在明确作文的分类后，同学们才能更好的展开写作，平时广泛的读书是你写好作文的前决条件，以下是录取选题网小编精心为您推荐的我的小幸运的作文6篇，供大家参考。
我的小幸运的作文篇1
如果说，遇到一个好的老师是你的幸运，那么我要说如果遇到一个对你好的老师，那便是幸福。我就是这样的人。——题记
她，一头乌黑的秀发，略带粉色的小嘴，只要说起话来，便滔滔不绝，然而，会动的还不仅是她的嘴，还有她那双灵动的眼睛。
“上课!”
在大家的殷殷期盼中，第一节语文课开始了!
“孩子们!孩子们!孩子们!”让我百思不得其解的是，原来重要的事都得说三遍吗?
紧接着，她风趣幽默的开场白开始了!“孩子们，这学期，我，1+1老师将和大家一起共同走过小学阶段的第一个高学段，不仅是你们的语文老师，更是你们的班主任。接手这个班级的时候，不少老师跟我说，我们班的孩子思维活跃、敏捷，尤其是本班王骏豪同学，在学校的各项比赛中，为班级赢得不少荣誉，这为我这学年能够带领大家走上一个新的台阶，平添了许多的信心，孩子们，你们说，你们有信心吗?
教室里沉寂了0。5秒钟的之后，大家立刻齐声答应：“有!”
我知道，老师一定听说了我们这个班调皮的孩子很多，成绩也不是很理想，但是老师却用另一种方式开始了她的的本班之旅，我内心地由衷的佩服，甚至多了更多的期待。
第一节课，她特意将我带到她的办公室，语重心长地说：“骏豪，我听说了，你真是一个好孩子，但是你的潜力绝对不是现在的骏豪，我希望这学期我们共同努力，一起加油，绝对不能辜负了老师和家长对我们的期望，好吗?”
从那以后，我和我的班似乎一切都改变了似的，不仅我的成绩从一个原来班级垫底的名次一跃到了前十名，而且我班的成绩也有了很大的起色。我想这一切都是源于王老师出色的工作态度和兢兢业业的工作精神。
李商隐说过，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想这句话如果用在王老师身上是再贴切不过了，虽然她还很年轻。
四年级期末考试的总结会上，我作为班级代表给予王老师这样的评价：我们是嫩芽的小草，王老师就是那甘甜的雨露;我们是初开的花苞，王老师就是那和煦的春风;我们是愉快的小鸟，王老师就是那广阔的蓝天。
感谢这一路走来王老师对我们的教诲，是她让我们感受到了爱与责任，带领我们快乐的学习。
我幸运，遇到你;我幸福，遇到你!——我们敬爱的王丽平老师。
我的小幸运的作文篇2
人的一生，既幸运又有意义，我最大的幸运是遇见你……
年少轻狂的我不懂什么人生的意义，更别提未来了，可你似乎和我是对反义词。同样是男生中的佼佼者，可老师都偏爱规规矩矩、像个文静的女生的你，我不解也不服气，心想一定要超越你。
可能是因为上天知道了我的愿望了吧，连续几次的考试你屡次失手，正当我暗自得意，准备向你炫耀我的战果时，我发现你哭了，你偷偷地躲在角落里抹着眼泪，我当时什么也没想，问你怎么了，可你就是不开口。
后来我听别的同学说你父母离婚了，而你从小跟着爷爷奶奶，我惊讶了，我从不知道你竟然会有这样的人生，在我眼中，你就像个大户人家的少爷，因为你总是那么有尊严，那么骨气。
有一次，我不小心说漏嘴了，你当时脸涨得通红，像个熟透了的柿子，我连忙道歉，你淡淡地说了一句“没事，”我怕我触及你内心的疤痕，又在你旁边努力征求你的原谅，你好像知道了我的想法，给了我一张纸条——写着，你只想做一个不使自己后悔的事，让我别再不安，你会很坚强。
我猛地感到羞愧，他与我还真是一对做对比的例子，我记着了，我也不会在你后头的，那个让我幸运的你……
