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感谢的作文5篇

列提纲是我们写好一篇优秀的作文的关键,不管什么类型的作文,我们都要以认真严谨的态度对待,以下是录取选题网小编精心为您推荐的感谢的作文5篇,供大家参考。

感谢的作文5篇

感谢的作文篇1

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

那天是星期一上午,我们刚刚到校。随着预备铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

我抬起头和老师面对面站着,灿烂阳光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

感谢的作文篇2

失败乃成功之母。

岁月之船悄悄划远,记忆的空间留下一抹淡淡的回忆。年少的我,已经不再是昔日那个腼腆的小男孩了,这还要感谢那次失败的经历。

记得刚从幼儿园转到岗山小学,我非常胆小。下课时,我总是坐在座位上等待着上课。那时,我觉得时间过得太慢,生活没有意义。看着同学们玩得那么开心,过得那么潇洒,我既羡慕又难过。每天,我都在孤独、痛苦中煎熬。

记得有一次,王老师提出一个问题,我想举手,但没有勇气。周老师的眼睛仿佛会说话,她望着我,似乎在说:“杨嘉伟,大胆些!”我犹豫着,矛盾着。如果我站起来回答错了,同学们会不会笑话我?如果不回答,我就失去了锻炼的机会。我进行着激烈的思想斗争,心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老师好像看透了我的心思:“同学们,只有多锻炼自己,才会有进步!”刹那间,我不知从哪儿来的勇气,手高高举起。老师微笑着让我回答。我站起来,大声地说出了答案。谁知,答案竟是错的!没想到王老师居然带头鼓掌,接下来全班响起了雷鸣般的掌声。顿时,我的脸红得像熟透的苹果。掌声渐渐平息,周老师说:“虽然杨嘉伟同学的答案错了,但他超越了自我,勇气可嘉!”

这次经历让我终身难忘。从此以后,我渐渐大胆自信,学习成绩蒸蒸日上,这一切,都要归功与王老师,归功于那次失败的经历。

感谢的作文篇3

关心他人是美好品德的一个方面。你曾关心过别人吗?关心是不需要感谢的。

那一天,我在餐厅吃好了午饭,看见小亮的饭盒还在餐厅。她没有来吃饭?有什么事情吗?我便帮她收拾好饭盒带回了教室。

来到教室,我看见她伏在桌子上呻吟。急忙走过去,我看见她满脸通红,泪流满面,头发都弄乱了,还在不停地揉着肚子。我急忙问:“怎么了?出了什么事情?”“我好难受,好像生病了!”我看见她一边说,一边哭,都快哽咽了,眼泪还在“啪啪”地掉下来,好可怜呀!我连忙安慰她别急,别哭。

同时我马上去告诉老师,请老师来解决。只是,先吃一些东西,免得饿坏肚子。旁边的人劝我少去管她,免得被她的毛病传染。这时,我看见她还是只摇头,无声地哭着。我就对旁边的同学说:“我怎么可以不去管她?即使她的病要传染,我也不怕!你们请走开,让我一个人来!”我削了一只苹果给她。她拿在手里不动。我没有办法了,只好赶紧去校医室请来了校医老师帮助她诊断了一下。老师给了一点药,叫我通知她爸爸,让她爸爸陪同去医院请医生看一看。我又帮她去打了电话。

打完电话,我又寸步不离地跟着她。她要上厕所了,我也陪着她去。我这样跑来跑去,累得我满头大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她别哭,还讲笑话逗她开心。

她爸爸来了,带她上医院去了。我才放心了。她在临走的时候,激动地说:“谢谢你!”我红着脸说:“不用谢,小事一桩,祝你早日康复!”关心是那么容易。

感谢的作文篇4

乌云遍布的天空,要下雨的预兆,却没有一滴雨点。房间里,灯光照在练习册上,我正在写最后一样作业。

累,好累。已经一小时了,我依然为剩下的几道题苦恼。笔尖在草稿本上飞快地写着,一个个阿拉伯数字在上面跳跃,可恶,还是毫无头绪。我烦躁地挠挠头发,扫了一眼作业,没有心情再写下去。于是,我搬了一张小椅子,坐在阳台上吹风。

