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写校园风光的作文8篇

端正好个人的写作态度,才能将作文写得更出彩,写好作文的秘诀就是多读书,在阅读的过程里你的经验也是不断积累变化的,以下是录取选题网小编精心为您推荐的写校园风光的作文8篇,供大家参考。

写校园风光的作文8篇

写校园风光的作文篇1

座落在临汾市尧都区鼓楼西街,外观是朱红色与白色相见的,就是我们的学校____临汾市第一中心学校。

我们的学校,一个美丽和谐,富有生机的校园。有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,有宽阔的操场,漂亮的大礼堂,还有天真活泼的小学生,以及一位位敬业的老师,我在这样一个生机勃勃的,美丽的校园里学习,我感到无比的轻松快乐!

春天,校园里道路旁的树木,抽出新的枝条,长出了新的嫩叶,操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,看这个新奇的世界,操场上热闹极了!校园里的师生们都出来运动,有的学生在跳绳,有的同学在跑步,还有的在丢沙包,连老师们也三三两两的在慢慢的散步,一片生机勃勃的景象。

夏天,树木长的葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶给道路撑起一排绿伞。给炎热的夏天增添了一份清凉。花池中开满了五颜六色的月季花,红色的月季花像一团团燃烧的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黄色的月季花像一个个宝石好看极了!它们竞相开放争奇斗艳,就像校园里热情似火的学生们,虽然天气很热,但是同学们还是一下课就如同离弦的箭一样冲出去玩。

秋天,秋高气爽,大地穿上了一身金黄色的衣服,风姑娘给世界带来了凉爽,同学们在运动场里举行运动会,看起来好热闹呀!有的在跑步,有的在跳绳,还有在两人三足,袋鼠跳各种运动,好玩极了!

冬天雪仙子来了,把美丽的雪花落到了教学楼、操场、科技楼一些树木上,校园被雪花铺了一层地毯,同学们在校园里堆雪人,打雪仗,几乎同学们都不知道冬的寒冷!

我们校园不近景美,人更美。有默默为我们付出的老师们,如我们班的曹老师,除了每天辛苦的给我们上课以外,还会在放学后教我们练字。当别的班都走了,只有我们班上的灯还亮着,曹老师耐心的教会我们,还在底下不停的巡视着,生怕有一个学生写错了笔画,他辛勤的付出,却从不收取一点报酬,只求学生的字迹工整,漂亮。还有互帮互助的同学们,你瞧!两个低年级的同学在你追我赶的时候不小心绊倒了,这时,一个高年级的哥哥看见了马上跑过去把他扶了起来,关心的问,你摔到没?疼不疼呀!同学说,没事,没事!谢谢!

这就是我们美丽的校园,一个我们学习的天地,成长的乐园!

写校园风光的作文篇2

一进入校园,映入眼帘的便是“和谐,尚德,博学,践行“这几个苍劲有力的镀金大字,在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松,像是张开了热情的双臂,迎接着我们。木质的花盆中,五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树,和广玉兰,这是鸟儿们的舞台,时不时的在这,一展歌喉。

进入校园崭新的教学楼耸立在眼前,教学楼共有四层,教室里宽敞明亮,同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特,每个班级的墙面都展示着本班的特色,各班文化墙的取名,十分新奇有趣,有百草园,翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。

文化墙里的内容更加精彩,有栩栩如生的绘画,邮币依法邪术的书法有优美的习作美文,还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览,全都拿出来看家本领,浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园,更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏,一起讨论,好不热闹。

沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场,中间是一个2000多平方米的足球场,外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施,每到下课我们就迫不及待的上前,磨拳擦掌跃跃欲试,快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地,那就是学校的菜园,别看它面积不大,那可是我们探索自然奥秘的实验室。

推开木门,里面的东西可多了,一大片油菜花,差不多和我们一样高,金灿灿的一片,美得仿佛一幅色彩鲜明的油画,穿着油亮亮的衣服,等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗,像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你,我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期,研究气味怪异的油菜花,小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘,情趣盎然的大自然。

教室里传来同学们朗朗的读书声,操场上闪动着同学们矫健的身影,走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵,吸取着源源不断的知识的水分,在这里我们健康的成长,无忧无虑,在这里,老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实,撒满了这座充满我成长记忆的校园。

写校园风光的作文篇3

红白相间的教学楼,宽阔的操场,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,郁郁葱葱的大树,争相吐艳的鲜花,这些组成了我的校园——杭州胜利小学。

进入学校的大门,就会看到一组雕像,两颗抽象的大树。黄色,蓝色的“叶子”点缀着“树干”,底座上写着“枝繁叶茂”四个金色的大字,代表着学校历史悠久,学生人才济济。在雕塑周围的花坛里,一朵朵五彩缤纷的花朵展露着笑脸,在阳光的照耀下,衬托得雕塑分外大气,庄严肃穆。

