观后感的撰写使得观众能够在欣赏作品后，重新审视自己的价值观与信念，通过撰写观后感，观众能够分析作品中的冲突与和解，深入探讨其背后的哲理，以下是录取选题网小编精心为您推荐的六一的观后感7篇，供大家参考。
六一的观后感篇1
今天是六一儿童节，我很高兴，学校在六一这一天为我们小朋友举行了四项活动。
大清早，每个小朋友及家长都比往常提前赶到学校门口等待。大门一开，大家一拥而上挤入校门走向各自的教室，听取老师讲述赛前注意事项，然后安安静静排队走向操场。
有三个比赛项目，我先排队参加“螃蟹”活动。小朋友要脚夹球从起点跳至障碍物，抱球先穿过，再夹球跳至对面父母那边，然后父母抱球，小朋友抱父母一起跑到终点，先到获胜。我先害怕，妈妈说：“勇敢点”。我胆子就壮起来，先看一下同学比赛，我把裤子提上一点，把球夹在大腿上，听老师一声开始，用力向前跳至妈妈，而后妈妈抱球我抱妈妈跑向终点，我得第一名，老师发给了一包水果冻当奖品，我很高兴。接着我带妈妈去参加了大一班活动，两人用棍子夹球到半中间花盆，绕花盆一圈，走向前，回来又绕花盆一圈，然后走回终点，这次我们慢了一点，我得第二名，我有点失望，妈妈鼓励我说:“没关系，重在参与，名次奖品不重要。我们母子不是配合很好。”我由忧转喜，对我下次努力。第三次大三班的活动：我们小朋友先跳入顺序三个圆圈，然后家长拿起圆圈在自己身上套一下，再放圈在地上让小朋友摇圈三下，再下父母两人套圈一起跳到终点，这次我很认真跳，妈妈圈放远我跳远，我们很快跑到终点获胜。从这三次比赛中我学到了要做事认真，不懈努力，不气馁，什么事重在参与，不在结果。小朋友之间要团结友爱，互相帮助，大家一条心。
比赛完毕，小朋友都安静坐在教室里老师讲话，学校的第四项活动:赠送书籍。老师给小朋友每人发一本读绘本，让小朋友看图想象讲故事，各不相同。可以互相转看。我拿到一本《我永远爱你》，图案好看，爱不释手，回去我让爸爸跟我一起看，一起讲，很开心。
今年的六一儿童节真开心有意义。
六一的观后感篇2
今年的六一非同往常，今年是宝贝女儿上学的第一个六一儿童节，听说孩子们为了这台演出已经和老师们排练了n回了，我们更是万分期待。开场在孩子们热热闹闹的乐器声和刘老师有序的指挥下拉开了帷幕，孩子们认真的表情让我们感动，三位可爱的老师动听真挚的开场语，演出正式开始了。第一个节目“青蛙婚礼进行曲”，要知道这可是我的乖女儿第一次报幕呢，我感觉我比她还紧张，可是让我欣喜的是孩子自信大方可爱的表情让我深感自豪和感动。接下来的英文歌曲串烧让我们感到了我们这所学校的特色，孩子们在李老师的带领下伴随欢快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把节目推向了高潮……一幕幕引人入胜的节目表演，使我们感到欣慰，孩子们的出色表演，使他们找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激励，这都与三位老师的辛勤付出和“百尺竿头，更进一步”的教学精神是分不开的。
精彩的节目虽然结束了，没有结束的是家长对孩子们的赞扬和期 望。我想，在每个孩子得到老师和家长无数次的掌声和大拇指后，换来的是孩子更大的自信、快乐的体验、踊跃的表现、灿烂的笑容！这正是家园期盼的，所以，首先感谢的是三位可爱的老师，你们为了此次节目的成功演出，付出了太多，生活失去了规律，身体超常辛苦。一句辛苦了代表不了我们的心声，一句谢谢表达不了我们的感谢，只有默默的祝福——祝福你们青春靓丽，笑口常开！
孩子是我们的一切，是我们的希望，是祖国的未来，幼儿园是孩子们美好人生的开端，良好习惯在这里养成，生命辉煌在这里奠基，我们希望各位老师一如既往的抓好孩子们综合素质的培养，作为家长我们也将密切配合你们的工作！为了孩子的未来，让我们共同努力，让未来的花朵争艳绽放；让我们共同努力，让孩子们在阳光的沐浴下，笑的更甜、跳的更欢、舞的更美、学的更好！
六一的观后感篇3
今年的“六一”儿童节，是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午，沐浴着温暖的阳光，园里到处一片欢歌笑语，孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日！
“六一”是孩子们的节日，为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场（其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊），孩子玩得兴高采烈，开心至极。看到孩子的表演，我感慨万分，虽然短短的一个半小时，但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“台上一分钟，台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场，让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语，提高了孩子们对美的认识和动手能力等，让孩子们在玩耍的同时学到很多。
孩子们的成长和老师的.付出是成正比的，为了宝六班小朋友过一个快乐的节日，王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会，她们“舍小家为大家”的精神，让我们所有家长都为之感动，还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目，准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........
