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心怀感恩的小学生作文7篇

为了将一篇作文写好,我们首先要做到多多积累优美词句,写作文不仅能让同学们的想象力得到丰富,也能进一步加强个人的知识储备,以下是录取选题网小编精心为您推荐的心怀感恩的小学生作文7篇,供大家参考。

心怀感恩的小学生作文7篇

心怀感恩的小学生作文篇1

心怀感恩小学生作文700字

在雨花营地中,我学会了无土栽培、陶艺、无线电测等课本上学不到的知识,可令我最难忘的,还是李教官教我们如何学会感恩,使我受益匪浅……

我听说过这样一个故事:一位青年因为父亲病逝悲痛不已,便写了一封辞职信给公司。过了一段时间,丧事办完了,那家公司送回的信里写着:语句不通顺,请重新写一份!那家公司就这样把那位青年嘲笑了一番。但他还是心怀感恩地回了一封信,因为他想:公司确实是指出了他的不足,我还得感激他们。没过多久,这位青年又找到一份称心的工作,公司就是原来接倒过他的辞职信的那一家。

在现实生活中,我也要学会感恩:感恩关爱过我的人,是他们鼓励我勇敢向前;感恩指责过我的人,是他们让我在遇到挫折时顽强地站起来;感恩帮助过我的`人,是他们在我攻克难关时不断地指导我……

在雨花营地,我学会了感恩:首先,应该感谢我的父母。我每次为父母做了哪怕是一件很小很小的事情,父母都会铭记在心并且非常激动,但父母对我们的付出却难以计数。所以,我为父母做些力所能及的事情也是应该的,如:洗衣服、陪父母聊天,这些小事情其实我都能做而且对我来说都不算难;其次,我要感恩我的老师,是您教会了我知识,让我的思维变得更敏捷。您对我的关怀是无微不至,您为了上好一节课花费了不少心思,做了很多的准备。在课堂上,只要同学们能够积极举手回答问题,哪怕是回答得没有完全正确,你都会给予我们鼓励,我知道,这对您来说是非常欣慰的一件事。敬爱的老师,在这,我要怀着一颗感恩的心对您说一声:“老师,您辛苦了!”最后,我要感恩我的同学,是他们让我的世界多了几分趣味,多了几分色彩。在我遇到困难的时候,是他们伸出了援助之手来帮助我,正是因为这样,让我从他们身上学到了很多,很多!

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种困难,人生就会过得幸福而充实!

心怀感恩的小学生作文篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于zzz学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

心怀感恩的小学生作文篇3

母爱是天,母爱是地,母爱是风雨里的一把伞。

那是一个大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看着同学们一个一个地撑着雨伞,兴致勃勃的离开教室,我心急如焚。我想,妈妈还没下班?这么大的雨,我怎么回去呢?我借了老师电话打给了妈妈,可妈妈一直都没接。我更着急了,妈妈不会发生什么意外了吧?她很少不接电话的,天色暗下来了,越想越急,眼泪便扑簌簌的落下来。

这时,教室外出现了一个身影,一个瘦弱的身影,只见他一手提着袋子,另一只手撑着一把伞,脚步很急,在风雨里快速穿梭,越来越近,我才知道这是我的妈妈。她把手上的东西往我身上一披,说:“天冷了,快穿上。”

我一脸不开心地抱怨着:“妈妈,你怎么那么晚才来,急死我了,打你电话也不接”“天冷了,我怕你着凉,就特意赶回去拿个外套给你,我赶的急,没听到电话响”妈妈上气不接下气地说。我看也不看她一眼,满脸的不高兴,转身就往家走,妈妈赶紧追过来为我撑起伞。

不知走了多久,终于回到家,这时,我才发现妈妈的裤脚全湿了,衣服也湿了一大半,而我的衣服确一点也没湿,一路上,和妈妈同撑一把伞,我怎么就没有留意到呢!我猛地起身跑过去,紧紧地抱住妈妈,外面的风雨更大了,我的心确却更加温暖。

妈妈,我长大也要做你的保护伞

心怀感恩的小学生作文篇4

鱼儿是幸福的,因为它对河流心存感恩;小鸟是幸福的,因为它对天空心存感恩;我也是幸福的,因为我对生命中的一切心存感恩。

感恩父母。是你们把我带到这个世界,教会我为人处世的方法和技巧,让我看到这个世界的美好;是你们给了我一个温馨和谐的家庭,家永远是我依靠的港湾,在你们面前,我只要听话就行,不用完美,也不用伪装,更不用万分紧张,心灵得到释放。

感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你们这些朋友,我才能每天开开心心的。你们让我懂得了我的重要性。伤心时,你们和我一起承担;快乐时,你们陪我一起享受;骄傲时,你们提醒我;自卑时,你们鼓励我。人生之路,正是有了你们才如此精彩。

