真实的情感是读后感的灵魂，只有这样才能使我们的文字生动而富有力量，读后感是一种自我表达的方式，让我们能够更好地理解自己的情感，下面是录取选题网小编为您分享的奇妙国读后感参考7篇，感谢您的参阅。
奇妙国读后感篇1
这个假期，我沉浸在书的世界中，每一本书都有着深刻的道理，其中《爱德华的奇妙之旅》让我难以忘却。
故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔，他叫爱德华。这只小兔子很是自鸣得意，而且理由充足：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加，可是有一天，他被丢失了。由此，作者凯特·迪卡米洛把我带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的的渔网，从垃圾堆的.顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的窗前到孟斐斯的街道上……也就是这样，爱德华展开了一次生命的旅程，一次爱的旅程。
生命是奇妙而又艰辛的旅程。心一次次破碎，生命却在破碎中继续；黑暗压顶，却一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撑这一切，是一个字——爱。书中的一句话令我印象深刻“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局？”是啊！在漫漫的生命旅途中，来自父母、亲人、朋友的爱点亮了我的人生道路，那是一刻也不曾熄灭的温暖火焰。正是在这许多爱的陪伴下，我们逐渐长大，变得自信、坚强，爱、是我们生命中能收到的最美好的礼物！
生命中，爱无时无刻环绕在我们身边，如果没有爱，我们感受不到幸福；如果没有爱，我们感受不到快乐。没有爱的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是拥有爱，我们的人生路上才会灯火辉煌、绚丽多彩，正是拥有爱，我们才不怕人生路上的艰难险阻、崎岖坎坷。前行的路上感到寒冷爱给予我们温暖，恐惧时爱给予我们勇气，迷茫时爱会指引我们方向，绝望时爱给予我们希望……使我挺过来的，不正是一个简单的“爱”字吗！可想而知，爱是多么的伟大，她是一个奇迹，她等待着所有人去拥有她！
爱德华的奇妙之旅结束了，一路上发生的事令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。想想自己，我懂得爱么？我是否像父母爱我般爱着他们？我没有答案。但是我知道，属于我的奇妙之旅已经开始了，不管我走的多远，爱会照亮我回家的路。
奇妙国读后感篇2
依依不舍的合上了书页，凯特的一句：“是一颗极易破碎的心也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。”久久在我耳畔，爱德华就是经过了这样一段奇妙的心灵之旅。
在凯特如诗般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只叫作爱德华。图雷恩的小兔子，它有瓷的可以活动的身体兔毛做的尾巴耳朵大大的蓝眼睛，无数礼服帽子，写、鞋和一只金怀表……，总之，爱德华是一个很自鸣得意、与众不同的小兔子，而且理由充足，它被一个叫阿比森的女孩子所拥有，她对它关怀备至，崇敬有加。
可是后来，爱德华在轮船上被两个男孩不小心扔进了大海，他被丢失了！于是，凯特把我们带上了一段异乎寻常的旅程，从海底深处存有希望却最漫长的两百九十九天到后来风暴中渔夫的网和抱怨适应的幸福一百零六天；接着再被内莉扔进垃圾场后要报仇变脏了的绝望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪汉跟布在篝火旁慢慢敞开心扉，从学会倾听的二百五十五天；到被扔出火车当稻草人的两天，和最后跟布赖斯在萨拉。鲁斯奄奄一息的床头到孟菲斯大街上跳舞卖艺；到后来被餐车老板把脑袋摔成21瓣的无私奉献、辛苦恐怖加无所谓的三百六十五天；到结尾被修复的它在商店百岁娃娃的劝说下封锁的心扉又缓慢的打开了，爱德华又重新回到阿比森的怀里，故事就在这完美的结束了！
?爱德华多奇妙之旅》拥有诗一样的语言，精湛的情节，让人难忘的人物写出了凯特对于美好的向往，正像他说的.那样，如果一个人不懂得去爱，他的爱一定会慢慢逝去，但不管怎样，人要坚强——即使在支离破碎也要相信爱，敞开心扉，只有像这样脆弱的心才能拥有爱并学会爱，不要什么都无所谓，任何时候都要有信心，故事的最后，爱德华也是因为敞开了心扉，对自已抱有信心才奇迹般的再次遇到了阿比森。我初学钢琴的时候觉得指法和速度练习特别枯燥乏味，加上几节课一直弹一首曲子的焦燥，在钢琴凳上如坐针毡，坚持了两年多，再也不愿意学钢琴了，我的弹琴美梦算是破灭了……后来有位跟我一个老师的大姐姐，经常和我一起练习，帮我渡过难关，我把所有困难都告诉了她，她帮我解开了好多困惑，钢琴老师也关心备至，帮我分析指点，经常鼓励，渐渐的觉得不再厌烦练习了，弹得也有点曲调了，我终于又重新拾起弹钢琴的信心了，现在我每次弹琴前后细心地擦拭琴键，小心的打开盖好琴盖，端正认真的练习曲子，暗下决心争取在不断努力的练习下，指尖流淌出最美妙的音符……
奇妙国读后感篇3
老师推荐我们看几本书，妈妈把书买了回来。我就开始看这些书，其中我最喜欢的是《爱德华的奇妙之旅》，它的故事生动有趣。
这本书讲述了在埃及街旁的一只小瓷兔，它被一个小女孩爱着。一次旅行中被扔到海中又被渔夫救了，后又被扔到垃圾堆里，小狗又把它找了出来。小瓷免还和流浪汉过了一段时间，它还做过稻草人的工作，最后又回到了原来的主人身边。
其中有个故事讲爱德华的女主人是个十岁大的黑头发女孩，名叫阿比林。她对爱德华的评价很高，几乎就像爱德华对他自己的评价一样高。她给小瓷兔一个特大的衣柜，里面装着一套套手工制作的丝绸衣服；用最精美的皮子按照他的脚特别设计和定做的`鞋子；一排排的帽子，帽子上面还留有小孔，以便适于戴在他那对又大又富于表情的耳朵上。每条裁制考究的裤子，上面有都有一个小口袋，用来装爱德华的金怀表。
阿比林每天早晨都帮他给那怀表上弦。阿比林会把那表在他的左脚上放好。她吻了吻他的耳朵尖，然后就离开了；而爱德华则整天盯着窗外的埃及街，听着他的表嘀嗒作响，默默地等待着。
每天，阿比林的祖母安顿阿比林和爱德华睡觉，有时还给她们讲故事。睡觉时阿比林会对爱德华说：“我爱你，爱德华”。
爱德华经过自己的努力，最后又回到阿比林的身边。
这个故事告诉我们：如果一个人不懂得爱，那他就不会得到别人的爱。
奇妙国读后感篇4
今年暑假，我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》，是李毓佩教授写的。他匠心独具，用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。
这本书分为十个长篇，其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民个性勇敢无畏。他们经过一次大地震，在小强的帮忙下，大家都毫发无损。总之，数王国的'公民可真有能耐!
