通过写优秀的作文，我们可以培养自己的批判性思维，不盲从于他人观点，而是独立思考，作文的中心明确，能够让读者一目了然地抓住作者的主旨和意图，录取选题网小编今天就为您带来了仪式感的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
仪式感的作文篇1
读书的时候，我参加过许许多多的升旗仪式，但让我没齿难忘的还是开学进校的第一次升旗仪式。
星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。
“第一项，出旗!”随着一声庄严的宣告，中国国歌——《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的'国旗呢?“
第二项，齐唱中华人民共和国国歌!”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。
“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们!早上好!今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。
“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束!”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
大家注视这飘然展开的五星红旗，久久不愿离去，我爱五星红旗，但我更爱祖国。
仪式感的作文篇2
我们学校每周一的升旗仪式，都是那么的庄严神圣。
我们身穿红色校服，胸带红领巾。各班由体育委员带队，我们整齐地像一条条红龙秩序井然地走向国旗下齐刷刷地列队站好。老师和校领导肃穆的站成一条直线，升旗仪式即将开始。
主持人“一声令下”：升旗仪式现在开始！伴随着庄严的国歌《义勇军进行曲》的前奏曲，八位护旗手左手举着国旗，右手行礼，脚步随着国歌的音乐节奏踏步走到旗杆下。护旗手把国旗交给升旗手，升旗手双手接过国旗把国旗装到旗杆的线上。伴随着庄严的国歌，我们目视着徐徐上升的国旗，目光中带着坚定。我们右手高高举起，代表着我们永不低头的信念。我们一起唱着国歌，心里暗暗决定我们将来的航行目标。整个过程大家都是如此的肃穆敬畏。直到我们的国旗高高升起在天空中飘扬、国歌声停止，我们的升旗仪式就结束了。
每一次的升旗仪式国歌响起，我都感到热血沸腾，感觉到作为中华儿女的骄傲和责任。我们拥有希望和理想，我们正向着我们的希望和理想不懈努力。我们拥有坚定地信念，正一步步走向我们的梦想，我们是祖国的未来！
仪式感的作文篇3
大家都知道，星期一是一个独特的日子，它是一周的开始。在我们三官庙小学每周一上午第二节课后都会举行隆重的升旗仪式。
到了这一天，同学们都会穿上校服带上红领巾，参加升旗仪式，这也是对国旗的尊重，也是对那些为了革命事业而献出生命的叔叔阿姨们的怀念。
叮叮叮……第二节下课了，同学们各各喜气洋洋，精神抖擞。只见老师井井有条的指挥者同学们。同学们陆陆续续地从教室里走出。顿时，同学们仿佛一股股的水流，同时涌向操场。足有一个篮球场大的操场也被同学们挤得满满的，就在一瞬间，整个操场变得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。
升旗仪式开始了，一个班一个班并排站着一起，组成了一个个方阵，井然有序。仪仗队迈着矫健的步伐，大步向前走，大队委在中间边走边喊着“一二一，一二一”。匀速的打着节拍。仪仗队各各神情严肃，可以看出他们对五星红旗的热爱。大队委在中华人民共和国国歌声中，将五星红旗缓缓升上天空。我们仿佛看到了，刘胡兰为了祖国而死在敌人的手中。她是我们的骄傲。如果没有那些先烈，也不会有我们今天的幸福。
还有一位同学十分令我敬佩，那就是在国旗下演讲的那位。在全体师生1000多名面前演讲。他的神情流露不出来任何一丝紧张。他演讲的题目是“为什么而读书”，是，少年周恩来曾经说过“为中华崛起而读书。”现在，中国强大了，他的诺言实现了。而我们是为了中国更加强大而读书。他的演讲是那么的生动，那么的精彩。赢得了师生们的阵阵掌声。
这就是我们学校的升旗仪式，把你们学校的也分享一下吧。
仪式感的作文篇4
