当我们开始写作文时，需要选择一个合适的话题来展开，作文是思维的印记，它可以记录下我们的思考历程，录取选题网小编今天就为您带来了校园访友的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
校园访友的作文篇1
清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨，真美好！
漫步在这个美丽的校园里，真是一种享受！呼吸着带着花香的新鲜空气，去访问我的第一个朋友。看那，到了！那是一棵石榴树，他的年龄已经很大了，我猜他应该与我们校园的年龄一样大，他一直默默地守护着同学们，他每天都能看到孩子们快乐活动着，默默地为孩子们在春天里送去一片绿，在五月送上热情如火的石榴花，秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意，每次当他们经过你身旁时，都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实，让他们想起秋天是一个收获的季节。
接着，走进那片紫藤长廊。每当四月，学校的紫藤花开，美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子们的朋友，她们给校园送来了无尽的芬芳，给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边，他深情地凝望着紫藤花美丽的身影，就这样，静静地与她一起，守护着校园的美丽。
上课铃响了，同学们纷纷回到教室。忽然，有风吹过，樱花在空中跳舞，摇曳生姿，风将樱花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了动态美，一只蝴蝶飞过，不由自主地停下了匆匆的脚步，痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”，我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧？
校园的一切，都那么有生气：池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼，他们一点也不怕我们，反而象是多年老朋友；鸟儿停在枝头唱着动听的歌，让校园生机勃勃；小虫子在泥土地上欢快地爬行，他们也想找同学们玩耍呢；天上的白云对着我们招手，好像在说：“好好学习吧，孩子们！”校园的一切都那么和谐融洽。
时间过得真快，转眼到了下午放学时间了，夕阳在天边向同学们告别是，同学们结束了快乐的一天，告别校园，依依不舍地回家去了。
校园访友的作文篇2
走进校门，就于微风撞了个满怀，风中含着露水和月季花的气息。早晨，好清爽！
背着书包，戴好红领巾，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏上一条小径，独自去访问我的朋友。
那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在我们的校园里站了几十年了吧？你让多少同学在你的怀抱里乘凉，缕缕微风拂过脸颊，你挺着腰，微笑凝望着那棵树下同学们快乐嬉戏的身影。岁月悠悠，花开花落，唯有你依然如旧。
走进这校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人心脾的清香，每一朵花都望着我，我驻足在一朵花前。静静的，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须，深深扎进泥土里，头发长成花蕊，胳膊变成枝叶，血液变成花的汁液，在花茎里旋转，流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的柳树！你长长的秀发在空中飘逸，是让我为你梳妆吗？你好，清凉的池水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，勤劳的蜜蜂！你在花丛中穿来穿去，是在提醒我要勤奋学习吗？你好，鲜艳的五星红旗，你挥舞着手臂，是让我和你拥抱吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在议论些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在我们校园看到的好风景。
放学了。学校里传来一阵阵同学们的嬉闹声，天空上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了收获的知识。
校园访友的作文篇3
走出家门，我和秋风握手，秋风散发着露水和水果的味道。早上好，真提神！
我没有骑自行车，没有邀请旅行伙伴，没有让我的父母送他们，我带着充满好心情沿着熟悉的道路独自去拜访我的朋友。
那棵大杨树是我第一个拜访的朋友。哦，天啊！白杨，你就像学校的守护神，你已经在这个校园里站了几十年了吗？你带了多少孩子来遮阴，送走了几组学生？时光飞逝，时光飞逝，只有你依然如故。
走进校园的小树林，鸟儿叫着我的名字，露珠与我交换了眼神，我感觉到一片石榴叶，仿佛我是一棵石榴树，树冠从我的头发里长出来，树干从我的身体里长出来，须根从我的脚上长出来。蜜蜂在我耳边低语，血液变成树的汁液，在年轮中旋转流动。
这个校园里的哪些东西不是我的朋友，我急切地问候他们:你好，光滑的操场！你的身体真强壮！你好，亮红旗！你是一颗大星星，我们是小星星，你带领我们走向正确的道路。你好，光滑的篮球场！你梦想飞行时带了多少个男孩？你好，伟大的教学楼！你有多少同学变成了科学家、数学家和作家？
在我知道天快黑了之前，我轻轻地向校园里的朋友挥手告别，一路带回了我的好心情、好记忆和月光！
校园访友的作文篇4
那根旗杆，是我要拜访的第一个老朋友。旗杆，你像一位坚定的战士，无时无刻站在这里守护着校园。你杆上的五星红旗迎风飘扬。每当国旗冉冉升起时，我想，最自豪的怎会不是你呢？当我们升国旗时，我感受到了你心里的心潮澎湃。光阴似箭，你已经陪伴了我们两年多了，你永远不会低头，总是坚定地，站着，站着。
校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好!崭新的塑胶跑道，你那么充满活力，是想让我们进行跑步比赛吗？你好!温馨的图书馆，你的大肚子里装着那么多知识，是想邀我们徜徉书海吗？你好!宽敞的教室，你那么干净、整洁，是想让我们在里面快乐学习吗？你好!漂亮的钢笔，你安静地躺在我的文具盒里，是想让我端正的写好字吗？喂!屋顶的鸽子，咕咕地在叫什么呢？我猜，你们一定是在奏响一曲新学期的歌谣呢!