令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时，身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后，认为仙鹤王子得罪了他，于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮忙仙鹤王子，绞尽脑汁，苦思冥想，用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠，兵根据小鼹鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小华一下子明白了!原先，要把这些数横竖相加，然后得到的和都是15!于是仙鹤王子得救了。但是，小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!
这本书很搞笑，与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力，并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动搞笑的故事，吸引我不禁一口气读下去。同时，每一个故事都是一道道数学题，等着我来破解其中的答案，提高了我的思维潜力。
奇妙国读后感篇5
书中的主要内容讲得是有一位叫阿比林的小女孩和一只叫爱德华的陶瓷兔子的故事。有一天，阿比林的一家出海旅游。爱德华也随同一起去了。但在途中，爱德华不幸掉到了大海里，他沉啊沉啊，一直在下沉......最后被一位好心的渔夫救了起来，但又被埋进了垃圾堆里，然后又为一位稻草人工作了很长时间......它的`经历十分坎坷，四处漂泊，不知不觉中又奇妙得回到了自己的家中。
这本书告诉我们一个道理，在人生漫长的旅途中，不可能永远一帆风顺，也不可能一直狂风暴雨。有快乐也会有烦恼。当然，如果你一生没有烦恼，那你也不会知道什么是快乐。悲剧要比喜剧精彩，没有事故就没有故事。我们要走出自己的舒适区，来到我们的恐惧区，勇敢地面对困难，克服困难，这样就会扩大我们的舒适区。
大家都十分希望生活能够一帆风顺，我也是这样。所以经常很不知足。遇到一点小问题就认为自己好倒霉，会有命运对我不公平等消极的想法。但我看完这本书才知道，其实很多事都是些鸡毛蒜皮的小事儿，想想办法就能解决。妈妈常常对我说：除了生死，一切都是小事。办法总比问题多！所以，做人要乐观向上！充满正能量！知足才会常乐！快乐才是王道！
奇妙国读后感篇6
在寒假，我看了一本书，叫《爱德华的奇妙之旅》，令我受益匪浅。
从前，在埃及街旁的一座小房子中，住着一只名叫爱德华.图雷恩的瓷兔子，它被一个女孩所拥有，这个女孩十分宠爱它，把它当成好朋友看。有一天，瓷兔子被弄丢了，从此，爱德华开启了他的奇妙之旅：先是落到了渔夫的网中，又从垃圾堆里滚到了火堆旁，每一次失去爱后，又会得到另一个人的关心。
爱德华经历了一次又一次的分离，痛苦填满了它的心，但它又一次次回到了家人的身边，它的.奇妙经历也让我们懂得了：爱又甜美又痛苦，一会得到，一会失去，一会失去，一会得到，这是一个漫长的过程。对于这只普通的瓷兔子而言，这个世界十分奇妙，只有失去了某种东西以后，才感受到爱是有多么珍贵。那是一个风和日丽的早晨，我来到了奶奶家，门口，我的小狗一边对我摇着尾巴，一边用爪子抓着自己的脑袋，突然间，一辆黑色的轿车飞快的行驶过来。只听见一声“汪”！小狗躺在了地上，一条腿上鲜血直流，最后痛苦地闭上了眼睛。我伤心极了，心里想，小狗再也不能陪我一起玩耍了，我再也不能得到它给我带来的快乐了。
让我们与瓷兔子爱德华一样，去珍惜眼前，去关心身边的人，去感受爱，付出爱！
奇妙国读后感篇7
今天，妈妈给我买了一套《神奇的校车》，我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行，在这次旅程中，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内，才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。
我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物，当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时，会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞，通过这种舞蹈，“告诉”其他同伴，走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题，有的说是公蜂，有的`说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的，争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风，于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查，就认为工蜂是公蜂，结果到今天才知道自己弄错了。
今后我一定在遇到问题、困难时，及时查阅资料，不然就会再出现笑话。
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