在每一个星期一的早读后，全校师生都要怀着激动的心情，排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出：“全体竖立，出旗！”鼓号队奏出了雄壮的国歌。这时，旗手在雄壮的国歌中，昂首挺胸地正步走向旗台，紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛，胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走到旗台时，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。广播再次发出严肃而庄重的声音：“升国旗，奏国歌！敬礼！”台下的少先队员五指并拢，齐刷刷向五星红旗敬队礼。老师和其他同学凝视着国旗行注目礼。望着徐徐升起的国旗，一股爱国之情油然而生。当国旗升到旗杆的顶端，随着广播一声“礼毕。唱国歌！”同学们满怀激情地唱起国歌：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉……”
升旗仪式结束了，同学们像往常一样，整整齐齐地排好队回教室。升旗仪式虽然结束了，但同学们的心，仍然热血沸腾，还沉浸在唱国歌的气氛里。
仪式感的作文篇5
多姿多彩的活动为我们的生活留下了一笔笔难忘的回忆，昨日，我们班组织升旗，在这个过程中让我多了一种特殊的体验。升旗仪式开始了，伴着体育委员洪亮的口号声，我们迈着整齐而规范的正步来到主席台前。稍作调整。站好，开始升旗演讲了，听着台上清脆的演讲声，我们站的格外笔直，只见我旁边的高菁京，双手平放在裤线上，挺胸昂头，给予人一种奋发向上的感觉，我也不甘示弱，学着她的样子，做了起来。平日里热闹的操场，此时此刻只有台上同学的演讲声。有时会偶尔传来几声鸟叫，打破了此刻的宁静。大家都站的笔直，等待着这庄严的仪式结束。突然，我的下巴十分痒痒，我的手不由自主的微微向上抬了一下，我又转念一想，动一下可是会影响全体同学的风貌得。我不能影响其他同学，想到这儿，我再次站直做到最好。
终于，同学们的演讲结束了，接着又是老师的演讲，这时我的后背十分酸痛，脚也有点麻了，如同针扎一样痛，此时我不禁想到：“哎，如果现在悄悄活动活动，我就可以放松一些，没有人会关注我的小动作！”想到这儿，我用余光看了看旁边的胡涵希，只见她依然站的笔直，精神风貌不减当初刚站的时候。只见我前面的陈颖，她昨天刚刚把脚扭伤了，她一定也很累，可她一直坚持着，我深受鼓舞。心里想大家都坚持了，我一定也要坚持下来。一定不要拉班级的后腿。时间一分一秒的过去了，队伍依然很整齐安静，没有一个人乱动的。大家都在默默地坚持着，为班级争光添彩。时间如同长河，缓缓地流过。
终于，升旗仪式在一阵悦耳的音乐声中结束了，回到班中我高兴的.想：今天克服了自己好动的坏习惯，做到了坚持。我深刻的体会到了，坚持就是成功。
仪式感的作文篇6
一阵凉飕飕的秋风，一缕金灿灿的阳光，一片“唧唧啾”的鸟鸣声中，我们迎来了本周难忘的升旗仪式。
上完第一节课，同学们纷纷来到操场上参加升旗仪式。时间在一个个精彩的表演中，在同学们的喝彩声中悄然离去，很快到了颁发星级班级这一环节，在各个同学的眼中，这是最荣耀的时刻。同学们都皱着眉头、握紧拳头，眼睛紧紧盯着台上的龙佳老师，空气仿佛在那一刻凝固了一般。
“上周的星级班级有......”龙佳老师顿了一下，“一六班、一......”念到二年级的时候，我们班的几个同学回头看了看我：“有我们班没有？”我瞪了他们一眼，示意他们注意纪律，转回去。我明白，为了得到这周的星级班级荣誉，他们可没少下功夫：地扫了一遍再扫一遍、灰擦了一次再擦一次、早读课校门外都能听到我们的朗读声......
宣读到三年级的时候，那几个同学再也忍不住了，再次望向我，仿佛想从我的表情中看出答案。
“nice！”同学们控制不住自己激动的心情，高声呐喊，声音犹如一匹骏马撕破校园的宁静。
老师的声音还在耳边回响，我就已经犹如一支离弦的箭、一匹脱缰的骏马一般飞了出去，奔向讲台。当我高高举起手中的星级班级牌时，同学们的欢笑声便更加激烈地回荡在校园的操场上。
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