感恩老师。从小学到现在,已经遇到多位老师。每一位老师都会不断地领我进入知识的海洋,在这片海洋里遨游,获得更多知识。你们让我懂得了付出的幸福,也让我懂得了为学生付出的伟大,更让我懂得了比太阳更温暖的含义。

路真的很长,然而,一辈子是很短的,不过是弹指间,刹那芳华!我是幸福的,因为我心存感恩!坦然接受突如其来的失去,感恩不期而遇的惊喜。

心存感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩老师,感恩生命中所有人的出现,感恩生命中的一切……

心怀感恩的小学生作文篇5

感恩是一种人格品质,是一种道德修养,是一种人生的智慧。拥有一颗感恩的心,我们就能发现事物美好的一面,感受平凡中的美丽,以乐观的态度对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的色彩。一个懂得感恩,并知恩图报的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老师,懂得感恩,是中华民族的传统美德。

从小父母教我们要有感恩的心,他人帮助了我们,内心要学感谢他人,但我最想感恩的是我的老师,言传身教,不带半根草去,自己用的学识,阅历,经验来点燃学生对真善美的向往,自觉坚守精神家园,以模范行为影响和带动学生,用扎实的学识,引领莘莘学子,在知识的海洋里自由自在的遨游以仁爱之必对待每一名学生,促进学生的成长进步,成为学生的良师益友……

这是天底下老师的海入不倦,无私奉献的表现。这无私,伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。教育教学工作是一种艰苦细致的脑力劳动,老师精心设计教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业……我们要了解,体谅老师的工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。尊敬老师不仅是向老师问“好”,更深刻,更自觉的表现应当是接受老师的劳动,用我们的真情表达对老师的敬意;用我们的行动来报答老师的教导。

曾经有人说,“常怀感恩之心,必成栋梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不仅是一种情感,更是一种人生的境界的体现。”

心怀感恩的小学生作文篇6

我家住在皮冲村的长冲口,只有我和奶奶在家,家里其他人都为了生计,出门打工去了。

我奶奶的记性很差,记得有一次,我陪着她一起上街,虽然去之前我们已经想好了需要买的东西,可是一到超市去挑选商品时,她对着商品浏览了一遍又一遍,也不知道自己需要买哪样了。这时我凭借着我的记忆帮奶奶回忆,可就在我认真想到后,突然发现我的奶奶不见了,此时,暗暗责怪自己想的太入神,忽视了奶奶。

“怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一边哭泣,一边大喊着奶奶,可是始终找不到她。

我接着静下心想,“奶奶平时喜欢去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去给我买肉了,我赶紧拔腿就跑去找她。当我到达肉摊时,没有看见奶奶,内心慌乱起来,想不出奶奶她还会在哪里?我蹲在地上开始嚎啕大哭,这是走过来一个叔叔,他问我:“小朋友,你这是怎么了?遇到了什么困难吗?可以告诉我,我帮你。”我把事情一五一十的告诉了叔叔。叔叔将我带到了收银台,开始对着麦克风播报:“有一位小男孩找不到他的奶奶了,请奶奶到收银台找您的孩子”。播音刚结束,我就看见她向我跑来,紧紧的抱住了我,嘴里还说这不怕啊。我们向叔叔表示了感谢后,离开了。

经过这件事我明白了,当别人遇到困难时,我们应该尽自己最大的努力去帮助。今后我会把我所有的时间和精力都用在学习上,让自己成才,让这种“赠人玫瑰,手留余香”的精神一直传承下去。

心怀感恩的小学生作文篇7

我要感谢一个老师,她是我以前的语文老师——苏老师。

苏老师是上学期教我们的,虽然时间不长,却让我们记忆深刻。苏老师常鼓励我们“你们是最聪明的,只要你们认真学习,就会有所收获”。她为我们付出了很多,才有现在自信满满的我。

还记得我们刚进三年四班时,彼此都很陌生,有点拘束,是苏老师创造了轻松的气氛,让我们通过有趣的方式进行了自我介绍,大家马上放松下来,亲近了不少。苏老师不仅为我们营造了良好的学习氛围,还组织了一帮一的活动,在这个活动中我们都成了学习的主人,发扬了乐于助人的精神,帮助别人成了我的乐趣,我的学习也有了很大的进步。后来,我当上了小组的组长。这次活动培育了我的自信心,我终于明白了苏老师的话:“只要认真学习,就会有所收获”。我对未来充满了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就会充满惊喜。

苏老师,您可知道,每次看到您的笑脸,都让我们觉得很温暖,您的课生动有趣,让我们有了学习的动力;您让我们在各种活动中认识了自己,发掘我们的潜能,培养了我们的自信心。

我们感谢您——苏老师,我们现在能做到的,就是好好学习,来回报您的辛勤付出,相信我一定会做到。

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