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小学生描写冬天的作文8篇

要想写好作文,我们一定要多多观察,多多思考以及多多写,我们在写作文的时候文字要书写规范、工整,以下是录取选题网小编精心为您推荐的小学生描写冬天的作文8篇,供大家参考。

小学生描写冬天的作文8篇

小学生描写冬天的作文篇1

新年没有出去玩,要补回来。今天,我们全家去了趵突泉。

从西门进入,有个大花灯,叫“狗年闹春”,只可惜现在是4点,没开。往右走,有一条溪流,叫“晴雨溪”,意思是晴天的时候水面如同下雨状,我一看,果真如此,水面上不知是谁荡起波纹,非常像下雨。

再往里走,是一个大池子,周围有好多泉,金线泉我知道,有时泉里会出现一根金线,把泉分成两边,好像空间交错似的。四周还有很多名泉,卧牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等。真不愧是泉群。

往前就是趵突泉了,我迫不及待的跑去看,只见三个泉眼在冬季依然欢腾着,雀跃着。真好证实了老舍先生写的《趵突泉》里这样一句:“看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。”现在是冬天,水面上隐隐约约地飘着一层雾气,那雾气像是一支军队,往外飘似全军冲锋,往后散时乃全军撤退。假如你在趵突泉里游泳,那感觉像是在云海里飞翔。虽然是冬天,趵突泉里的水以依然保持十几度的温度,我捧起一把水洗了洗脸,嗬,像是家里热水器里的水一般。

不知不觉到了晚上了,花灯开了。

“新年闹春”这个花灯给我留下了深刻的印象,挥动锣鼓的狮子狗、欢唱的沙皮狗、玩耍的斑点狗,一共20多条狗,栩栩如生,奏起欢快的音乐。我还看了好多花灯,有《朱子家训》、《森林卫士》,还看了场《皮影戏》,人物生动有趣,真佩服那些民间艺人。有一处欢乐城,里面的花灯都是卡通人物的造型,有:加菲猫、神奇宝贝、流氓兔、哆啦a梦等等。中间还有一个大的花灯,6只凤凰卫者一根柱子柱子上有一颗龙珠。给趵突泉怎加了一点传统文化气息。

冬天的趵突泉,真是别有一番情趣。

小学生描写冬天的作文篇2

早晨一起来,我穿好衣服后拉开窗帘,走出了家门去上学。

一出门,一股凉意直刺到我的心。我不禁感到,啊!好冷啊!不过,空气还是非常新鲜,有雨后空气畅通无阻的感觉。我张开嘴,大口大口地吸着空气。向远处望去,朦朦胧胧地一片,全都被大雾所笼罩。像一个金钟罩一样罩上了这片土地;又像太阳公公的一条乳白色的围巾;还像神仙经过此地,洒下了一道烟雾。远处的美景无法张望,只好来瞧一瞧近处的景色。近处,虽然冬天已经来临,但是小草依然青绿。小草上的白茫茫的东西,我一直无法了解,又没有下雪,为什么小草上会有雪?

气温渐渐地升高了,太阳公公好像热了,便摘下了那条厚厚的围巾,在霎那间,光线刺透云层,给大地生机。太阳的光线把一片片白云染成火红的云彩。大地又重新恢复了原貌,不受阻挡。抬头望望,天空的云千变万化,被风婆婆吹得多姿多样:一只奔腾的马,一只怒吼的狮子,一头愤怒的大象,受风的吹动,受阳光的照耀,成了“空中动物园”。

又不知为什么,此时草上的雪仍然没有化掉,仍然是那么奇妙。此时,我感到凉意未消,气温没有太多升高,这个早晨过去了,新一天开始了,人们又开始忙碌起来,太阳又像从前那样为地球照耀。

小学生描写冬天的作文篇3

冬爷爷来到了大地,可他好像不喜欢鸟语花香的春景,不喜欢热情奔放的夏哥哥,不喜欢收获果实的秋天。只是一个人,默默的、冷冷的。

他走过的地方,草儿不再生机勃勃,花儿不再朝气蓬勃,树儿不再枝繁叶茂,就连人们,也怕被冬爷爷所传染,都裹得严严实实的。大地完全变了个样!就连平时充满欢声笑语的白河公园,现在也沉静不语了。

