《神秘岛》，《哈利·波特》，《斗罗大陆》等各类书籍中，有的是经典名著，有的是连载报刊，有的是被老师所漠视的无用小说……对于这些，我不置可否，因为我只知道这些书都给我带来了快乐，无与伦比的快乐。
在交流会的最后，我看到了我的一位朋友的精彩观点：现如今，很多人读书都是为了应试、为了成绩，他们把读书视为一种负担，一种压力，早已经忘了自己读书的初衷，忘了读书给自己带来的快乐。我非常赞同他的观点。读书，只是为了收获一份感悟，一点明悟，一次醒悟。
站在人生的大路上，暮然回首，一路迤逦；远眺前方，一片光明。日历正在一页一页的翻过，光阴正在一点一点的流去，正在与时间赛跑的我们，哪里又有时间停滞不前？“莫等闲，白了少年头，空悲切！”趁自己年轻，多阅读，多感悟，多理解，这样，才能写出令人拍案叫绝的文章，拥有更深刻的思想，活得更加精彩。
与书交流作文600字篇2
当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的……
每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢?
人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢?
小时候，母亲千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她;母亲教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她;父亲将调羹放到我们手里的时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他;父亲冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他……这些都是小时侯不懂事的我们对父母的“报答”。那么今天已经明白是非的我们是否应该在父亲节和母亲节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片;在母亲做完家务后，帮母亲捶捶背;在父亲工作完后，帮父亲倒杯水，说一声“您辛苦了”。
父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。但是,我们可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。
与书交流作文600字篇3
语言是出征将士的倚天长剑，是匕首，是攻无不克战无不胜的杀手锏，假如你用对了的话。是语言，让苏秦联合六国，使强秦心惊胆战；是语言，让诸葛亮说服东吴，使八十三万曹军葬身火海；是语言，让周恩来在亚非会议上一鸣惊人，使亚非各国对中国刮目相看；是语言，让水均益白岩松打动了亿万观众的心，使大家对央视有更高的评价……语言是友谊的助推剂，语言是亲情的粘合剂，语言是关爱的爆器，由于语言是交流沟通的加速度啊！
假如失去一同语言，假如每人都不会正确用语言，难以想象地球将是如何一个糟糕的世界，人的心灵是如何荒芜的一片沙漠。那样的世界，是失去摩天大楼，失去良田好稻，失去四大创造，失去现代文明，失去古时候辉煌的洪荒社会。那样的心灵，是失去“海上生明月，天涯共此时”的共鸣，失去“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的震惊，失去“自信生活二百年，会当击水三千里”的赞赏，失去“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的坚贞，失去“生死契约，与子相悦；执子之手，与子偕老”的动情的不毛沙漠。语言是何等的要紧！语言是何等的必需！语言能连结千古，让古时候的文明在交流沟通中与时俱进，不断进步，铸成如今的辉煌。语言能跨越时空，让苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、仲尼、太白和鲁迅与大家有无声的交流沟通，有心灵的对话。