走过干净的走廊,就来到了风景优美的童心花园。花园中有个像雨伞的小亭子,还有一片小竹林,仿佛是一个个小战士笔直地站着岗保护着我们。童心花园的一颗颗挺拔高大的大树就好像是一位位威严的老师在谆谆教导,一朵朵向阳开放的花朵,仿佛是一个个侧耳倾听的学生。好一幅“师生上课”的和谐场景。

经过童心花园,来到了热闹非凡的操场。只听见一声震耳欲聋的发令枪响后,一个个同学就像离弦之箭跑了出去,你追我赶,旁边围观的同学看的精神紧张,纷纷在为比赛的同学呐喊助威。操场的一角,还有同学在练习跳绳,立定跳远,还有几个同学在投篮……同学们都在锻炼,强身健体,操场好生热闹!

再往里走,就来到了教学楼。一个个宽敞明亮的教室,一排排崭新的课桌椅,一张张光亮整洁的黑白,一扇扇干净的窗户……我们每天在这里像海绵一样不断的学习各种新知识,早晨,我们在这里晨读,上课,我们仔细倾听老师的课程,各个争相踊跃的举手发言,课间,我们在走廊里稍作休息做着小游戏。

这就是我们美丽的校园,我爱我的母校!

写校园风光的作文篇4

清晨,我推开窗户一看,除了远处那点微弱的光芒,四周一片漆黑。

渐渐的太阳从海面上浮起来了,露出了长得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘。灿烂的阳光透过云层,穿过树叶间的缝隙一缕缕的洒满校园。

同学们在快乐地玩耍。瞧,他在踢足球,进了一球,脸上浮现出自豪的笑容。花儿如同啦啦队,在给孩子们加油。大树左右摆动,在欢呼。校园里有两棵枝叶茂盛、存活了好几百年的银杏树爷爷和奶奶,他们慈祥地望着我们,身上的一道道皱纹,那是岁月留下的痕迹,一阵风吹过,树叶随风起舞。“铃铃铃……”清脆而又响亮的铃声响起,同学们纷纷跑回教室。音乐教室里传出了勇敢、坚定而有力的声音:“起来,不愿做奴隶的人们……”。

突然天空乌云密布、电闪交加,雨如同断了线的珠子往下洒落。天地间如同挂着无比巨大的珠帘,雨打在地上,溅起一朵朵水花,不一会儿,雨水汇合成了一条条小溪,欢快的流淌。大树、鲜花、小草们愉快地接收到雨的洗礼。

雨过天晴、云淡风轻,倾盘大雨过去了,空气新鲜极了,大树抖抖身子,花儿张开了笑脸,校园里又充满了快乐的笑声……

啊!这就是我们的校园,有同学为我分忧,有花儿为我加油,有树儿为我站岗……

我爱你校园!

写校园风光的作文篇5

我们的学校是二七区的佛岗小学,我们的学校崇尚“学中乐乐中学”的教育宗旨,能让学生们每天都过得既充实又快乐。

走进学校的大门,首先看到的是一个又大又圆的石碑,上面刻着我们的校训——手挽手共成长。

向左走就到了我们的手印墙,那上面有一到六年级同学们的手印,十分有纪念意义。再右拐是我们学校的荣誉墙,当看到这儿时,你一定会感到惊讶,因为奖杯和奖状占领了整面墙,上面都是学校所得的荣誉,以及我校一些社团参赛所得的奖杯。接着向前走是绚烂的雕塑花园,我十分喜欢,因为它有两种含义,一个是像火炬,希望我们对学习的热情像燃烧的火把,另一个是像三个人手拉手在一起跳舞,正像我们的校训手挽手共成长。下课时,同学们还可以看看绿草,放松一下眼睛。然后走就看到操场一百五十米的跑道,可以在体育课上帮助同学们强身健体,如果再加上塑胶跑道那就更完美了。这时朝左看,就是我们的教学楼,我们每天都在那里学知识,我最喜欢一二层,因为那里有图书吧和科技长廊,可以拓展很多知识。向前直走来到了我们学校最引以为傲的地方——图书馆,图书馆面积很大,里面有藏书38400册纸质图书,10万多册电子图书,还有借阅屏幕,只要你想借什么书在上面打出来,他就会立刻告诉你那本书在什么区域,以及它的编号。右边就是老师的办公楼,走进办公楼就能听到老师在学生作业上用红笔刷刷改过的声音以及校领导们谈论学校未来发展方向和教学质量。办公楼的前方还有一个小花园,在老师批改作业眼睛疲劳的时候可以看一下窗外的绿色植物,闻一闻树叶的清香,花朵的芬芳,立刻让人心旷神怡。

