一般情况下，能够获得高分的作文都是首尾呼应的，在写作文中做好词语积累显得尤为重要，以下是录取选题网小编精心为您推荐的教与学作文500字通用5篇，供大家参考。
教与学作文500字篇1
“娘，你知道这座山的后面是什么吗？”“还是山。”“那，再后面呢？”“又是一座山。”“我能走出这大山吗？”“那可就要看你自己啦！”儿时的夜晚，我与母亲坐在山脚下的屋前。
父亲外出打工，两年未回，只是隔些月往家寄点钱，我姐弟三个，几亩零碎的田地，全都由母亲担着。光秃秃的山，黄色的土地母亲整日奔走于田间，满身尘土。
“来，吃饭了。”看着桌上几个发硬的饼子，我拿起专门夹咸菜的筷子，又摔在桌上。谁不要吃好东西，但不是没这条件吗？这我也知道。母亲以前也曾教育过我们，家里条件差，将就着吃点。这时，母亲一个眼神，我又从容地拿起筷子，但不见母亲吃。
几日后，我发现在我们吃饭时，母亲总不在桌前。几次，我问她为什么不与我们同吃，她或说还不饿，或是以手里的活为借口。我也就信以为真。几天后的一个中午，我出门不远又返回家取东西。我打开门，却愣住了——母亲在吃我们吃剩下的饭菜，锅里的粥也被饼子擦得干干净净。她手里拿着一小块还没吃完的饼子，呆呆地看着我……
山里孩子买不起多少衣裳，母亲总是买块结实的布料，给我们做衣裳。一件衣服做的挺大，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。每逢过年，总盼着有件新衣裳穿，可却屡屡落空。那年11岁，一身三年前的衣服实在不成样子了，就盼着早点过年，好有理由向妈妈要件新衣裳。好不容易才挨到了年底。可是，我发现，母亲眼睛里的红血丝，一天天多起来。一天晚上，我半夜醒来，发现母亲在一针一线地缝着，一件成形的褂子在她的手下。看着微弱的灯光照在母亲的脸上，我第一次失眠了……
“娘，我一定带你飞出这大山！”枯黄的山沟里，回落着我的喊声。
教与学作文500字篇2
在我五年的小学生活里，发生过许许多多的事，或大或小。有的随河水奔腾而去，有的却依旧停留在河床上。
时光停留在三年级。那天下午，花老师布置了作文，一听有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅长写作文了，怎么办？抄吧，爸爸妈妈不让开电脑；不抄吧，明天交上去，老师一念，全班哄堂大笑。该如何是好呢？我迈着沉重的步子回家了。回到家，我眼前一亮，爸爸妈妈都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，这下，我终于安心了。第二天一大早，我去了学校就交上了作文本。语文课时，老师抱着一沓作文本走了进来，看了我一眼，这意味着什么？被老师发现我是抄的了？还是作文“写”的好呢？我不由得打了个冷颤，疑惑不解。老师说：“这次有一位同学的作文写得十分的好，老师来给大家念一念。”本身不紧张，因为班里作文好的人还是很多的，可当第一段念完时，我才发觉，这是我抄的那篇。怎么办？我手心里有豆大的汗珠在滚动，汗毛一根根的竖了起来。心想：要是被同学们揭穿了，岂不是把脸的丢光了，还辜负了父母的殷切希望，辜负了老师的一片苦心，怎么办呢？
老师刚一读完，果然，不出我所料，班里便炸开了锅。你一言，我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢，她是抄的。”……听着同学们的话，我的脸“唰”地一下子红了，我竭力忍住，才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了，老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。在这件事情中，我也明白了一个深刻的道理：无论做人还是做事情，都应该要光明磊落，真材实料。
教与学作文500字篇3
毕业后我登上了讲台，成为了一名小学英语教师。每天上班都面对着热情朝气，充满期待的孩子。看着他们天真无暇的面孔，看着他们渴望求职的炙热的目光，还有那信任和敬仰的神情，我爱上了教师这个职业。我的使命感、责任感、紧迫感和自豪感一起涌来，萦绕心间，化作一股动力，激励着我不断追求着，为成为一名具有人格魅力的教师而努力。
