通过作文的写作，我们可以将自己发生的事情用文字表达出来，想要写出一份优秀的作文，在平时生活中养成阅读的习惯是很重要的，录取选题网小编今天就为您带来了我向往的光作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
我向往的光作文篇1
回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。
童年的生活总是那么无忧无虑的。
门前的葱郁大榕树，竟不知何时，扎根在心。那一抹动人的绿，是无法忘却的。蹦着，甩开了鞋，光着小脚丫子张开了手，扑向大榕树。在这炎炎夏日下，品着爽凉的树皮。一种舒适感涌入了全身，莫名地发出衷心的傻笑……有时，也调皮捣蛋过。会为自己的恶作剧而绞尽脑汁，也会为自己的小聪明而欢喜得意……
记得我的童年是那么的富有想象力：下过雨后湿润的泥土好像被我赋予了神奇的魔法，胖乎乎的小手不一会就能变出一个动物世界；小河边郁郁葱葱的芦苇随风摇曳，我随手摘一片就能变幻出风车和口哨；屋后堆着的砖块在我手里就是高楼大厦的奠基石，静静地坐在地上，一个下午就能堆砌出造型多变的建筑物……
那个时候，欢笑和快乐总是很简单。小脑袋里装满了奇思妙想，也有着“初生牛犊不怕虎”的勇敢。晒得黝黑的皮肤，调皮的眼神，浑身处处散发着一股机灵劲儿。我向往的童年，大概就是这个样子吧。
后来的我渐渐长大了，从小学再到初中，从泥土、树叶和石块到老师、同学、课本。调皮的眼神也逐渐变得睿智，课堂给了我更多发挥想象力的机会，老师和同学带给我的欢笑和童年的快乐又是不一样的感觉。
渐渐地，我发现随着时间的流逝，我自身也在逐渐发生着变化。虽然我还是时常怀念童年蝉鸣翠柳的时光，怀念那个干净无瑕的世界，但现在的我，既带着尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成长，从童年到少年，我的世界正在一个温柔的角度里被光晕切割，你看，那日光倾泻下来，所有的缝隙都被填满，闪耀着仿佛碎钻般夺目的光芒。人生长河中，每一次经历每一次成长，欢笑和泪水都将沉淀为最宝贵的财富，我所向往的，无非就是如此。
我向往的光作文篇2
所谓学，即学习别人的东西，借鉴别人的学问以增长自己的知识。
然而，在“学”中最重要的莫过于自由与质疑。
古罗马神学家奥古斯丁认为：宁做老鼠，不做珍珠。因为老鼠有生命，有发展的潜能，有行动的自由。可见，自由之可贵。自由是所有生命的源泉，自由是生命最辉煌的本质。笼中的画眉鸟唱不出动听的歌曲，自由的蝴蝶尽可以翩翩起舞。太阳升起又落下，玫瑰开放有凋谢，它们自由自在，无拘无束。人生也是如同这天上的太阳和这大地上的玫瑰。正如在子宁做自由的“污水中的乌龟”，也不愿做被供奉在庙堂中的无生命的神器。
学，是需要自由的，只有自由了，人们才能优质的。然而，学，又是需要质疑的!
北宋教育家程颐说：“学者先要会疑。”李四光亦说过：“不怀疑不能见真理，”剑桥大学里，有位大哲学家穆尔。维特根斯坦和罗素都是他最好的学生，有人问穆尔谁是他最好的学生，他毫不犹豫的说是维特根斯坦。原因是他在上课时总是有出茫然的神色，而罗素已经没有问题了，没有质疑了。后来，维特根斯坦的名气果然超过了罗素。如此可见，质疑的重要为非一般可以比拟了。
自由，是你与生俱来的权利，而质疑，则是你有效学习的前提。因而，更要努力的学，而学的结果，就是忘掉别人的东西，而后剩下的那一小部分。
故而，学，便要自由，便要质疑，高效的学习，便是自由与质疑的有效结合。
我向往的光作文篇3
窗外，鹅毛大雪，分外冷清，寸草不生。
窗内，小武坐在电脑屏幕前，正沉迷于网络世界中。桌上的18分，早已被遗忘，小武唯一在乎的，就是他的网络游戏。
毕竟还是考不过，不如放弃吧！他想着。整个学期下来，考试统统不及格，老师的口水乱飞，但小武并不在乎，只要有他的游戏，足矣！
其实，小武也是有理想的，他盼望自己能够考个好分数，甚至在未来能上一所好大学。可惜，一学期下来的失败与挫折使他不再拥有继续努力的勇气和动力。
于是，自暴自弃的他，开始沉迷于网络游戏，甚至连“叮咚”的门铃声，也被他忽视了。
“小武，有人找你！”房外的母亲喊道。
“哦。”小武有气无力地应道。
打开房门的小武惊讶地看到了班主任的身影。班主任见了小武，便向他走去。
“小武啊，这一学期下来，你好像并没有展现出最好的自己。”老师说道。
“不就是几次考试不及格吗？也没什么吧？”小武答道。
“我知道你是一个有理想的人，你长大了也想上清华北大之类的学校吧！”顿了一下，老师又接着说道，“其实，只要你真的向往着这样的未来，总有一天，你人生的春天会到来的！”
“现在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃离呢？”小武质问道。
“雪莱的一句诗歌说过‘冬天来了，春天还会远吗？’你的冬天即使漫长，但春天依旧会到来的！”老师平静的话语却给小武带来了当头一棒。
……
又一个学期下来，小武通过自己的努力，成绩慢慢成为了班上前几名。
窗外，春意盎然，生机勃勃，万紫千红。
窗内，小武望着96分的试卷，不禁感到自豪。
