明确好作文的中心立意之后，才能动笔撰写，作文是需要与新颖的材料和构思的，以下是录取选题网小编精心为您推荐的五年级关于水作文通用6篇，供大家参考。
五年级关于水作文篇1
“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”，为梦想花开而拼搏追求的过程总是让人难忘的。虽然其中有挫折，有挑战，有竞争，但奋力去追总会让青春熠熠发光。只有通过追求，梦想才会开出绚丽的花朵。
夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天天和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打nba。博格斯的身高只有1米60厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在即使身材高大的nba了。博格斯不仅是现在nba里最矮的球员，也是nba表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
如博格斯一样，我们虽没有其他人一样的优势，但是却可以用加倍的努力去弥补自己的劣势，让自己和他们平等，或比他们更好!
像民族英雄岳飞一样，比别人都有优势的人，很容易有那种骄傲自满的情绪，所以我们也要向岳飞学习，克服骄傲自满的情绪。
我听过一个很形象的比喻，学习就像跑步，追逐梦想也一样，你如果已经领先了很多，然后就像龟兔赛跑当中的兔子一样掉以轻心，那么后面没有优势的人可能就在你没有注意的时候赶超了你。
nba的博格斯和民族英雄岳飞的梦想实现不是机缘巧合，也不是天使降临看他们都很顺眼，就把他们的梦想都实现了，而是靠着自己顽强的意志和追逐梦想的信念。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，台上光鲜靓丽，台下是努力付出。所以，追逐梦想是要靠不断的付出不断地努力，所有做的事情都是为了你的梦想而努力，就如一篇文章，一字、一词、一句，连一个标点符号，都是为了文章的中心思想服务。
当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。
梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。让我梦一起去追求梦想，一起去放飞梦想吧!
五年级关于水作文篇2
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然“嗞啦”一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：“老板，对不起!真对不起!”车主心疼地又摸了摸划痕，说：“老人家，你准备怎么解决啊?”老人不停地搓着手，不安地说：“对不起，多……少钱，我……我赔……”车主轻声地说道：“你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊?”这时，路人们全被吸引了过来。有的比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
接下来的一幕，大家都惊呆了。只见车主转身走到车后，打开了后备箱，从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍，直朝老人走过来。我心想，是不是看老人无法赔偿，那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶，窃窃私语，“这下老人可惨了。”“这可怎么办啊?”……大家议论纷纷，可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖，心想：这位老人肯定承受不了那根铁棍啊!车主一步一步地向他“逼近”。老人的脸色也越来越不好，仿佛要哭出来一般。他看着车上的痕迹，又看了看男人，手足无措地站在那里。
男人走近了，老人后退了一步，紧闭双眼，等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了，车主绕过老人，来到三轮车旁，轻轻地敲了一下，然后说了声：“老人家，我们扯平了!”说完，就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。此时车上又下来一个女生，明显是男人的妻子。她瞪了男人一眼，对着老人抱歉地说：“你看你，干嘛老是爱开玩笑，你把老人家吓着了。”路人们沉默了短暂的几秒钟后，纷纷笑了起来。大家都为老人感到幸运，遇到了一个宽容善良的车主。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着“谢谢”。这一幕，他感动了，我们也被感动了!
五年级关于水作文篇3
啊，家乡的河长江，你宛如一条矫健的巨龙，汹涌澎湃，翻山越岭，途经11个省份，哺育了整个神州大地上的华夏儿女，被人们尊称为“母亲河”。在我心中，你不仅是家乡的河，更是脑海中那永远抹不去的一道最靓丽的彩虹。你，是我心中永远的母亲。从出生时的哭哭啼啼起，你，就注定成为我生命中不可缺少的一部分。饮用着你甘甜的乳汁，我茁壮成长着。我无法回报你，只能尽自己最大的努力保护你，不伤害你。你，在我心目中，永远是伟大的。
你，是我最感激的朋友。儿时的无知与偏见，导致了许许多多意外的烦恼。这时，你，就成了我的良师益友，开导我，安慰我。每次，当我紧锁眉头坐在你身边，那雪白的浪花仿佛像一只温柔的大手，抚摸着我幼小的、受伤的心灵。渐渐地，我学会了宽容，学会了原谅，也在心底默默感谢你。
你，记录着我儿时最欢乐的时光。喊上三俩伙伴，抓起风筝、玩具，在那平坦的河堤上，放飞那承载着梦想的风筝和纸飞机，和你一起翘望它们在天空盘旋，看它们自由飞翔。躺在你身边，望着那美丽的夕阳，伴着浪花轻轻拍打，那一幕，是最美好、最惬意的时光
你，带给了我美好的航海时光。清晨，当我站在小游艇上，透过那灰色的.雾霾，想将你看个清楚。可呈现在眼前的，只是你一望无际的面容。不错，广，太广了，一望无际。雾霾中，长江大桥若隐若现，仿佛是从梦中走出来，不属于现在。我感叹你的美，感叹你的大，意识到自己的渺小与狂妄，更理解了，十几年来你教给我的一切
啊，长江，亲爱的母亲河!你是我心底那条永远盘旋在神州大地的蛟龙!在我心中，你永垂不朽，永不干涸!
五年级关于水作文篇4
今天我出去玩，在车道旁边看到了好几辆被遗弃的单车，它们孤零零的在路旁喝西北风，多可怜啊！
我四周看了看不远处就有一个归还单车的地方，可是很多人都不愿意走那么几步去归还。要是单车会讲话，它一定会反抗的，我先将单车归还到不远处的车棚里。这让我想到了不久前发生的一件事情，那一天，我在门口等人，就看到一个年轻的小伙子租了一辆单车，可是跑了没多少路，那单车便嘎吱嘎吱的响了起来，哦，原来是坏了。那小伙子随手将单车一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一辆好的单车骑走了。旁边的都冷冷的看着这辆单车，没有人愿意去将单车捡起来归还，后来一个拿着拐杖的老爷爷，反而毫不犹豫的将单车捡起来归还，现在让我想起老师说的一代比一代没素质。
让我们租单车是为了让我们能低碳出行，现在的大人不还单车，老师也和我们说，有些大人把单车当成私家车；有些大人懒得归还都扔在角落，或水里，破坏了环境。这些大人不仅没有给自己的孩子做好榜样，还让别人看不起，对自己也没有任何好处。
五年级关于水作文篇5
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远.....
五年级关于水作文篇6
星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买小仓鼠了!
晚上，我带着高兴的心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉的时候，用手捂在胸口处不断的祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”。
到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧!天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里，我的心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀!雪花有规律的向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁的心里，露出了一缕阳光。
我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后的美景。小雪还在沙沙的下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好的雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢!我怕有的男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈!这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。
我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面的小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似的，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽的情景，我不由自主的把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇!它是那么的柔，那么的晶莹，多像鹅毛呀!
放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直的小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔的雪被子盖了起来。
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