通过作文，我们可以记录下时代的变迁和社会的发展，其实作文可以是对现实生活的观察和记录，以下是录取选题网小编精心为您推荐的给同学写作文模板7篇，供大家参考。
给同学写作文篇1
我们班有一个同学，叫龚周俊。他的个子高高的，皮肤白白的，人长得很结实，他如果洗得干干净净，应该算得上是个不错的帅哥了。
龚周俊的懒可是出了名的，他每天上课时，老师布置下作业时，大家都认真地做了起来，可他呢，就坐在一旁拆笔呀，画画呀……总是没事找事，结果，当下课铃“叮叮叮”地敲响时，同学们都把作业本做好了，可他呀，只写了一两个字，而且，这两个字写得弯弯扭扭，像在跳舞似的。这样的情形可不只一次呀，是经常发生的哦。所以，他就成了我们班的“懒惰大王”。
这个学期他有一个坏毛病——看到同学们有他喜欢的东西，就趁同学不注意偷偷地把东西拿走。今天拿走王耀科的圆珠笔，昨天又拿走了刘煜的修正带，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每当大家发现时，他却总是不承认，不停地说是自己的。惹得大家都非常讨厌他。
其实他也很有爱心，也非常有礼貌，每次老师有什么身体不舒服，他就利用下课时间去关心老师，每当他遇到老师和同学的爸爸妈妈时，他总是要热情地问声好，他也非常愿意帮助同学。
他也非常聪明，只要他上课认真听讲，坚持做好每件事我相信他作业一定会按时完成，考试考八十几分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龚周俊能发扬光大自己的优点，努力改掉自己的缺点，这样才会成为大家喜欢的人，将来才会有出息。
给同学写作文篇2
我的同学何怡，年龄１０岁，她瘦高的个子，还长着一双大大的眼睛，齐耳的短发，紫红的.樱桃小嘴，真可爱！
有一天，何怡在班里写字，我和一些小伙伴在一楼玩游戏。过了一会儿我们看见何怡在走廊上，我们就仰望着异口同声的喊：“何怡！快下来玩。”何怡听见了俯视着说：“ＯＫ，我马上下来。”
何怡下来了，大家都说要玩老鹰捉小鸡，何怡同意了并且当起母鸡来，我就威风的当起了老鹰……
何怡成绩比我好，我不会的题目都问她，她也会耐心地教我……
我想：做何怡的同学真开心！
给同学写作文篇3
进入初二阶段里，我们又多了一门学科“物理”，在这学期里，转来了一位新生。开学后不到一个星期，座位就有大调整，新生和我就成为了同桌。
刚开学的那天，他的语言很少，或许是因为刚转来的他有些害羞吧。但……之后，我和她成为同桌后，他或许在几天的时间里，就和男同学之间都聊熟了吧。一到上课，他的任务好像就是讲话，没事的话就有些自言自语；好像不说话就会很难受的样子。
天天“叽里呱啦”的他，有时也挺有趣的，比如“有时说的一段话，或做出某一个动作就会让我哈哈大笑起来”，还有的就是，说那么多话的他好像都不会累的样子。他有着高高的个头，瘦瘦的脸庞，有着一双炯炯有神的眼睛，是双眼皮；但他是个很淘气的人，有时在课间里我们两个会追逐打闹着，之所以这样，我每次都输给他，跑不过他，然而他便会取笑我跑得那么慢，连他跑慢时都追不过他。
偶尔在课堂上，我们两个也会有些打闹，但好像在地理课上的他并不怎么讲话，或许他已经明白了老师的那个“零容忍”吧！说起这个“零容忍”，早在初一上册时都有了，而这个“零容忍”就是针对那些爱讲话的同学，让他们认真上课，不讲话；只要有一个人和别的同学讲话，那这两个同学都要受到惩罚，比如“抄地理书，背地理课文……等等”。所以，同学们都不敢在地理课上和别的同学讲话。除此之外，还有的就是，他和别的男生都一样“爱玩游戏”，也许就因为这样他才和别的男生变得那么熟吧。在班里有些男生有一个共同的爱好，那就是“打篮球”了，其中，也包括他，应该大多数的男生都会喜欢上打篮球吧；听说起，打篮球是会长高的；应该如此，班里的男生都猛快地长高着，而女生自然是没有男生高了。
他是一个话唠，他是一个爱玩游戏的人，他是一个淘气的人；然而，他更是一个有趣的人，他就是我的同桌——顾少然，一个很淘气的他
给同学写作文篇4
小铭是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐……
他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜——我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯——嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子……
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……
还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦……
给同学写作文篇5
玲是个爱静的女孩，所以她喜欢坐在教室的'角落里，左边是同桌，右边是墙。