人生只要有向往，面向阳光，便注定会有春天般的生活，注定会成功！
我向往的光作文篇4
今天我给大家介绍的地方，就是内蒙古大草原，那里春天阳光明媚，冬天雪花满天飞舞很好看，你去了那儿就不想回来。
春天，可以闻到花、草、树木的味道，还特别暖和，柳树的枝条轻轻摆动，像小姑娘的辫子，花儿对着你微笑，小草在对你招手。
冬天，你一定要去看看，美的像一幅画卷。从楼上往下看，像一片白色的海洋，雪花像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈；一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞舞着。路上像铺上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去，那里不仅能打雪仗，堆雪人，还能这么玩，先找到一堆雪，骑上去，这样就可以假装骑马了。
这就是我向大家介绍的地方，内蒙古。
内蒙古，美丽的大草原！
我向往的光作文篇5
我即将小学毕业升入中学，面对我即将升入的这所中学，我心中有无限憧憬，在心中勾画了无数次它的模样，我向往的中学是这样的：
一：整洁优美的自然环境使人心情愉悦
我向往的中学有一座高高的白色教学楼，正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路，红白映衬，煞是美丽。在教学楼的前面，是一个大大的的花坛，里面盛开着姹紫嫣红的花朵，飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐，大大的叶子形成浓密的绿荫，在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情，一阵风儿吹来，树叶摇摆起来，仿佛欢迎我们的到来。再往前，是一个大大的操场，四周同样种着树木，树荫下放着一些石桌石凳，让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央，有一片葱茏的草地，在上面踢球将是一种享受，草地周围是环形塑胶跑道，在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。
整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染，与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中，人人都会心情愉悦、笑逐颜开。
二：和谐上进的人文环境使人奋进
我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里，同学之间互帮互助，师生之间互敬互爱，大家就像一家人。在这个学校里，没有训斥、没有争吵、没有打架的现象，有的只是欢笑、幽默和祝福 。
这个学校里，随处可听到朗朗书声，随处可看到埋头苦读的身影，随处听到虚心的求教，随处感受到理想的鼓舞。
在这样的环境下读书，我一定会树立远大理想，并为实现这个理想而努力。
三：润物无声的教育使学生健康成长
我向往的学校有一批认真负责的老师，他们兢兢业业，热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识，也教给学生怎样做人；他们爱自己的学生，这种爱会化成春雨，润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长
有这样的老师，我一定会懂得许多人生道理，学到很多知识。
我渴望我能在这样的学校读书，为了我的理想，我现在就要努力学习，为升入这样的中学而努力。
我向往的光作文篇6
星期四下午，是一个风和日丽、万里无云的好日子。我们学校也迎来了一年一度的田径比赛，我们高兴的欢呼声仿佛要把楼顶给掀下来。
老师带着既激动又紧张的我们来到学校操场。哇！操场的边缘上站着人山人海的学生和老师，再回头看，操场中间放着许许多多的跳绳。
“预备——开始！”随着一声令下，我便跳了起来，我的双手在身体的两侧挥动，我的手腕连接不断地摇摆，像一只可爱的小兔子在蹦来蹦去。那些五颜六色的跳绳像一条条丝带，远远望着操场，就像一条条跃动的彩带在飞舞。
比赛进入白热化，我们班全神贯注，在心里祈祷着。看！选手们咬紧牙关，他们那身姿，如同下山的虎，腾空的鹰。观众窃窃私语起来，讲着会是哪几个班获得前三名。“最后二十秒”！老师宣布，瞧！一个同学没有跳好，被绳子缠绕起来，多滑稽！1、2、3、停！
开始宣布每个班的排名了，“三（4）班孟雅涵第一名，三（5）班周子晨第二名，三（2）班李梦茹第三名。”宣布完，有的同学垂头丧气的离开，有的同学欢田喜地的奔向自己的班级。而我们班呢，当然是开心的不得了了。当我站在最高的领奖台上拿着鲜花和奖状时，心里别提有多高兴了。
在同学们的阵阵欢笑声中，这次比赛结束了，真期待下一次田径比赛。
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