一篇精彩的作文能够通过独特的表达方式，让读者在心中留下深刻而美好的记忆，经常写作文能够提高我们的写作技巧，让我们更自信地表达自己，录取选题网小编今天就为您带来了恩师类作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
恩师类作文篇1
我最敬爱的老师，她像姐姐一样疼爱我，照顾我，严格要求我。
老师留着一头乌黑的短头发，中等身材，桃园脸，眼睛水灵灵的像黑玉，老师甜美的微笑，透着乐意和每一位同学交友的神色，她笑起来和蔼可亲。有时候她像一座大山，威武挺拔，有时候她像清泉一般甘甜.
这就是我的恩师：“邓梅”。
有一次，我写错了几个字，字迹潦草，老师让我把听写的词语再各抄2遍，我心里不是滋味，老师耐心的给我讲道理，说：“学习写字，都要一笔一划，认认真真的写，不能马虎大意。”我听了老师的话，觉得有道理，回到家，我把这件事的'过程告诉了妈妈，妈妈对我说：“做每一件事都要认真，学习写字更要认真，因为写字可以看出来一个学习认真的态度，老师严格要求是对你的负责。”听了妈妈的一席话是我更敬佩我的老师，妈妈说完，不禁让人想起了以前的一句诗：我班一枝梅，独自讲台站，遥知不能亲 ，温情暖童心。从此我开始练字，在老师的帮助下，我在二年级下学期兰亭之路规范书写成绩达到二级水平。
我非常喜欢梅花那首古诗，诗中的内容特别像我的老师邓梅，墙角的梅花不拒严寒，依旧屹立不到，坚持自我信念，梅花洁白鲜艳品格，坚强高洁的人格，具有的伟大的魅力。
梅花：墙角数枝梅、凌寒独自开、遥知不是雪、为有暗香来。
恩师类作文篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
我们如同一个幼小的树苗，老师如同太阳和雨水，给我们温暖和“光芒”，为我们“施肥”和“浇水”。我们的学习生活离不开老师一点一滴的帮助；离不开老师无微不至地关怀，是老师把我们带到胜利的彼岸，是老师把我们送到成功的殿堂。
那是三年级的一个语文期中考试，我只考了86.5分。令我胆战心惊的是“下课去办公室”试卷上鲜红的几个大字，瞬间，我的心绷得紧紧的，各种猜测涌上心头：老师会不会批评我？会不会惩罚我？会不会请家长过来……
下课了，我忐忑不安地来到办公室，老师并没有责怪我，而是和蔼地跟我说解题的方法，细心地告诉我解题的过程，即使我一言不发，她也心平气和地帮我继续分析问题，她还不时地圈出重点的词字，划下重点的句子，直到我深刻理解为止。老师在繁忙的工作中抽出宝贵的十分钟精心辅导我，我深深地感受到了老师的爱。
老师不仅孜孜不倦的教育关爱我们，她还像一面镜子，让我从她身上懂得了许多做人的道理……
就在四年级的期末考试，考完试后，我闲得无聊，便在草稿纸上写下一句不文明的话，我当时觉得很好玩，可是我看到许老师严肃的表情，我就知道我犯了错误。
许老师，真心谢谢您！当我们考得不好的时候，您总以宽广的心胸原谅我们；当我们取得一点进步时，你总会微笑着表扬我们，当我们失败的时候，您总以亲切的面容来鼓励我们……让我用感恩的心为您唱首歌：“感恩的心，感谢有你……”
恩师类作文篇3
俗话说的好，五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我，不知要在前世回眸几百万次，才换得与这位老师的师生一场了。
他有着潇洒完美的身材，没有任何瑕疵的脸庞，油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后，藏不住那双会讲故事的大眼睛，妖娆的双眼皮中，刻画着一个又一个故事……——请以实物为标准。
开学那一天，我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师，差点儿就觉得生无可恋了，要“驾崩”了：“仁慈的上帝啊，我本来语文成绩就差！还搞了一位男老师，绕了‘朕‘吧！”。可在开学第二天，我就突然用“三方视觉”来看待他：颜值高、高富帅、有水平！特别是这位老师的看“门”本领：朗诵。我甚至为他的朗诵写了一首古诗：声音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜，重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗，立即转发朋友圈。
不过总体来说，这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊，我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默，每节课的高潮部分，总有着小羊儿们的欢笑。这样一来，原本的`“原味”语文课，突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识，在生动逗趣的语文课上，我们走遍知识山岳，去感悟人生，感悟真理，体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多，太多了。可那张布满皱纹的脸，掩盖不住他45岁的事实，真不忍心叫他一声“老”师。他，就是我们的“钞票老师”——钱老师。
啊！上帝给我关上了我最爱的郦老师的门，却又给我打开了一扇钱老师的窗。
恩师类作文篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。
我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。
还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。
在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。
恩师类作文篇5
老师是引路人，老师是父母，老师是蜡烛。这话说的一点也不错。
现在，我已经是一名六年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。
您关心同学、照顾同学，什么时候也不打骂同学，即使有人犯了错误，您也不会上去就去惩罚，而是在下课时去耐心地教导我们，使我们认识到自己的问题所在，自觉改正并且不再犯错。