语言在情侣的交流沟通中，是浪漫神奇的鹊桥；语言在师生的交流沟通中，是坚实耐用的阶梯；语言在父子的交流沟通中，是朴实无华的船桨；语言在朋友的交流沟通中，是忠实诚恳的邮票。语言为交流沟通添色加彩，交流沟通在语言中辉煌灿烂。
让语言成为交流沟通的最亲密朋友吧！正确而一同的语言，乃是交流沟通加速度。
与书交流作文600字篇4
今天是农历三月初三，也是我们仁川镇的春季交流会。看，交流会上人山人海、车来车往、人声鼎沸。看，交流会上还有许许多多卖衣服的、卖裤子的……
当我们走到交流会的起点时，就可以听见卖臭豆腐的老板的叫卖声了：臭豆腐香，臭豆腐香，长沙臭豆腐闻起来臭，吃起来香，毛主席曾经说过，到长沙没有吃过臭豆腐就等于白来……随着一阵阵响亮的叫卖声引来了一大群顾客。在臭豆腐旁卖羊肉串的老板也不甘落后，头戴一顶棕黄的牛仔帽，身穿一件牛仔衣，随着音乐的舞动着，同时也迎来了一群群客户。
我们再往前走一些，便可以看到一些卖衣服、裤子的，也有卖袜子和皮带的，卖皮带的人还做起了皮带的广告呢！听上去蛮有趣的：皮带、皮带，比牛皮还牛的皮带二十五块一条。可是，尽管这么喊也没有人去买。
我们接着向前走，就又看到一些卖小吃的。有卖各种各样的油炸小吃、有卖各种烤类小吃，这琳琅满目的小吃，让人见了就想吃；让人见了就流口水；让人见了就会情不自禁的陶钱去买上几串。
我们又往前走一些，便可以看到买家具的，有卖床的、卖衣柜的，总而言之就是一些卖家具的，那儿没有一个小孩在玩，都是一些大人或大人们自己的小孩。啊，交流会的确是购物的天堂。
自从改革开放后，人们的生活水平就不断提高了，偶尔也会有几户没过上小康生活的。现在，人们的钱包变得鼓鼓的。人们都空手而来，却满载而归的。人们带着满脸的笑容，满嘴的臭味，高高兴兴地回家去了。
与书交流作文600字篇5
星期二上午，老师说：“下午要举行读书交流会，同学们可以把你喜欢的课外书带来学校。”
放学后，我们就回家准备书。
下午第三节课，“读书交流会”开始了，同学们都拿出自己的书。我看向四周，只见同学们有的带《红楼梦》，有的带《三国演义》，还有的带《马小跳》和《查理九世》漫画等。当然我也不例外，我带了自己最喜欢的书———《十万个为什么之科学技术》。它是我从一年级一直看到四年级的书，每次看它，我都会被深深吸引。妈妈说，我就是个小书虫，一看书都迷了！
同学们准备好后老师发话了：“现在咱们开始相互介绍你带来的课外书，你要简述你带的书的主要内容和特点，并说出你喜欢的原因，大家都明白了吗？”
“明白了！”同学们齐声回答，然后开始分组交流了。
“看！我的书封面多好看呀！”
“哼！看我的书，文字多，都七八百个字呢！”
“光字多哪行？我的书字虽不多，但内容丰富，我的才好！”
“我的好！”
“我的才好！”
……
同学们七嘴八舌地交流个不停。
我和同桌还有刘书亚共同玩一个游戏，就是刘书亚是裁判，我和同桌把书都给他看，最后让他评判哪本书好。我的书呀，那可以说是上知天文、下知地理、左知物理、右知化学。看这一本书，就等于是跟一个天才说话。果然，我的这本书虽然简短，但刘书亚说我的书内容丰富，比同桌的好。耶，我赢了！这时我们的摄影师———李老师来了，他拍了同学读书交流活动时的情景，教室里充满了欢声笑语。
一转眼，放学铃声响了，但同学们个个还看得津津有味，讨论得热火朝天，谈书声、笑声不断地在校园里面回荡…
与书交流作文600字篇6
6月10日，我班的读书交流活动在星慧同学的主持下顺利进行，可在班级里找出书中人物原形这个环节，由于星慧同学在挖掘书中人物特点时，在ppt上出示了这么一段话：当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视，向同学说谎的时候，你就是旺达。虽然星慧同学对说谎加引号进行了解释，可班里的孩子们看到贫穷、成绩不好、受同学冷漠与歧视，这些字眼的时候，都不愿意找出班里的旺达。其中浩志同学是这样说的：我班没有这样的旺达，没有同学受到冷漠和受到歧视。浩志同学说的特别到位，我班确实没有这样的旺达。是因为星慧同学总结不全面，没有引导到说中的细节描写，所以在班里找出书中人物原型时找不到上面出示的旺达。