我的小幸运的作文篇3
二胎政策开放了，许多同学有了弟弟或妹妹。有人认为有弟弟妹妹是好的，因为他们不必在家里孤单一个人，当然，还有人认为有个弟弟妹妹是件坏事。什么东西都要让给他，做什么事都有他。我有个弟弟，虽然只和我差2岁，他有时是天使，有时是恶魔， 但我还是很爱他。
我们打起来时，可以把对方打进医院，好起来时，就像连体婴一样。
记得有一次，我们刚吵完，心里还留着满满的怨恨，恨到都想打对方。但那时爸爸妈妈出去办事到了十点也没回家。遇到这种事，小孩都会担心父母，要给父母打个电话才得以安心。
我就大声叫着：“弟，去爸的房间打电话给他们。”弟弟也大声喊着：“我才不要咧，你自己去。”家里只有我们两个，我只好硬着头皮向爸爸的房间迈去。
房间门是开着的，里面一片漆黑。电灯的开关在房间里面。我心惊胆战地走进去了一步，打开了离我最近的一个开关。打开了开关，亮起的灯是靠窗户的。外面也是一片漆黑，时不时有虫子在叫，在黑夜里更吓人了。好像随时从窗外跳进来一只绿眼睛的怪物。再转过身看看，那里的等没开，卧室里的厕所黑黑的，马桶反射着月光。此时，弟弟见我没声音，立刻冲了过来，开了灯。我知道我又开始发病了，他把我安顿下来后，给我吃了药。
能成为你的姐姐，我很幸运。
我的小幸运的作文篇4
抽屉深处有一张已经褪色的卡片，我无意间翻到了它，上面的字迹早已模糊不清，只能依稀看出一句话：“加油，你是最棒的！——田老师。”我不由得想起了我第一次与她相遇的场景。
七年前，我刚刚满八岁，在熙熙攘攘的人群中，她向我走来。阳光照在她身上，她笑着，眼里尽是温柔，她伸出手热情的和我打招呼，那一刻，她成为我人生的引路人，我们相遇了。
清晨，在伴随父亲说话声中的闹钟下，我揉了揉困倦的双眼，爬下了床。“行，那你今天八点过来吧”。父亲电话那边说道。“好好好，一定准时！”父亲眼里满是欣喜，对我说：“恭喜宝贝，你要上小学了！”我当时并不知道“小学”是什么意思，只知道我会有新的老师和新的小伙伴。于是匆匆吃过早饭，便到达了我的母校——某某小学。
来报到的人很多，父亲只能排着长长的队伍，我则在一旁玩耍。父亲似乎没有注意到我，我像一只快活的小鸟，跑着跳着，一会儿就走出很远。一不小心，我被路边的石头绊倒了，手也擦破了，大声哭了起来，一辆自行车停在我面前，抬头看见一位年轻的姐姐下车走了过来，她扶起了我，耐心的为我包扎伤口，并对我说：“以后玩的时候要小心啊。”我直直的看着她：白皙的脸上有一双极温柔的眼，乌黑的发丝垂到腰间，她身穿一条碎花裙，显得格外青春，富有活力。她将我送回爸爸身边便离开了。这是我们第一次相遇。
报到结束，到了分班的时候，我与一些陌生的小伙伴走到了一个班级，令我万万没想到的是，那位温柔的姐姐竟是我的班主任。
她依旧温柔的笑着，她的笑，仿佛有一种魔力，让人深陷其中，无法自拔。“我是你们的班主任，以后就要与你们共同学习了！”她说道：“我相信在六年以后，你们一定是最棒的！”说着，她还为班上的每一个同学都别上了一个小胸针，是一个太阳花的形状，每个胸针下面都有一张红色的卡片，卡片上写着：“加油，你是最棒的！”这也是我们再次相遇。
此后六年，她一直孜孜不倦教导着我。毕业时，她对我说：“学习如逆水行舟，不进则退，人生之路更是如此，加油，老师相信你会很棒！”
这句话我一直牢记在心，遇到困难时我总会想起她鼓励我的话。是她，一直激励着我前行，我为遇见她感到无比幸运。
遇见你，是我的幸运。
我的小幸运的作文篇5
每人都有幸运。首先，所有人能健康地出生，这就是一大幸运。从小到大我也有许多幸运，比如遇到了“贵人”。