我惬意地吹着风,不再想理会那些作业,心想着:剩下几题抄答案吧。无意中往窗户上一撇,瞅见了个黑乎乎的小点。我走上前去,原来是一只蜘蛛。我不知从哪来的兴趣,把小椅子挪过来,坐在窗前仔细观察。

它一心一意地织着网,仿佛在雕刻一个完美的艺术品。我屏住呼吸,看一根根蛛丝成为蛛网上的一部分。看到即将完工的蛛网,我内心不知哪来的怒气,随手拿起一根小枝条,挑起蛛网,一张蜘蛛网被我硬生生地毁了大半部分。

那只蜘蛛停了下来,一会,它又开始织新的蛛网。“真有毅力。”我心想。“哗啦哗啦——”天空突然下起雨来。“怎么一点预兆都没有!”我立刻跑进房间,“对了,那只蜘蛛!”我趴在窗上,继续观察蜘蛛。

一滴滴豆大的雨滴砸向蛛网,蛛网已经破破烂烂。“这么破,蜘蛛应该不会去修了吧。”我自言自语地说。却发现,那只蜘蛛正迎着雨,修补那个破破烂烂的蛛网!一次次修补,雨滴一次次破坏,蜘蛛却不厌其烦地修补。

哪来的毅力,让它顶着风雨,一次次去修补蛛网?一次次的障碍,却阻挡不了它的决心。究竟是是什么,让它去抵抗这无法战胜的挫折?一滴雨滴猛地砸向蜘蛛,突如其来的砸击使蜘蛛翻到地板上。“这下,它不会再去修补了吧。”我想。

谁知,那只蜘蛛爬了起来,再次向蛛网爬去。我惊讶地看着它爬向蛛网,修补那个破破烂烂的蛛网。一只小小的蜘蛛,面对自己无法战胜的困难,却一次次顽强地爬了起来,对抗那个困难。那我,遇到这小小的挫折,就放弃了吗?

我再次回到桌前,拿起笔,向作业进攻……

感谢的作文篇5

我要感谢的老师,是初四的一位老师——周老师。

也许是因为大部分女生的理科不太好,所以是女生的我理科的成绩也不理想,每次考完试后数学、化学的成绩都不理想,也许是因为这样一个成绩吧,数学老师和化学老师都不管我,确切的说,是不管我们这些成绩差的了,虽然我在理科成绩不理想,但文科成绩还是很不错的。

虽然这样,在数学老师和化学老师都不管的情况下,我上课依旧不马虎,有句话说得好:上课听可能会听不懂,但不听就一定不会懂。于是抱着希望听懂的心态,我每一节课都不含糊。

就在我以为我的理科没救的时候,我们的周老师出现了,他是一位男老师,是一位物理老师,也许是看到我上课听不懂却仍在坚持吧?他开始帮我学习理科。

平时上课的时候,物理课代表提前告诉我们老师要检查什么,上课时候第一个先检查我,在我滚瓜烂熟的背出来后,才满意的让我坐下,讲完课要做课后练习的时候也会让我上去做题……

在老师的这种步步紧逼下,我的成绩上升了三名,不过也因为他有点严格,所以每节物理课我都上得提心吊胆的,生怕被叫起来回答不了问题,因为回答不了问题一是要站一节课,二就要罚写了,两样我都不想要,所以只能好好听课喽。

但是第二次我却没那么幸运,由于长时间处于紧绷状态,考试又只注意速度,果不其然,成绩一落千丈,连班主任都找我谈话,归根结底,只因为我的大意,心里还是会有愧疚,因为浪费了老师的一番苦心,毕竟老师那么帮我,我却没考出个好成绩。

就再我以为老师会放弃我的时候,老师一如既往的帮我,这下我又像打了鸡血一样满血复活,因为老师没有放弃我。

就在老师一再的帮助下,我的物理基础才打好,我的成绩才上来了,但自己还是做得不够好,因为到最后一刻,最后一大题我都没做出来,也许是因为智商问题吧?

不过还是很感谢老师,我的物理成绩才能上来。

在这里,我要向周老师说一句:老师,谢谢您!

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