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周记字高中作文最新7篇

通过写作文,我们可以更深入地思考问题,拓宽我们的视野,一篇出色的作文能够培养对细节的敏感度,提高我们的观察力,录取选题网小编今天就为您带来了周记字高中作文最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

周记字高中作文最新7篇

周记字高中作文篇1

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

酒足饭饱,爷爷把苹果与梨削了皮,并切成一块一块的,放了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

周记字高中作文篇2

那一年冬天很冷,他和她站在街头拐角处,默默地看着漫天雪花,扬扬洒洒跌落在地.不知过了多久,他和她转身离去.不同的方向,一个向左,一个向右.他和她是高中同学,却很少说过话.他是家长的骄傲,老师的骄傲.她总会看到他坐在一大群同学的中间,高昂地说着什么.他在说什么她从来不知道,因为她总是一个人静静地坐在自己的位置上认真地看书.她是一个不出众的女孩,很容易让人忘记她的存在.她很勤奋但成绩并不是很好,她多想像他一样轻轻松松就能考全班第一.他在高三那年注意到那个不太爱说话的女孩.

在说话地时候他总会悄悄地看她一眼,但她总是恬静地坐在不远处看书,像一尊白玉刻的雕像.渐渐地,他开始有事没事地找她说话,希望她能快乐点.但是班里的流言蜚语多了起来,都是关于他和她的.那是一段很关键的时期,她转学了,悄无声息地从他的身边离开,从他的记忆中退去.她以很优异的成绩考上了重点大学.大学毕业后她有了一份令人羡慕的工作.她仍会时刻想起那个让她在花季心动的男孩,但是他们已经5年没有任何的联系了.她的成就让她身边总是不乏优秀的男孩,但她一直保持单身,因为她心中始终放不下他.他总算是不负众望考上了名牌大学,也谈过几次恋爱.但他不快乐.他想他或许最喜欢的是她.他参加了工作,在一个不小也不大的公司当小小的部门经理.他一直在努力寻找她的消息,但她似乎在人间蒸发了.命运很会捉弄人.他们的公司仅仅隔了一条街,但他们却从未相遇.或许在下个街角就会碰到,或许他(她)就在旁边的咖啡厅,他们一直寻寻觅觅,却一直找不到那个最熟悉的陌生人.一天晚上朋友约她去卡拉ok厅唱歌.她一直不喜欢那种地方,但是经不住朋友的劝,在一阵犹豫后,她进去了.朋友带着她进入包厢.她当即愣住了.她看见他独自坐在包厢的角落,默不做声.她走过去,靠着他的身边坐下.他抬起头,看见寻了五六年的她.

命运让他们相遇,两条平行线终于走到了一起.之后的事情就这么顺理成章了.她成为了他的女朋友.他们一直很快乐地生活着.但是那一天,他们吵架了.没有人知道他们吵架的原因.人们只知道他们最后分手了,在那个飘满雪的街头.她转身离去,就像高三那年一样,在他的生命里消失.天很冷.还记得他们在一起的时候,他会小心的捧起她冰冷的手,轻轻地哈气,眼睛里尽是温柔.她擦干眼角的泪水,离开了那座曾经让她快乐却又带给她伤心回忆的城市.北方太冷了.她坐上了南下的火车.他在酒吧里坐了整天整夜.她的笑容,她的温柔,她种种的好总是在眼前挥之不去.他去了她所在的公司,却得到了她已经辞职的消息.他也立刻辞去了工作.他到各地旅游,以卖旅途中所照的相片为生.她离开后,到了一个小镇,那儿很安静,环境也很好.她在小镇里住下.几年后结婚生子.他知道她喜欢南方,所以他一直在南方苦苦寻找她的踪影.他去了很多国家,很多地方,却一直找不到她.但他一直不放弃.他想或许她就在不远处,或许此时她正在思念着他.多年后,他在一个靠海的地方住下休息,准备过几天出海到临国旅游.清晨,他背着行李包悄悄地走,不想打扰这海滨小城的宁静.在一座古老的木屋前,他看到了那个熟悉的背影.那个背影缓缓地转过来,看见他,哭了.”奶奶,您怎么啦?”身后传来孙子稚嫩的声音.爬满皱纹的脸上尽显沧桑.她蹒跚地走向他,走向她年轻时的记忆.她老了,她真的老了.岁月刻下了深深的印记,却抹不掉曾经的那份爱.他又何尝不是.几十年的奔波让他更加步履蹒跚.两位老人慢慢地走到了一起,久久说不出话来.太阳从海平面升起,照在这离别多年的老人身上.两位老人手握着手.他们失去了太多太多,一下子又得到了太多太多.又像是回到以前.甜蜜的笑容在那爬满皱纹的脸上绽放.相遇也会是一种美丽.

周记字高中作文篇3

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

同学也有非常大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再好像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,好像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

周记字高中作文篇4

“时光时光,慢些吧!别再让你变老了,一生要强的爸爸……”这首歌在我耳边无限循环。是啊!一天天看着父亲的头发变白,而我也逐渐长大成人。记忆再次闪现,让一切回到从前那个无知的我。

都说严父慈母,我倒不觉得我的父亲非常严格。他是一个身材高大,说话风趣的老爸,当我做错事时,他不会打骂孩子,他会指出我的错误,然后和我一起改正。随着我长大,要上初中了,我读了寄宿学校,也就很少回家。他经常会给我打电话,得到我的回答都是:后面有好多同学在等着打电话呢!有什么事吗?没什么事就挂了。而他每次打来说的最多的就是被子冷不冷?天气凉,衣服多穿点,小心别感冒了。零花钱够不够用?