吃完晚饭,我和爸爸妈妈像往常一样去白河公园溜达,公园里散步的人少了很多,前些日子很多苍翠欲滴的树木现在一片片叶子却落了许多,只有两三片枯黄的叶子坚强地站在树枝上,它们显得那样不堪一击。一阵凛冽的寒风呼啸着袭来,可怜的叶子只好听天由命,飘飘扬扬地落了地,同它们的伙伴一起待在地上。

来到河边,一看,这夏天里浅浅的才淹到我的膝盖的河水,转眼间都深到河岸边了。傍晚和朋友们一起在河里玩水的情景仿佛就在眼前,可现在却被冬天无情地打破了。湖水静得像面镜子,没有一丝微波,太阳还在半山腰,河岸边的景色模模糊糊地倒映在河里。还真像一幅寂静而优美的画!

水边的杨柳还是像往常一样立在这里,原来,那细长、柔软的树枝自然地垂在河面上,微风一吹,柳树优雅地翩翩起舞!现在,柳树那细细的树干光溜溜地处在那儿,风一吹,树枝干瘪瘪的摇晃着,那优雅的仙女转眼间变成了年迈的老人。原来茂盛的松树,经寒风这么一吹,一下便得稀稀疏疏!

我们走了一会儿,天渐渐黑了,公园里的色彩渐渐黯淡了,那光秃秃的树在晚上格外显眼,“这些树跟我们真是唱反调!夏天酷热的太阳晒得我们火辣辣的,大家都只穿一件短裤一件短袖,可这大树伯伯偏偏郁郁葱葱;到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉袄、棉裤,围上围巾,可许多树都光身!”我不禁开玩笑说!

小学生描写冬天的作文篇4

在桌前坐了好久,我伸了个懒腰,拉开窗帘,寻找我的白鸽,而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起,大片的温暖撒在我的脸上,我微扬起嘴角,享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

冬日的多数时候,总是乌云满天,偶尔惊喜的望见太阳探出的一角,却又很快的隐了下去,隐在乌云的背后,我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺,于是整个人都变霉了,甚至嗅到了些许颓废的气息,现在又一次的看见太阳热情的笑脸,我自然不择手段的来享受。

我喜欢冬日的某个午后的太阳,大片大片的温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住全身,肆意舒展,冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤,如同妈妈的手,白暂而修长,空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想,在这样的一个冬日午后,我随手捧上一本杂志,在小院子里的古长藤椅上,一摇一晃,如同一只疲倦的小猫,慵懒的度过一个美丽的午后,笑容慢慢浸上双颊,凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花;或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾,歌声与笑声交融,和着阳光一起撒遍每一寸土地,一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长,收获满园的芬芳。

冬日午后的我很幸福,尽管那些都是想象,可有时候,就象现在,脑海中天马行空的想,笔尖行云流水的记载,冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也许,幸福也可以无关于全世界,一个人也可以很幸福很幸福,这些幸福只与我有关,旁人不解,那就让他们迷惑吧,我,在自己的时间与空间里,快乐着自己的些许快乐,幸福着自己的点滴幸福。

放学时,经常看到三三两两的人群,坐在小板凳上,做着手中的活计,不时的聊上几句,偶尔爆发出阵阵笑声,心里忽然就觉得暖洋洋的了,觉得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说:“我喜欢太阳,我的网名是芷阳,阳光替我驱逐掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收阳光,为你们散发出光芒。”她们微笑,我亦微笑。

世界都在笑,冬日的阳光暖了心房。

小学生描写冬天的作文篇5

年关近了,家里用上了电热毯。晚上,刷牙洗脸之前,先开了电热毯,洗漱完毕,往上一躺,舒服极了。佐上一些无聊小说,更是快活无比。

到了冬天就得添被子了。原来的薄被子拿出来洗之前,得先把要换上的厚被子拿出来晒上几个日头。选个阳光喜人的好天,把被子铺在干净的晾衣架上,晒上几小时,下午把被子收回,平铺在床上,整个人往上一躺,一侧头,用力吸一口气,满脑子便充满了阳光的香味。

江南水乡的冬天可不好受。向来不喜在被子里捂衣服,每天的起床就成了考验。挣扎着离开温暖的被窝,套进冰冰冷的棉衣里,温差之下,其冷尤甚。

也不是没有温暖的时候。假期时,得了空,便可坐在取暖器旁,一边取暖,一边吃着水果,颇有围着火炉吃西瓜之感。得此闲暇,课业压力也就暂时消释了。我家的取暖器已经颇旧了,估计寿命不久矣。每次打开,一阵轰轰的声音便咆哮着,带着它凹凸不平的身体一起晃动着。一次将毛巾铺在上面烘,竟忘了及时取走,等听到奇怪的响声,已然晚了。所幸只是外壳有所损伤。