同桌是个活泼的女孩，经常会在班上大声宣布一些新闻，玲不喜欢她，嫌她太闹，而且她有时右边拿着笔翻书，甩甩手什么的，这样就会很容易碰到玲，并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时，玲总是用眼睛瞪着满脸歉意，嘴里不停地说着sorry的同桌，闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。
尽管同桌已经很小心了，但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽，笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上，轻微的疼痛，使得玲的怒火喷涌而出，变得一发不可收拾，她向同桌发了好大的脾气，还因为激动碰掉了同桌的书，落到地上的书拍起了尘埃，尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬！
玲决定不理同桌了，心里还有了调座位的念头，她向右边的墙靠得更近了，一下课就把脸对着墙，突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹，亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的，而那种颜色的笔只有玲才有，玲呆住了……
此时，玲在问自己，如果墙会说话，挨骂的人定是谁？如果墙会动，那么地上的尘埃会被谁的书拍起，会在谁含泪的眼睛里飞扬？
悔恨在玲的心中荡漾开来，玲决定要说对不起，要对右边的，更要对左边的……
给同学写作文篇6
“下节是什么课？”我疑惑地问朋友。
“好像是地理课，也不知道地理老师长什么样。”“我也不知道。”我和朋友兴致勃勃地讨论着。
“算了吧，走，一块儿出去走走。”
我们穿过走廊，迎面走来了一位老师，穿着没过小腿的紫色长裙，与肩并齐的黄色头发，眉毛弯弯的，眼睛像葡萄，还水汪汪的，仿佛碧波荡漾的湖水一般，鼻子挺拔，嘴巴很好看，很明显能看出来她化过妆。她的腰和腿都很细，她很年轻，估计才二十几岁。
“我的天哪！这是我们的地理老师！这么漂亮的美女！”你可能会问，你怎么就确定她是你的地理老师呢？那是因为，我们刚才与她擦肩而过，她径直走入了我们班中。
同学们都讨论着，唾沫横飞，高兴的合不拢嘴。“砰砰砰！”老师使劲儿拍了拍黑板，“你们怎么话这么多啊？都上课了。”“可是刚才的铃声是下课的铃声啊，我们还没下课呢。”同学们都在抱怨着，每个人的脸上都写着“我要下课”四个字。谁都没有想到，这么漂亮的老师竟然这么狠，对学生还这么严，这就是我对她的第一印象。
后来我们渐渐发现，她那么做是为了我们。她讲课的速度较快，但却没有漏掉过任何一个细节，不是那种随意的快，我们所有的人几乎都能跟上她的步伐。她的声音洪亮、干脆、清爽，让人向往。
才刚刚开学几个星期，这就是我对她的印象。她如阳光，融化了地理知识外面的冰，我将爱上地理，我们的故事并没有结束……
给同学写作文篇7
在这9月份的开学季，学校依然还是那样，我们就要迈进新的教室到达新的环境，新的教室。这座教室并没有让人感到破旧感和腐败感反而让人感觉到有一种亲和感更不会感到陌生。就在这时我注意到了一个女生，而这个女生就是我的同学，也是我的同桌。
我同学的脸就像栗子一样圆润，眼睛像一颗黑宝石闪闪发光，小鼻子显得她异常的可爱。她的发型比短发稍微长一点，每天都扎着不一样的发型，身材也是瘦瘦高高的而且她每天穿的校服更显得出她非常的可爱而阳光。
她的性格非常温和，为什么要这么说呢？因为我在六年级才刚开始转到这个学校来，在交流这个方面我不是特别的好，所以我就有一点比较内向。而且我看到身边的其他同学动不动就说脏话骂人，可我看到她和别人聊天都是平平淡淡的，不会像他们一样动不动就说脏话。在那天下午我在体育课跑步时不小心一歪就摔到，因为我是新生，她们都不认识我就没有管，也就继续的跑步，而就她跑过来一边扶着我一边走向医务室，当我们到医务室的时候，护士不在，她就亲自的给我上药，她的动作非常的温柔，她的动作让我感受到了一阵阵的清凉，吹过之后她还和我说一起做朋友，这样就不怕别人在欺负你了。她就是这么的温柔。
她也是一名很勤劳的人，她勤劳在哪一方面呢？她每一次下课都会把教室打扫的干干净净，整整齐齐，在平时也会把抽屉里的东西摆好，更会把作业做得非常的完美，老师给她安排的任务她都会及时完成做好，她自己做的每一份事都会认真的对待，不会的题目就去问同学，给老师背书也背得很快，这就是别人羡慕不来的，这些努力都是她自己认真对待换来的。
她对我的影响，别人可能认为是一件很小的事，但也就是这一件很小的事让我终身的受益，她让我明白了，别人有困难一定要帮忙，不要怕麻烦，越勇敢，你才能越幸运，我对她的友谊是一直不变的，我会做她一辈子的同学同桌，好朋友会不离不弃的陪伴，在她有困难的时候我一定会帮助她，无论我能不能做到，她的优良品质很多，她的温和她的勤劳，我都会去学习，加油吧。
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