我爱我的校园,因为它像一个大家庭,而我们都是其中的一份子,这就是我们既充满爱,又饱含知识的校园。

写校园风光的作文篇6

我们的学校隐身于一个住宅小区里,让我来简单介绍一下我们美丽的校园吧。

学校的校园成田字形,田字形上面一横的北面是领操台,台的中央竖立一根旗杆,上面飘着我们鲜红的五星红旗。再北面是围墙,围墙两边种着许多绿色植物。

田字形一一竖向南直到校门。校门的正右边是我们的门房间,那是门卫上班的地方,放学偶尔一些人会在里面玩一会儿。(天机啊)

在东南一横一竖的中点处是我们的新大楼。如果你肯爬五层“地狱”楼梯的话,你可以看到我们漂亮的多功能厅。

在西南一横一竖的中点是我们的老大楼。同样如果你肯爬“地狱”(爬上去腿会酸不拉叽的)楼梯的话,我可以来为你介绍我班同学的“密道”。在下课时有些人觉得在教室等地方玩是“老师明我暗”,于是便跑到“密道”里去玩。“密道”就是四楼的“教工之家”,穿过它便是我们的培训部,是上esl或沙龙班时用的,平时应该没人。(注:穿过密道也是件危险的事,很可能有老师在里面开会!)。

田家形中间的那一横是一条跑道,它一直伸入小花园然后绕回来。小花园里种植着许多花树:垂丝海棠、桂花等。还有两个小亭是蘑菇状的,你可以在那里面乘凉(几乎不可能,除了体育课时)。

田字形上面东北方向是我们的操场(很小很小),前面提到的领操台就在它里面。靠近“a字门”的地方有两个篮球架,你可以在这打打篮球(几乎也不可能,除了体育课时)。刚才说到“a字门”,它在田字形西北方向的小口里。进入“a字门”后便是我们的体育迷宫。我们可以在那玩或看书,要是你够幸运的话,还能在那捉到“牛牛”(天牛)(完全不可能,三年级时还能稍微在那玩它个5分钟,可现在那是“禁地”,因为住宿生在那里,而且还因为发生过伤害事故),走过迷宫我们可以看到楼顶上晒的衣服,那便是住宿生的宿舍。宿舍楼旁还有个在学校里面的小卖铺。在围墙上你一定会发现有个门,打开锁向后走大约1000000cm就可以到609车站,那个门便是学校的后门。

这就是我的学校,总体来说还是不错的。

写校园风光的作文篇7

马关县城西学校是一所“花园式”的学校,已经有近百年的历史了,我的学校风景如画,被誉为国家级“绿色学校”、“省级文明学校”、省级“示范学校”……

学校的大门就像一本翻开的教科书。几个钛金字格外耀眼,穿过两块绿毯似的长方形的草坪,就来到操场,两个篮球架置放在操场上,像一个椭圆的盘子安上了把手。在长方形、圆形、椭圆形、半圆形、棱形、梅花形……花坛上有杜鹃花、蔷薇花、木兰花、叶顶红、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形态各异的鲜花,保准你数都数不清。仙女似的鲜花随风舞动。小草为她伴舞,蟋蟀为她弹琴,小鸟为她欢呼,白云为她设计灯光……可真美啊!目视前方,笔直的旗杆耸立在眼前,五星红旗迎着风飘扬。红旗后面是一个“阳光少年”,“阳光少年”高举着照亮前程的星星火炬,点燃着我们心中的梦想。

在升旗台的左右两边,各长着一棵大榕树,正前方还挺立着一棵,这3棵大榕树被称之为“榕树三姐妹”,因为春天刚到,“老大”已经迫不及待地脱下了旧衣服,发出了新芽;“老二”像赶考似的,刚脱下旧衣服,就吐出了新叶;也许是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的穿着;“老二”的枝干、树皮,呈现干土巴色,好像刚从“理发店”回来;“老大”已经买了一件“新衣服”,五彩缤纷的新衣服,一个个惹人怜爱的“小家伙”(叶苞、叶骨朵)点缀在密密麻麻的树枝上,显得光彩照人,生机勃勃。再往后看,是我们的教学楼,朗朗书声从教室发出,连叽叽喳喳的小鸟,翩翩起舞的蝴蝶都静了下来,似乎在欣赏、享受。

校园真静啊,仿佛只有读书的声音,这真是个奇妙的世界!来到田径场上,会看见一块绿黄相间的草坪,草坪是椭圆形的,周边用方砖围过来,草地里置放着一对足球栏。草地外是黑白相间的跑道,这就是田径运动场。你来到大门左侧的乒乓球场,手会不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一个人,也会按捺不住自己跃跃欲试的心情。

我喜欢风景如画的校园,喜欢校园里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校园能够越来越美。

写校园风光的作文篇8

描写校园景色风光

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

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