?一百条裙子》中的旺达虽然家境贫困，经常受到同学的歧视和冷漠，但旺达她有憧憬和美好的梦想，安静、勤劳、爱干净、聪明、执着、大度。星慧同学把这些主题都抛开了。百分之九十的孩子都把自己和马蒂埃联系起来了：认为自己没有勇气，怕失去朋友，害怕别人嘲笑，所以想干的事情都放弃了。
由于交流只有一节课时间，星慧同学对作者的简介、封面的介绍，及文中的情节梳理比较细致，孩子们对星慧出示的检测题完成的相当不错。问题就出在了挖掘人物特点时，没有对照书中的细节描写进行分析，所以造成孩子们不喜欢旺达这个角色。明天继续挖掘小说中的细节，让孩子们对旺达有一个新的认识。
这次交流我放手让星慧同学大胆地制作ppt，引导孩子们去交流，ppt的制作非常精美，并且全面，只是在最后环节出了问题。我明天我继续引导孩子们重新认识旺达，孩子们一定会喜欢旺达这个角色，一定会向旺达学习的！
与书交流作文600字篇7
天都在下雨，太阳公公调皮地躲在厚厚的云层后面，偶尔露出半边脸儿，趁大家高兴的时候，又躲进云层里，让我们懊丧极了。今天，去书店买辅导书，不巧，回家时碰上下雨。啊，雨点落下的姿态真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁赞叹道。漫步街头，我看见许多鸟从天空中落下，停在商店门口。
第一次看到这种情形，我惊讶万分，想走上去摸摸小鸟。谁知刚一走近，鸟儿就惊慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飞去。我失望极了，又迈开步子向前走去。
走不远，又有两只小鸟停在商场的屋檐下。我又来了精神。我吸取上次的教训，没有靠近它们，而是先看看它长什么样。突然发现，一只普通的鸟也这么美：一身棕褐色的长袍，缀着黑色的斑点，长长的尾巴骄傲地敲起，殷红的小嘴，一对绿豆大的眼睛滴溜溜地转。我防轻步子，一点一点挪向两只停靠着的鸟。
这时，其中一只鸟转过头来。糟了！我不禁在心里喊了一声。果然，那只看见我的鸟，眼里流露出极度的恐惧。它转过去，唤着它的同伴，两只鸟一起飞向天空，冰冷的雨点打湿它们的羽毛，每一滴都打在我的心上。
我又继续向前走。但小鸟眼里那种恐惧，却在我心中挥之不去。为什么它们会放弃温暖的屋檐，飞向未知的天空？哦，我突然明白了，鸟儿的一生，经常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度过的，生命已经给它们太多的恐惧，使它们看到人类就害怕。人与自然本应和谐相处，为何人类要称王称霸，伤害本应该属于自然的一切？
一滴露水，在阳光下闪烁着生命的光辉，人类却要捏碎它的梦幻；一株绿草，散发青春独特的魅力，人类却残忍地将它拔起。人类嘴上说热与自然和谐，但有几个真正做到？
与书交流作文600字篇8
一个鸟语花香的早晨，我刚起床就闻到了一股浓浓的花香，闻到花香，就像进入了天堂一般。我想，这应该就是人与大自然的一种交流吧！我静静地呼吸，仿佛自己就是一朵花。我感觉全身都香喷喷的，像喷了香水似的。
我跑了出去，看到了一株朝着太阳的花朵——是充满朝气的向日葵。它就像一位姑娘，亭亭玉立，多么有气质呀！虽然它凋谢后会被人们摘下来食用，但它这种无私奉献的精神是无人能代替的。我对着它微笑它也对我笑。
鸟儿看到我，也从天线上飞了下来，我注视着它，与它交换眼神。忽然，从屋顶上跳下一只猫，原来是小花。它走到我跟前，趴在我的脚边，好像在撒娇哩！我又跑到麦田去，刚巧一阵风吹过，小麦又歌又舞，在欢迎我似的，我也情不自禁地向它们挥手：你们好！
走在独木桥上，桥两边的野花在向我打招呼。我在小水洼里看到了一些蝌蚪和青蛙。一只青蛙一跳就跳上了岸，还一边发出了清脆的叫声，这声音就像是歌声，美妙极了！连在一旁听歌的胭脂花都赞不绝口……
不知不觉地，我又走到了一棵槐树下，望着这颗高大挺拔的槐树，我仿佛看到了我爸爸那个时代时，他们在树下嬉戏、玩耍时的开心情景。
当我看到满世界的绿时，我想起了默默无闻的小草。我走到它跟前，轻轻抚摸它，我感到它在呼唤我！
其实，万物都有灵气，像一颗颗不起眼的小草，若不是它们无私地奉献自己的青春，我们的祖国就不会如此的美丽！
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