参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里，请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢！
六一的观后感篇4
六一来了，老师带领我们去儿童村度过了一个特别的节日。星期六一大早我们带着祝福和礼物兴奋地来到了这里，下车后，首先映入眼帘的是一栋栋错落有致的二层小楼，在楼的两旁到处是绿荫、鲜花。这充满了温馨的景象勾起了我的好奇心，生活在这里的小朋友是什么样的，她们是怎样生活的呢？
怀着期待的心情我们来到了派对家庭——五号家庭，这个家庭是由张妈妈、祺然姐姐和几个小弟弟七位成员组成，他们生活在在一栋二层的房子里，在这里最吸引我的是在各个角落都可以看到妙趣横生的照片上那一张张快乐的脸，仿佛在讲述着他们童年的幸福时光。
当我们进屋的时候其中一个小弟弟正在学习，看来他是碰到什么难题了，只见他紧皱眉头，一会拿笔在纸上写写，一会又托着下巴像是在思考什么……看着他那么执着，我真有点不好意思了，想想我平时有不会的题都一带而过，听老师一讲也就完了，哪有他这种毅力呀！
祺然姐姐是几个孩子中最大的，当然她的本领也最多，钢琴、口风琴、大提琴都是她的拿手好戏，最让我意外的是她拉的大提琴了，琴声是那么的悠扬、动听，似乎在诉说着什么，我大吃一惊，真没想到她成了孤儿还这么坚强、勇敢，还是那么的刻苦学习，我真佩服她呀！
我们也为她们表演了精彩的节目，大家都高兴极了，我们的心靠的更近了，笑声在不断地回荡，冲破了屋顶，飞上了灿烂的天空。
在这短暂的相聚中，代理妈妈慈祥的面容、祺然姐姐那坚强的眼神、小弟弟对待学习认真的态度都令我们难忘。
我们体会到了儿童村小朋友们那一颗颗善良勇敢的心，她们坚韧不拔，永不言败；她们的心中充满了阳光，只要有一丝希望都要努力做到，不轻易放弃。
同时也让我们深深地感悟到了能拥有爸爸、妈妈的真情哺育，老师的无私培育和同学间最真挚的友情是多么幸福呀。让我们珍惜所拥有的这一切美好的生活吧。今年我们度过了一个特别的六一，一个有意义的六一，一个难忘的六一。
六一的观后感篇5
生活中，我的爱好很广泛：画画、游泳、阅读、打羽毛球、写写小诗……我都喜欢。有叔叔阿姨问我：“小姑娘，你最大的爱好是什么呀?”我会眨眨眼，告诉他们说：“我最喜欢机器人单片机编程了!”然后开心地抬起头，看着他们脸上出现的惊奇表情。
我为什么喜欢机器人单片机编程这样的活动呢?记得那是三年级冬天的一个下午，我和妈妈无意中走入了一堂乐博机器人的普及推广课。走进教室，我看呆了：满教室里全是男孩子，他们有的拿着螺丝刀，往一块块黑色的薄板(我后来知道那叫做线路板)上拧螺丝，有的手里举着遥控器在研究。我好奇地问旁边的一位指导老师：“这些都是男孩子玩的吗?”老师还没来得及回答，一个男孩子站起来骄傲地说：“那是当然!女孩子怎么会玩这种高难度的东西呢?”一听这话，我很是不服气，下决心用实力证明自己。
我的机器人少儿兴趣班开始了。每次上课前，老师都会科普一下，教我们如何用简单的科学原理解释一些生活现象。这真的好有意思啊!在实际练习中，我们需要按照本次造型的目的，用线路板、红外线传感器、led灯、碰撞开关、伺服马达、履带和车轮等零部件，来组装出叉车、坦克、潜艇、车辆出入起落杆等最终作品，并且用电脑软件编出具体程序指令，最后用遥控器来实施任务。整个过程中有些任务还是有难度的，但是我都想办法克服了。每当机器人停下最后一个动作时，我都按捺不住内心的激动，陶醉在完成挑战的快乐之中。有一次，听老师说有一场全苏州市的比赛，我毫不犹豫地举手报名，并坚持在盛夏的天气里参加赛前集训。
比赛的那天终于到了。炎热的体育馆里，我汗如雨下，沉着应战，想展现出来我最好的实力。几经努力，反复调试，我终于拿到了梦寐以求的金牌!
回到家，从爸爸妈妈的谈话中，我听到在将来的世界，人工智能将会大面积普及至每一个国家，中国作为一个崛起中的强国，也要跟上时代的脚步。
此后，因为我有机器人组装和编程的基础，所以很快就被选入了学校的航模社团，进一步领略了在科技领域克服困难迎接挑战的无穷乐趣!