在一次建队节，大队部张老师找不到合适的人选。因为要一男一女主持，大队文娱部主持的男生只有一人，但他脚扭了不能上台。
那时我也只是“平民”，也想当大队干部，可能能力不够，一直没能如愿。在机缘巧合下，张老师对我有些印象，就叫我去试一试，结果，我在众多人选中脱颖而出被选上了。建队节的主持很精彩，张老师很高兴，便推荐我参加鹿城区的演讲比赛，而我也在比赛中取得了较好的成绩。后来，老师又让我去参加大队干部竞选，我便从“平民”一跃成为大队干部。这不仅包括我的努力，还有幸运，如果没有老师的赏识，那我的梦想不知何时才能实现。
我还有许多幸运。上学期的期末考试，语文考到全班前三就能得到班主任的一幅画作为奖励，我心里非常想得到老师的真迹。经过认真复习我胸有成竹成完成了大部分试题，而翻到作文试题，哎！我心里暗自叫好，我在作文书上恰好看到过类似的文章，我便以它的套路来写，结果我的试卷全部正确，老师一想五年级期末满分不太可能，于是作文扣了一分，99分！这分数不仅是全班第一，更是全年级段第一名！我的到了一幅画，这也有幸运的成份。
“幸运”可能是意想不到，换个词说，把不可能变为可能，也就是“奇迹”吧！我的幸运这么多，你们又如何？
我的小幸运的作文篇6
时光逝去，留下的，永远是最珍贵的回忆，翻开记忆的卡片，静静的望去。看时，我会忍不住想说：“感谢您，张老师，遇见你，是我的幸运。”
静静的回忆，记得，那是一个晴朗的下午，我静静的坐在这个刚认识不久的教室里。面对陌生的环境，我不禁感觉有些压抑，不安。就在这时，你走了进来。记得那时，你问我们，感觉你是一个怎样的老师？一个同学大声说：“严”，听到此，同学们都笑了，您也笑了，从此，我们结下了不解之缘。
看，操场上有一个火红的“太阳”。这是我们班在排练广播体操。班级方阵的正前方，您在指导着我们排练，一抬，一踢，一收，您在让我们知道怎样可以做的更好。有什么不足。为了选阵型，您仔细地挑选方案，最终，您选定了以“太阳”作为阵型，在你的帮助下，同学们就如一个个太阳一样，在操场上尽情散发自己的光芒。经过这次活动，同学们之间的关系更加融洽，我也逐渐融入进了这个新的班集体。是您的帮助，让同学们之间的集体意识不断增强，遇见你，是我的幸运。
闻，这淡淡的香味，是书香！在我们班教室的后面，静静的伫立着一个书柜，里面放满了各种各样的名著，这个书柜，是您独自买的，为了培养同学们读书的兴趣，您专程买买了这个书柜，并为我们精心制订的书单。此后，每当我在学习疲倦时，都会走到书柜前，拿出一本，静静的阅读，每当我读了一本书，心情放松时，我都会感谢您的，帮助了我培养读书上的兴趣，读了更多的书。不禁想对您说“遇见你，是我的幸运。”
听，“祝你生日快乐”，听到此，你肯定会想，这是谁在过生日吧！是，是有人在过生日，但不是一个在过生日，而是一个集体，在过生日，是我们班。谢谢您，张老师，为了让我们树立自己的目标，体会父母的不易，您组织举办了这次集体生日。为了准备这次生日，您精心搜集材料，摘选我们班同学的来信，准备生日蛋糕，还为没有礼物的同学送了礼物……在您的精心编排下，集体生日顺利的进行，在一声声“祝你生日快乐”中，我树立了目标，让自己更加的努力。感谢您，张老师，遇见您，是我的幸运。
在我的初中生活的三年中，每一个动作，都包含着您的影子，每一次进步，都有您的和鼓励。
谢谢你，张老师，遇见你，是我的幸运。
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