校园访友的作文篇5
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？
往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！
这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！
咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
校园访友的作文篇6
早晨，背起书包，乘上公交车，就来到了学校。来到学校，不只是为了读书，并且是来访友的。
走进学校，就与队旗碰上了面，我们兴冲冲的走进校园，开始了当天的读书生活。
这棵大树是我要拜访的第一个老朋友。喂，大树！你如一位英勇的战士！在这盆土中站了几十年了吧。你每天送给我们微笑 ，放学时你给我们愉悦的心情。
走进校园，微风呼唤我的名字，树木对我点头哈腰。在这校园哪个不是知己，我热切的跟它们打招呼：你好，美丽的野花！你换上新衣服，是要我为你点评吗？你好，碧绿青翠的小草！你拼命的探出了脑袋，是想早一点看到天空吗？你好，五彩的瓷砖！你那天生的姿态，颜色各异的衣裳是多么漂亮，别致啊。喂，淘气的鸟儿们！叽叽喳喳的在唱些什么呢？我猜你们津津有味谈论的样子，就知道你们就在谱歌呢。
放学了，同学们依次走出校门，在他们出去的同时大树、野花、小草、瓷砖等东西、物体正跟他们相约明天见面的时间。
校园访友的作文篇7
来到校门前，迎面是灿烂的阳光，晨风带着丝丝凉意拂过面颊。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
这座校门，是我要拜访的第一个老朋友。啊！校门，你如一位忠实的守卫，矗立在这校园前，已有十几载了吧！你曾经迎接过多少天真孩子的到来，又静静目送多少学生不舍地离去。光阴似箭，多少岁月流过，唯有你依然如旧。
走向校园的大花坛，树木招手向我问候，小草点头表示欢迎。花坛中的一切都是我的好友，它们迎面送来无限的欢喜。石砖小路旁，星星点点的野花开得亮丽，时不时有几只蝴蝶飞过，它们挥着闪亮的彩色翅膀，好不轻松自在。我看着它们，不由得出了神，仿佛自己也成了一只蝴蝶，脑袋上长出卷曲的触角，胳膊变成翅膀，扑闪扑闪，与风儿齐飞，与鸟儿共舞，闻学子朗朗书声，揽校园处处美景，好惬意啊！
走向教学楼后的小池，我热切地和朋友们打招呼：你好，清澈的小池，你泛起层层涟漪，是向我表达欣喜的问候？你好，池边的小树，你茂密的枝叶层层叠叠，似一幅淡雅的水墨画。你好，高高的翠竹，每当微风拂过，沙沙的奏鸣声轻快悦耳。哟，池中的小鱼，三三两两聚在一起谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是悠闲自在的生活趣事。
拜访了校园的朋友，我该回家了，告别校园的朋友们，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友的作文篇8
走进校门，两棵大樟树随风摇摆枝叶，似乎是热情的迎接队伍敲锣打鼓地欢迎着每一个走进校的人。
那茂盛的桂花树，应该是每天进入校园后的第一位吸引目光的老朋友了。啊，桂花树，你似乎是我们中的一员，是那么亲近随和。要是秋天，每走近你，便有浓香扑鼻而来，去看不见花，真是“只闻其香，不见其花”。五年来，我们在蹿个子，你也在长枝叶，我们高了，你茂盛了，你像一位知心朋友，一直陪着我们，你每天都有些细微的变化，唯一不变的，是你浓郁的花香。
走上过道的楼梯，两边的墙面上画着一幅幅画，边上还标着相应的英文单词。那一幅幅画，是一位位演奏家，而边上的单词，每个字母都是他们演奏出的快乐之歌。所以，看到这面墙，总有种说不出的快乐。
校园中的一切，都有着深刻的记忆，我会把哪个朋友忘了？这部我在和他们打招呼呢：你好，圈圈的跑道！每节体育课都要绕着你跑，是要我们在校园里留下抹不去的“脚印”吗？你好，排排的大树，不管教室换到哪，总有你的身影，是你要监督我们好好学习吗？你好，两座石“桥”，你是我们经常的玩耍之处，你的身上到底有几个我们的脚印呢？
校园里的一花一叶，一草一木，处处地方，我都有情，都有印象。校园所有物品，都是我的朋友，还有天上飘过的云，飞过的鸟。
我爱我的校园！
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