我最后悔的事是一次暴躁的通话。有一次,下了晚自修,回到宿舍,宿舍的`电话突然响起,因为和同学发生了点小矛盾,所以心情不是很好,然后接起电话就抱怨道:“又怎么啦?总是给我打电话,烦不烦的呀?打来又没什么事情。”说完就把电话给挂了。从那以后宿舍里打来的电话没有一个是找我的了。

放假我回到家,父亲正坐在躺椅上看着窗外,还不停地咳嗽。母亲告诉我他得了一场重病。

我走到他边上叫了他一声,他连忙缓过神来。他瘦骨如柴,仿佛那么虚弱。他清了清喉咙,用他以前的口气说道:“你回来了!最近在学校过得好吗?”我强忍泪水,可是还是不经意地流下来了。

“爸,对不起,我不应该那么说您,挂您的电话。”父亲笑了笑,并抹去了我眼角的泪水说:“孩子,我并没有在意,只是希望给你自由。”

如果时间可以倒流,我想牵着你的手到处走走;如果时间可以倒流,我不会再抱怨你、挂你电话;如果时间可以倒流,我们再一起玩闹!

周记字高中作文篇5

根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的教学理念,在教学方法上,我主要采取了“学生自主学习、合作探究、教师点拨指导、适时总结”的教学方法。放手让学生自由讨论,主动自觉的解决问题。

首先,在“自改”环节中,通过让学生自改错题,重新记分,把自己会做却又做错了的题目,重新审题、改错,给学生一次二次获得成功的机会,学生会积极参与,用心找错改错。很多学生通过思考能够将自己出错的原因解释得清清楚楚。自改环节结束时,找几个学生谈谈自己的错题更正思路,他们表现得特别积极。

其次,在小组讨论、交流的过程中,以组长为中心,讨论各成员的错误原因,使一个人的经验成为全组同学的经验。同时,在讨论过程中,同学之间合作互助,让学生有机会讲出解题思路,加深对知识的理解。也锻炼了其表达能力与合作解决问题的能力。在此环节中,教师的指导、点拨显得尤为重要。对小组内已达成的共识,要及时检查、指导,否则,小组内有可能达成错误共识。

另外,对同学们普遍存在的疑难问题,首先鼓励学生大胆讲解,然后教师对学生解释不够清楚的地方加以补充说明,并将让学生将有关的解题注意事项、重点语法知识、解题方法指导在题目旁做好记录,以便事后查阅。

对以上各环节的处理,我感到比较满意。但在整堂课的教学过程中,也有一些疏漏与不足。

首先,在学生讨论的过程中,虽然自发的作一些知识总结,但毕竟太零碎,不够系统和全面。因此,在课堂讨论环节中,除了同学们提出的疑难问题,我还应该适当补充一些共性的问题,引导学生归纳、总结。比如,一般过去时的用法是本单元的重点,也是本节课的重点,其判断依据就尤为重要。对此,我应在处理选择题时,就3、4、9、14小题引导学生总结:yesterday,last,in1996等都是一般过去时的标志性词语,见到这些词,要注意句子的时态及动词形式。并设计相应的专项练习予以巩固。

其次,本节课的教学任务比较重,题目多,在时间控制上略有不足,使得针对性练习的处理不够圆满。因此,对大部分学生已经掌握的知识,适当减少处理时间,更加突出对重点内容处理,使时间设置更加合理。

总之,通过这堂课的教学,使学生在获得知识的同时,能够在合作学习中愉悦身心,在互相帮助中总结经验。我也始终在教中学,希望自己能把以后的课堂教学组织得更加完善。

周记字高中作文篇6

父爱如光,他为我照亮前进的路;父爱如星,他是我前进路上的启明星;父爱如火,他在我心灵寒冷时给我温暖。成长道路上,对父爱的理解随着年龄的增长而渐趋深刻。

那是我呀呀学语时,您抱着我,给我讲故事,我在您的怀里笑的那么甜!听妈妈说,也许那时起我就喜欢听爸爸讲故事了。现在想起来,爸爸给的温暖与教育从我呱呱坠地时便开始了。

当我蹒跚学步时,多少次摔倒,可是您都忍心不去扶我,而是说:“我的女儿不会哭,加油。”父爱的力量竟是那么穿透人心,即使是一个刚刚学步的小孩,我一次次摔倒有一次次站了起来。现在想起来,爸爸给的勇敢和鼓励早已从那时刻深入我心。

当我渐渐长大成为一名少先队员时,为了生活,您出车的时间越来越长,可想而知,陪我的时间也越来越少,看看周末别的小朋友都有爸爸陪着玩,突然发现自己好生可怜。心里的那份嫉妒,那份羡慕,难以言表,那时的那份失落与悲伤,让我甚至心生恨意。而现在看看,爸爸的鬓角增添的那一根根银发,我那一个个周末无人陪的日子,又何尝不是父亲无声的爱。

时间如流水,我茁壮地成长到了青春期,在爸爸殷勤的鼓励与无声的呵护下成长,然而岁月的洗礼也让父亲渐渐苍老,根根白发已悄悄爬上父亲的额头,脸上的皱纹在父亲的脸上已愈印俞深......

每个夜深人静的夜晚,父亲新添的白发,父亲忙碌的身影,父亲深深的皱纹,那些无声与有声的呵护都会悄悄地涌上心头。父亲的爱,总是在默默中绽放,父亲给的勇敢和坚强,温暖与鼓励将陪伴我一生一世,那不可估量的爱也是我人生最大的一笔财富!它将激励我永不退缩,不断前进!

周记字高中作文篇7

天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!

我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。

我与几个同学一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。

太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少与同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……

休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。

虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

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