作文是培养自信心和自我表达能力的有效途径,多写写作文可以培养我们的批判思维和评价能力的方式,以下是录取选题网小编精心为您推荐的他了不起的作文通用5篇,供大家参考。
他了不起的作文篇1
我最近读了本书——《我的祖国》,是老师介绍给我读的。老师介绍说这本书能增强青少年的爱国情感,是一本弘扬民族精神和培养创新精神的好书。老师的话说得很长,我把它记下来就费了吃奶的力气,就更别说理解了。不过,老师说的话总得信,我于是硬让自己生出兴趣看下去。谁知看着看着,我的眼睛就让书粘住了似的,入迷了。我最喜欢的是这本书中的人物故事。大家都知道杂交水稻之父——袁隆平爷爷吧。我早就听妈妈说过他是咱们中国解决温饱问题的大功臣呢!
他获得过咱们国家的最高科技贡献奖,那奖金说出来吓死你:整整500万呐!
可是你知道袁隆平爷爷的志向是什么时候立的吗?让我来告诉你吧。书中说袁隆平爷爷的一次郊游决定了他一生的志向。那时候他才六七岁,跟老师郊游去参观一个私人园艺场。园艺场虽然规模不大,但那些红红的桃子、香甜诱人的葡萄、漂亮的花花草草把他深深地吸引住了,从此他就爱上了植物。那时,他刚好看过一部电影《摩登世界》,里面的主人公做梦时都梦到了很多好吃的水果。袁爷爷当时就被优美的田园风光陶醉了,这就决定了他一生研发农业的志向。后来他真的做到了,成了杂交水稻之父。这本书中还有很多像袁隆平爷爷一样伟大的人物,他们都是中华民族的骄子。读完这本书,轻轻合上书页,我终于明白这本书的题目的含义,也更了解了老师当时向我推荐这本书的用意了。我想,我长大了,也要做袁隆平爷爷一样的人。
他了不起的作文篇2
我的爸爸心灵手巧,喜欢自己diy一些实用的生活用品,我家阳台上的花架,就是爸爸的杰作。
记得那是一个周末的上午,爸爸在阳台上看看这儿,看看那儿,然后对我说:“我要亲自动手做一个花架,你在旁边给我帮忙好吗?”我高兴地答应了,并问爸爸:“为什么要做花架啊?”爸爸说:“阳台上的花放得太乱了,本来养花是为了美化一下我们家的环境,这么乱反而让人觉得凌乱不堪。做个花架,就可以把花整整齐齐的`摆在上面啦。”于是爸爸在纸上画了草图,并根据阳台上的位置在图上标好尺寸。然后爸爸搬出工具箱,从里面拿出榔头、锯子和固定架子要用的钉子等物品,又找出以前装修房子时剩下的木头,准备开工。爸爸说:“现在东西都齐了,我们开始做吧。”首先,我们把木头根据草图上标的尺寸锯成合适的长度。爸爸锯的时候,我就在旁边帮忙扶着木头。锯好木头,爸爸拿了三块木板,把它们并成一排,两头再用钉子固定在两根木头上,一层就完成了。爸爸又照着这样做了三层。最后爸爸用四根长木头,将做好的四层木架的四个角分别固定在木头上面,花架就完成了。在制作花架的过程中,爸爸一会儿愁眉苦脸,因为有的地方总是拼不好;一会儿笑逐颜开,因为经过努力终于做成了。花架做好后,我和爸爸把一盆盆的花啊、草啊整齐地摆放在花架上,阳台上变得秩序井然,完全没有了以前杂乱的样子。
看着整齐、漂亮的阳台,我从心里觉得,爸爸真了不起。我以后也要学习爸爸爱劳动、爱动脑的好习惯。
他了不起的作文篇3
每个人都有令自己自豪的事情,就让我来说说我的吧。
听说再过一个星期就要街舞考一级了。听到这个消息,我便认真起来了。一天要练五个小时:中午一个小时,下午放学回家写完作业练四个小时,手都抽筋了,才能坐下休息一分钟。看到我这样刻苦练习,爸爸很欣慰地说:“儿子,你这样刻苦练习,爸爸下午带你去吃自助餐。”“耶!可以去吃自助餐了。”我高兴地说。
到了考试那天,我依然在练,妈妈急切地说:“别练了,要迟到了。”听到这里,我飞快地向学校跑去。幸好我赶上了,没有迟到。方老师说:“好好跳,尽量全部通过,好吗?”“好!”同学们异口同声地说。到了练习厅,我看到有的同学在想动作,有的在练动作,有的在做考前准备。
“下一名,信恩博。”老师喊道。我听到后颤巍巍地走上台。评委老师说:“放松一下。”我深吸一口气放松了下来,音乐开始了,我随着音乐开始跳,越跳越自如。我跳完后,走到外面安静地等待着结果。
“嘀嗒、嘀嗒”钟表的声音很沉重,这时老师走入了教室,说:“发一下合格的同学证书。“王文才......王文武。”老师说,“信恩博考级优秀。”听到这我高兴地跳了起来。
回到家我宣布了这个天大的喜事,爸爸妈妈很高兴地说:“儿子,真棒!真了不起!”我也为自己的成绩感到自豪。
他了不起的作文篇4
我有一个难忘而了不起的事,大家都想知道吧!就是上台表演哦!
