作文可以帮助我们发现和发展自己的兴趣和潜力，作文是培养批判性思维和分析能力的重要工具，录取选题网小编今天就为您带来了我和梦的故事作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
我和梦的故事作文篇1
有很多人看到我这个题目，都感觉奇怪。红领巾为什么会逃亡呢？他不是代表革命战士的鲜血和五星红旗的一角吗？这你就不懂了吧，来跟我去看看吧。
镜头一：早上，我来到学校。看到一个人在擦桌子，你说他值得表扬？你仔细看一下，他是在拿红领巾擦桌子。
唉你听到红领巾的叹息了吗？
镜头二：那个小男孩貌似感冒，他拿出一个东西来擦鼻涕。你再仔细地看一看，他拿着一个条鲜艳的红领巾，那条红领巾已经有各种各样的鲜花，唯独颜色一样。那就是鼻涕。
镜头三：体育课自由活动了，我看到有一群女生在那玩丢手绢，他们正在拿一条鲜艳的红领巾丢来丢去，仔细一看，那条红领巾已经伤痕累累，中间还有一朵小花。
我们要逃亡还愣着干什么。赶紧跑啊！另一条红领巾对我身边的这条红领巾说
我和梦的故事作文篇2
书籍就像一盏灯，照亮我们前进的道路。像春雨一样的书滋润着我们的心。一本书就像一个老师，教我们认真学习。一本书就像一本字典，让我们知道我们学不到的东西。在我家里，有许多书，每本都有不同的故事。
当我很小的时候，我跟着父母去书店，总是满载而归。当我晚上睡觉时，我总是让妈妈讲一个故事。我不能听一个故事几百次甚至几千次。
慢慢地，我开始阅读，每天晚上，我都会着迷地看。当我看到好笑的事情时，我会大笑起来。当我看到悲伤时，我的心情也失去了。有时我会谦虚地为乌龟鼓掌，并为重复教学后没有改变的小秘密感到羞愧。每当我妈妈叫我睡觉时，我不会感到无聊，就会说:“再读一个故事。”然而，在一个接一个地看完之后，我越看越想看。这是一种健忘的状态。在我意识到之前，我直到十点才睡觉，因为我的眼皮一直在打架。
书是我一生中最喜欢的。它给了我最宁静的心情和最原始的兴趣。
我和梦的故事作文篇3
世界上有很多很多的鸟，比如体积最大的鸵鸟。体积最小的蜂鸟等其中我最喜欢的鸟是我家的鹦鹉彩虹，它羽毛的颜色非常特别，是由红黄蓝三种色彩组成。颈部是土黄色，像是披了一个围巾。腹部像穿了一件褐色的衬衫，好看极了。两只俊俏的眼睛长在又尖又长的.嘴巴上方，格外机灵。小巧的爪子就像两个小勾，紧紧抓着树枝。
有一次，我带着彩虹来到公园玩耍。我们正走着，突然看见了一位叔叔也带着他的鹦鹉来公园玩。可是，那只鹦鹉会说话，来围观的人很多。我不服气，就站在一边，悄悄的学着叔叔教鹦鹉的样子，不一会彩虹也学会了说话。于是我带着它表演，我说一句，彩虹跟着说一句。“你好”。“你好”。“你在干什么？”“你在干什么？”就这样，我们这围观的人渐渐变多了。连那位叔叔也给我们鼓掌。还有一次。我刚上小学时。背着书包，准备去学校。彩虹就叫了起来。我想它在说，路上注意安全，早早回来。我点头，开开心心的去上学了。
我最喜欢我家的鹦鹉彩虹。请大家以后不要再过度砍树，这样会破坏它的家园。
我和梦的故事作文篇4
腊月二十九的下午，几个好朋友来我家做客。我把所有的零食堆放到阳台上，招呼大家过来吃。
我先拿起一包鼓鼓的薯片，轻轻撕开一角，那诱人的香气便扑鼻而来。我馋得口水直流，连忙抓起两片。只见金黄轻薄的土豆片上点缀着晶莹细碎的盐巴，咬上一口，纯正的咸香味便充满了口腔。“咔吱咔吱”几下，两块薯片便被我啃光了。薯片简直是人间美味，我恨不得一口气把所有的都吃完。她们也尝了几片，然后就欲罢不能了。于是，一包、两包、三包……薯片被我们吃得只剩下一包了。后来，经过投票，我们决定把它留到饭后分着吃。
终于到了晚饭后十分钟，我迫不及待地冲向阳台，拆开薯片和大家一起津津有味地吃了起来。可是，第二天早上一起来，我就发现嘴里长了一个小泡。“谁叫你昨天偷偷摸摸地吃那么多薯片，这下好了吧，都上火了！”妈妈在一边说起了风凉话。我气得直跺脚，可这并不影响我吃对零食的热爱。
还有一次，妈妈带着几包好吃的牛肉干回来了，我垂涎欲滴。“吧唧”几声，一包牛肉干就被我吃得一干二净了。妈妈叮嘱我，只能吃一包牛肉干，可我根本就无法拒绝牛肉干的诱惑啊！怎么办呢？我绞尽脑汁，想了一个办法——转移注意力，只要我去玩手机就不会想吃零食了。可是一打开网页，便蹦出了一堆美食的图片，让我的口水“飞流直下三千尺”。没办法，我只好又拿了两包牛肉干来解馋！但是，这仍然不抵用。于是，我又吃了三包牛肉干。正当我还想再拆开一袋的时候，我的肚子开始抗议了。
从那以后，我决心要珍惜生命，远离零食。
我和梦的故事作文篇5
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
我和梦的故事作文篇6
高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。培根说过：读书给人以快乐，给人以广场，给人以才干。
这个暑假，我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔，是个住在德国新城的小男孩，他从小就失去爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车，埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天，小偷第二天到了银行，想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，说出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷却谎称自己叫“米勒”。后来，埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警，警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的男人。没想到的是：这个男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷，不仅拿回来了自己的钱，还得到了1000马克的奖金，受到了记者的采访，还登上了报纸的头条。
这本书的情节一波三折，让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!
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