老师，您还记得吗？我上三年级的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一块常锋利的小石头，我的嘴唇被那块石头刺穿，流了很多血，把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室，您看见我流血，非常心疼，二话没说，马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了，需要做手术，才能使伤口痊愈，现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱，让大夫赶紧给我消毒包扎，然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利，我的伤口没有发炎，回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样，在我受伤的时候，关心我，照顾我，让我感到家庭的'温暖。
是您把我领入了数学的殿堂，让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向，让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理，使我健康成长。
老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心，我现在将要小学毕业，我会加倍地努力学习，以优异的成绩，带给您喜悦，让您为我骄傲。指导老师：路俊香。
恩师类作文篇6
独自一人航行在没有海图的海面上，挑战和创造都很痛苦，没有目标，没有光亮。那时候遇见了您，让我的生命充满了光亮。
九月份刚进校园，陌生的环境、陌生的同学、陌生的氛围，无人可谈的我，也无话可谈。但是比较幸运的是还遇到了一个认识的同学，几天以后，刚刚混熟的同学，你就让我们换位子，要重新分组，当时我对您一点儿也不喜欢，但……
第一次月考前，您说倒数五名的同学要去普通班，我就开始加紧复习。可是最后我还是成了倒数，您并没有让我去普通班。相反，您很和善地拍拍我的肩膀对我说：“我相信你的能力，加油！”从那之后，我开始对您有了敬佩。因为您从不偏袒，一视同仁，对每个人都尽心尽力。
还有一次，那是您出差之后，全班同学都感冒了，有的甚至都发了烧。下午的时候也就稀稀落落了，只有几个同学在班里，家长们都让您赶快回来，您二话没说，连夜就赶了回来，又是找校长申请消毒又是帮同学们量体温，还为我们吃药忙得不可开交，却从来没有说过累。我到了，星期五我们好好地休息了两天，星期一一来，就问我们的病情，并开始为我们量体温，确认无误后就开始调侃我们：“我们班不能没有我，我才出差了几天，就得了重感冒，你们也真是团结，连生病都要一起，跟上届学生一模一样，看来我以后不能出差喽。”听完这些，我们都笑了。
之后我才知道，那两天您依然没有休息，在家长群里时刻问我们的病情，知道好转之后，才肯放心。
也许就是从那时候开始，我决定踏上征途，我不知道前方有什么等着我，但是我迈出了步伐，我在旅途中……
或许前路黑暗，即便如此我也要前行，因为，我相信您会一直为我照亮前方，即使微弱也会让我找到方向。
现在的我已经找到了光亮，谢谢您，杨老师！
恩师类作文篇7
老师像一位辛勤的园丁，我们就是那一花一草，她关心呵护着我们。老师像一盏蜡烛，我们就像一张纸，她用自己的光照亮我们，温暖我们。她为我们着想，我们却一点儿都不知道（如语文老师），我上课讲话有时会被罚到后面站，我做小动作老师会提醒我，我没写作业时，老师会叫我补完并抄一遍。
数学语文两个老师都一样，为我们考虑。（如数学老师）比如我们不做眼保健操，要抄“我要做眼保健操”50遍~100遍；我们全班大部分考不好，就要写一张检讨书50字左右……这些都是老师为了让我们学好一点，老师如果随便教我们，也不会那么为我们着想。我们都很大了，已经可以感谢老师了。我应该上课专心的听课，尽量较多的举手发言，还要认真的记笔记和该圈该画该积累的做好。
还有认真仔细的写作业，而且要准时交，而且还要保证大部分都写对。还有考试要尽量细心，写试卷要认真的检查一遍才能交卷。在期中和期未考的时候做完要一直是到收卷，数学在考试中还要草稿。这些已经报答了一些教育之恩了，但是还不够，以后还要继续这样。在体育课上，教了我的那些运动，我可以用来锻炼身体。在品社课上老师教懂了我们应该怎样做人，在美术课上教师让我们学会了应该怎样画画和做手工，在信息课上教师教我怎样用电脑。在英语课上教师让我懂得如何和外国人对话。在音乐课上教师让我知道了许多乐曲。这让我受益无穷。
老师教我们学知识、懂道理其实也很不容易，每天都要改作业改到深夜里都还没有改完，所以只好改到完才能去休息。有时候老师为了早点发考卷就算改到12点也要改。所以老师已经付出了许多辛苦了，我们也不能亏待老师，一定要考出好成绩，才不会亏待老师的付出。
啊！敬爱的老师，我以后长大了成为一个有用的人，永远不会忘记您的教育之恩，教师节到了，我祝您节日快乐，祝您教出更好的学生。
恩师类作文篇8
我的母校有两个，一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学，有着美好和深刻的怀念。
我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的看法。
在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的音一一读出来。
可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。
在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的`程度。
第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师，我的恩师！
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