“教书育人”是我们教师的使命。我们既要教书，又要育人。而第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”我对此深有体会。乡镇的教学工作，单单去研究如何进行教学还不行，我们更多的是主动积极地去争取家庭教育和学校教育的紧密联系，家长的教育意识毕竟不如城里的家长。而对于学生，我们更多的要给予关爱，尤其是一些比较“野”的学生，不容忽略某一个学生，要独具慧眼地发现他们身上的潜能，鼓励他们不断主动探索，发扬民主精神。
在学生中树立良好的教师形象，让学生敬畏你。这算是成功了一半。既让学生敬佩你，同时又畏惧你，可不是一件很容易的事情。前几年，由于自己是年轻一线的老师，缺乏经验，教学成绩又不是很突出，虽然工作总是兢兢业业，可是在学生心目中，我总是不能让学生像敬仰威望很高的同事那样敬仰我。去年，我所任教的三年级的英语三率都居级组第一，一下子传开后，校内校外都能看到很多信任和赞赏的目光。本学期接任了一个基础很差的班级，因为有了好的教学成绩学生都很服我，在教学中，我严格要求他们，树立自己的威性，果然期末考试中收到了我意想不到的效果。
教书育人是一项长期的系统的'又复杂的，不断探索求新的工作，让我们在这漫漫的教育生涯上，争取更多的进步，创造出更多的辉煌。
教与学作文500字篇4
新年到，小区里张灯结彩，家家户户都是喜气洋洋。今年我们小队活动就是去小区里看望老人，给爷爷奶奶送上一份新年的祝福。
我和小徐为了这次活动激烈地讨论着活动的内容。小徐说：“咱们写副春联吧，春联是我们中国的传统文化。”我说：“春联我们写得出来吗？要么我们写‘福’字吧。人人都喜欢‘福’字，人人希望有‘福’运、有‘福’气，我们写福字正好祝愿他们天天有福。”小徐说：“嗯，也是呀，送福字也不错呀。”说干就干。小徐买来了红纸，我准备了笔墨。小徐裁纸我修边。做完准备工作我们就认真地写了起来，不一会儿我们便写完了“福”字。一个个“福”向我们露出了美丽的笑容。我们又剪了许多漂亮的窗花。做好了看望爷爷奶奶的一切准备。
一月二十八日天空晴朗，和煦的阳光照在我们身上，我和队友带着“福”字和窗花也带上了我们衷心的祝福，来到了一位位老人家，爷爷奶奶热情的接待了我们，看到爷爷奶奶笑得合不拢嘴的样子，我们心里也乐开了花。我们还和爷爷奶奶留下了幸福的合影也留下了我们美好的回忆。
我心想有多少孤单的老人又有多少无人关爱的老人，他们辛苦操劳了一生就希望晚年又人关爱有人陪伴。我真心地祝愿爷爷奶奶们晚年快快乐乐、平平安安身体健康万事如意。希望晚辈常回家看看，回家看看……
教与学作文500字篇5
我常听哥哥和妹妹说，他们的学校总是枯燥无味的。但是，我们的学校就和他们的学校大不一样了，因为我的学校里常会发生一些新鲜事。这不，又发生了一件新鲜事，让我来讲给你们听一听吧。
“叮铃铃......”随着一声声的下课铃声，同学们都蜂拥般的跑出教室，到外面玩去了，而我当然也不会例外了。在我和我的朋友玩耍时。忽然我听见了几个女生的叫喊声：“快来看呀，快来看，男生都会踢毽子了！快来看呀。”一听到这声音，我就知道又有好戏看了，于是我立刻飞奔到那里。我到了的时候，那个男生已经开始踢了。我一打听才知道，原来开始的时候,只有她们几个女生在玩，她们在玩的时候，眼看那个毽子就要落地了，忽然来一个扎着马尾辫的小女孩来了个倒挂金钩，把快要落地的键子又给踢了起来，引得旁边的女生连连叫好。在旁边乒乓球的一个男生听见了说：“这有什么了不起的，我也会。”那个女生以为那个男生又要使出他们男生专有的一门功夫——赖皮功。可是事情却都出乎了我们的所料，那个男生一下子踢了十几下还在踢，把我们在场的学生都给惊着了，她们女生说：“我们有时候一次还踢不了十几下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下还在踢，他真的是太厉害了。”就在他踢到二十八下的时候才踢不动了。就在这时，过来一位女老师，她笑着说：“小伙子，踢得不错呀，教我两招行吗？”仍在继续。
这就是我们学校里发生的一件新鲜事，谁能说我们的学校枯燥无味呢？
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