因为我是拉二胡和主持人班的,所以上台表演过。表演的那天到了,多么震撼人心啊!孩子们都迫不及待地等待着自己的演出,终于轮到了我们,大家准备好各项准备后,台上的幕布慢慢地拉开,灯光明亮。我们一边微笑着对观众,一边拉二胡,台下的人们都情不自禁的拿起照相机拍了起来。我感到自己就像一个明星,在舞台上发挥自己的魅力和强项。我心中乐滋滋的,得意极了!
二胡拉完后,我又要去演出,是主持的。我赶紧换上衣服穿上老师给我们的衣裙,便急急忙忙地准备。这次我朗诵地很好,爸爸妈妈在下面不停得鼓励我。
这次表按我很出色,爸爸妈妈还夸我呢!我真了不起!
他了不起的作文篇5
一支支普普通通的铅笔,一张张平平无奇的白纸,在我的手里挥毫泼墨,变成了栩栩如生的物体,水彩的、油画的、彩铅的、无所不会。直到现在才听见人称赞道:你的画真是太好看了,画的物体栩栩如生,美极了!
记得幼儿时期,爸爸妈妈经常说:“你看你,你能干什么?啥都好不好,光会吃饭。”听了他们这样说,我也觉得自己啥事都干不好,做个作业一堆堆的错题,洗个碗还弄得一身水,拖个地弄的尘土满天飞。我每每想到自己干的这些事,就一个人躲到卧室默默流眼泪,没有人安慰我,也没有人知道这些。我就像一粒在寒冷冬雪中的一颗豆子,无助急了。忽然我脑瓜一闪:“对呀!我并不是一无是处呀!我还会画点画呢!”想到这些我就拿起了画笔,照着一只蝴蝶开始画了起来。先画了圆圆的脑袋和触角,接着又开始画身子以及翅膀,左看右看脑袋怪怪的,拿起橡皮轻轻的一点一点的擦了起来,不一会一个小小的脑袋就消失不见了,就这样来来回回,擦了画,画了擦,不知不觉一个小时过去了,终于这只小蝴蝶画好了。我看了看自己画的这个圆圆的脑袋,短短触角的小蝴蝶,越看越可爱,美中不足的就是怎么看它的翅膀大小不匀称,太丑了。于是我默默的下定决心,从此以后一定好好的学习画画。
不知不觉现在的我已经长大了,每次遇到困难我就想起了年幼时画的蝴蝶,想起了自己立下的誓言,立马浑身就充满了力量。偶然的一个抬头,我看到了墙上老师粘贴的一个画画比赛,想到了小时候我为了要证明给父母看看自己也很了不起,不是一无是处所做的事情,我立马冲进老师办公室报了名,参加了这次的画画比赛,比赛时我一个人来到画室,坐在硬邦邦的椅子上,望着眼前的画板脑海里不自觉的又浮现出了小时候自己默默流泪的场景,看到别的小朋友都快画完了,自己却还没有动笔,就紧紧的握住自己的铅笔,好像要把它弄断一样,这时我仿佛听到了妈妈的声音,妈妈说:“宝贝,加油!你可以的!”忽然间觉得我不是一个人,我不是在孤军奋战,还有我的家人,他们与我是同在的!想到这里,我拿起笔,放平心态,终于我画完了!看着自己的画,漏出了满意的笑容。过了几天,比赛结果出来了,我取得了第一名的好成绩,我终于做到了,原来我也可以这么了不起。
五岁,十岁,十一岁我渐渐长大了,那两幅画时时陪伴着我,联结着是自信的喜悦,蝴蝶的翅膀,我知道不管将来我走的多远,不论在何时、何地,只要忆起那副蝴蝶的翅膀,我的心境和梦境立刻就变得有声有色起来。
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