“科技，是改变世界的神奇之笔。”证明自己，早已不是我热爱机器人编程的动因。为了迎接新科技带来的挑战，也为了祖国在新时代的强盛，我决心在我最大的爱好———编程和模型方面努力做得更好，走得更远!
六一的观后感篇6
今天是一年一度的六一儿童节，也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子，我虽然没有表演，但是却有的看精彩的独特的节目！时间是晚上7：00到9：00 我七点半才到了那里了，节目刚刚开始，“六一”观后感。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友刘金也在里面，她可是当主角哦！我看她表演时简直看入迷了！她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕，场中还是那么肃静，几秒钟过去，突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声，扬满广场。带了照相机得人也纷纷照起相来！第二个节目是“温暖”，这是一个戏剧表演，妈妈和爸爸因为得非典而去世了，只留下她自己一个人，她在上学的时候，同学们都讽刺她，有什么活动都不让她参加。今天是她的生日，也没有人跟她庆祝，突然有人开门进来了，原来是老师和同学们，老师对她说：“对不起，同学们这样对你，以后我们一起开心的生活吧！女孩脸上露出会意的.微笑，这就完了，这个表演全是用英语来说的。
夷？这是什么舞呀？怎么这么奇怪！原来是街舞，街舞可好看了，每个人都是一身黑装呀！再装酷！这是我妈妈说的。
表演结束了，虽然我这里只说了三个节目，但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子！
六一的观后感篇7
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个'六一'国际儿童节。为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日，学校统一安排工作，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，开展了以“快乐六一童心飞扬”为的庆“六·一”系列活动，活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“英才少年”表彰大会、文艺汇演、中队特色展示等活动，通过系列活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六·一”活动的开展情况做以下总结：
一、活动的组织：六一活动总结_六一儿童节总结
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，为了搞好庆祝活动，学校先后多次召开会议，专题研究活动方案，围绕“快乐六一童心飞扬”这一庆祝，积极探索，因地因时地制定了整个活动计划。并制订了详细的“庆六一”活动方案。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度。
为确保活动的顺利进行，学校的各个部门、年级组及全体老师，尤其是各中队的辅导老师积极响应、密切配合，做了大量筹备工作。老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目，不辞辛苦，坚持训练，排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难，认真组织节目的排练，为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。在此，我向学校的各位领导、各个部门、及全体老师为活动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
二、活动的内容：六一活动总结_六一儿童节总结
1、六一表彰：5月29日上午校内的表彰会，从学生出发，以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在表彰会上学校领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，举行了隆重的一年级41名新队员入队仪式，表彰了14名优秀少先队员，授予他们“英才少年”的称号。整个上午校园内彩旗飘扬、掌声阵阵、气氛热烈，充分展示了我校师生的精神风貌。
2、六一汇演：5月31日上午在__学校礼堂举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。本场汇演从9点开始，10点半结束。整台晚会由17个节目组成，节目内容丰富、形式多样、创作新颖。舞台布置也别具特色，由9块学生书画作品展板布置成一个立体布景。六一活动总结_六一儿童节总结
3、中队展示：从29日开始，学校以“艺术周”为载体，为营造节日气氛，在校园里展开了为期3天的展示活动。它们由中队展示区、特长展示区、书画展示区、中队墙画组成。校园里共展出展板30块。各中队的展板图文结合、设计新颖、制作精美，制作内容有班级介绍、作文编选、手抄报、书画作品等，展示了中队特色，充分展示了我校学生才艺、特长，丰富了校园文化，在校园里形成了一道靓丽的风景线。
4、校园文化建设：六一前夕，学校将校园环境改装一新，以增添节日喜庆气氛。首先是将一些校训学风文字、运动图形标志布置在校园围墙上，其次是制作了一批校园条幅，将其悬挂于教学楼，然后是将各色彩旗插满校园，营造出了一种文化氛围浓厚的、积极向上的、喜气洋洋的六一节日气氛。
三、活动的评价：
从总体来看，无论是校内展示活动还是文艺汇演，都达到了预期的效果，活动是圆满成功的。尤其是“六一”演出，充分地向学生的家长展示了我校艺术的成果，获得了家长的一致好评。
5月31日的文艺汇演近200名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会。整个舞台布置新颖别致、效果突出，展示了我校学生优秀的书画作品。文艺演出节目类型丰富，节目既有舞蹈类，又有语言类、更有器乐类，节目发挥了我校的文艺特长，一个个舞蹈，趣味盎然的充满活力，集思想与舞台表演于一体，更有一部分男孩子的加入，给节目增添了许多活力，学校女老师的舞蹈《长大后我就成了你》更是将活动推向了高潮。其它节目也发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能。演出整体质量较高，向学生家长展示了我校真实水平，演出结束后，有家长激动地找到我们的老师，说这样的活动学校要多组织。
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