冬吃萝卜夏吃姜。到了冬天,自然是要吃萝卜。萝卜是美食,萝卜排骨汤更是令人难以抗拒的诱惑。做起来也是极讲究的。每次挑一些表面没有伤疤的的萝卜,冲洗干净,切成小块,加上排骨,放入汤锅,倒些清水,配点姜片,小火慢炖,接下来就等着出锅吧。煮完后的萝卜排骨汤,萝卜个个雪白如玉,酥酥软软,口感好极了。特别是排骨味道和着汤汁融进萝卜里,吃起来嘴里真是香气四溢。

下雪日子是孩子的最爱。漫天雪花飞舞的公园,小孩子奔跑着,跳跃着。最好玩的莫过于打雪仗了。用手抓起一大把雪,两只手用力捏紧,捏完后还要各处拍拍,确保雪球浑圆的体形。接下来就是寻找目标了,找准小伙伴,闭上一只眼瞄准,用力一扔,若听到雪球撞到羽绒服嘭的一声,那就是正中目标了。

一月过半,家家门上便陆陆续续贴上春联了。贴春联是两个人的活,一人指挥,一人张贴。指挥的人站在稍远处,上下左右地用手指挥,另一个人便跟着手的方向不停调整着春联的位置,贴正为止。春联贴正了,来年就红红火火,团团圆圆。

贴春联,离过年就不远了。

小学生描写冬天的作文篇6

我家乡的冬天有雪,你见过雪吗?

雪,似乎总是有着梦幻般的美,总是伴随着孤独的诗意,你看“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是雪的优雅,雪的美;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,这是雪的孤独,雪的诗意。你心中的雪是也是这样的吗?

我心中的雪可不是这样的,我家乡的雪更不是这样的!

周宁市是福建省一个较为偏僻地方,坐落于盆地之中,四面环山,经济较为落后。这就是我的家乡了。也许是因为在山上的缘故,所以那儿的冬天总会有稀稀疏疏的雪花悄悄的堕落,因此,我见过雪的次数可多了。那么,雪,美吗?请听听我的描述,再下结论吧。

噼里啪啦——冷清的小道又一次被这红红火火的热闹声音所充斥,红的有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑搅合在了一起,地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的来参上一脚,合着天空中陆续降下的雪花一起混成了"灰红相间"的泥潭,你看那儿有个孩童穿着雨靴,小心翼翼的渡着脚步,从那滩东西上轻轻的移动着,“呀!”孩子的脚陷了进那一堆烂泥里,又黄又红的泥巴立马爬上了他的裤脚,惨了,这下可被冬天留下了偷偷跑出门玩的罪证了!嘿,这就是除夕刚过时的冬天的雪了!稀稀疏疏的还会夹着雨水,在我们那烂泥路上被过往的人们和泥巴搅在一起,软趴趴的,脏兮兮的,一脚踩下去……

雪,美吗?这样的冬天,美吗?不要那么快下结论!

到了严冬,冬天步入了壮年时期,这时候的它,平和而美好!早晨,寒气悄悄的爬到了你的耳边,嘿,那是冬天在呼唤你呢!慢慢的爬下了床,拉开窗帘,冬天会向你问好!你看,一座座瓦屋上都布满了雪,黝黑的瓦片被冬天温柔的盖上了一层暖暖的,纯白色的棉被。屋檐下的小路也铺上了一层“毛茸茸”的地毯,还有几点绿色的小圆点在点缀着它,嘿,那是青苔在作画。远远地几座山开始朦胧,淡淡的金色开始从天空蔓延过来,那是阳光走着冬为它搭建的天空之桥——漫天的雪,漫步而来。这时,有几个调皮的阳光不小心摔下了桥梁,掉落在屋顶上,碎成一屋顶的碎银,闪烁着雪的面容,冬的笑容。

雪,美吗?冬,美吗?你看,那就是周宁的冬天,周宁的雪!它是真实的,是平和的,是朴素的。这便是我家乡的冬天了,也是我心中的雪了。

小学生描写冬天的作文篇7

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。

冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!

可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。

春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为:

做个“冬天”,更有魅力的,大家相信我吧!

小学生描写冬天的作文篇8

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

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