优秀的作文是需要有明确的文章中心和深刻的立意的，很多同学都觉得写作文是一件比较复杂的事情，下面是录取选题网小编为您分享的写六一儿童节的作文通用7篇，感谢您的参阅。
写六一儿童节的作文篇1
这个晴朗的早晨，我们唱着欢快的歌曲、踏着轻快的脚步、露着高兴的笑容迈向那美好的六一。
对于我来说，早上的文艺汇演不过是餐前甜品，而下午的游园活动才是主食。游园活动就是班级安排一些节目，在教室里疯狂地play。当然，我们的游戏也并不是像普通游戏一样平乏无味，而是一种境界，只有亲身体会，才能融入我们的快乐。
我们创造了许多不同玩法的游戏。例如，我们进行的是气球抢椅子，规则是在椅子上放气球，看谁先坐爆，胜利者可晋级下一轮。当我听到这个游戏，平时胆大包天的我难免也会害怕起来，毕竟人家最害怕气球爆炸了。我们还举行了一个气球大战，跟排球一样的规则，只不过是排球改气球，还附加了一个很贱的规则。就是三秒之内必须把球拍走！这个难度相当高，之后我被加入蓝队，却因为犯规离场，虽然打平了，但我还是有点不忿。我想女排冠军惠若琪来了，也未必三秒内能拍走气球啊！
明年的六一，我势必要一雪前耻，三秒拍走气球才行。哈哈^_^高手如我，勤学苦练，一定能在明年让大家眼前一亮！
回家的路上，听到一个小朋友问妈妈，什么是游园活动？
我摸摸下巴，答案就出来了。
游的意思是让我们尽情地玩，园就比喻教室就是一个圣地。合起来就是让我们在这一天尽情地游园，尽情地享受属于我们的儿童节。
祝大家节日快乐哦！
写六一儿童节的作文篇2
六一儿童节到了，同学们都异常开心，同样我也是这样的，但我又点悲伤，因为这是我们小学的最终一个儿童节了……
而这最终一个儿童节，也和以前的儿童所不一样，以前都是坐在自我的椅子上，大吃大喝，看着电影，能够说是一种享受吧，可是这一次所不一样了，这一次是包饺子，一开始我些疑问，包饺子什么好玩的，并且我又不喜欢吃饺子，真是的，报完后我大错特错了。
午时，我们去了食堂二楼，坐好位子，就开始了。
舒禧龙拿出他那牛肉馅，闻着香喷喷，真香吃一口，可是又不是熟的，唉。让后他又拿出饺子皮，由于已经擀好了，我们直接能够跳了过去擀面这一步，可是又遇到麻烦了，舒禧龙的饺子皮是干面……说罢，舒禧龙又让王梅静去接水，过了一会儿，王梅静就来了，我们就继续了。
我用手指沾了点水，之后又在饺子皮的边上“划”了一到水，再放上馅子，让后使劲一捏，一个胖胖娃做好了。继续!我又按照原先的步骤，可是这一次麻烦了，因为我露馅了……放馅子放多了，我又把一些馅子用勺子递给了刘大姨(外号)，过了一会又做好了一个胖娃娃。
好久后，桌子上出现了无数个胖娃娃，还太阳。(就是一个饺子皮放上馅，然后从上头在放上一个饺子皮，再一压就完成了)开始下饺子喽，我们耐心的等待着熟了的胖娃娃。
最终等到了，一个个黄油油的胖娃娃展此刻我们的眼前，唉哟，不错哦。好吃，人人都说好吃。连我这个连看饺子都不想看的人，竟然吃了十几个……
最终一个六一就这样结束了，虽然不是毕业，但还是一些遗憾。
写六一儿童节的作文篇3
6月1日，我们学校举行了花园活动：吹蜡烛，画鼻子，为盲人敲鼓！其中我最喜欢玩的：吹蜡烛，摸弹珠，抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是：每人只能吹三次。如果吹出来，可以得到一颗糖；不吹出来就淘汰。当我读到游戏规则的时候，我心想：就一根蜡烛，我一口气就能吹灭。这真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轮到我了。我深吸一口气，吹了吹。火灭了。我高兴的时候，火不知从哪里冒出来，让我很困惑。我使劲吹，但是火没有熄灭。现在很着急。我使劲吹，用尽力气吃牛奶，火没灭，我被淘汰了。然后，我来到了我摸到弹珠的地方。从5 2摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五个弹珠，多模不算。五颗弹珠中一定有三颗白色弹珠。我们排着长队，慢慢地，慢慢地轮到我了，我的心怦怦直跳。轮到我摸了。我摸了三颗白色弹珠。真的帮到我了！我高兴得跳了起来。我拿着一颗糖，兴高采烈地走出了教室。我又来到了我抢椅子的地方。
游戏规则是：六个人开始转圈，只有五把椅子。老师一吹哨子，就开始打架，其中一个会被淘汰。每次淘汰赛结束后，其中一把椅子将被拿掉，最后三把椅子将成为获胜者。轮到我了。我和我们班的几个学生在一起。我们握着手，慢慢转过身。在转身的过程中，心里很紧张，生怕以后抓不到椅子。只听得一声哨响，我们立即抢了。这时候两个同学都坐了，其中一个力气很大。当他们使劲挤的时候，他们把另一个学生推倒在地。我们相遇，放声大笑。几局下来，我还是抢到了椅子，最后赢了。我又吃了一块糖。这时候我很开心，无法形容......
花园活动在学生的笑声中结束了。
写六一儿童节的作文篇4
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，由于儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，因此每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，因此在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
写六一儿童节的作文篇5
今天，就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来，我的精神也随之振奋起来。
为了庆祝我们自己的节日，学校还特地安排了表彰大会，使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以，当上午我们听到这消息时，都像一只只快活的小鸟，在教室里有说有笑。
自然，我也兴奋不已。中午回到家，吃过午饭，换上整齐干净的新校服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
此时的校园比往常任何时候都要更热闹，同学们玩的玩，跳的跳，好不快活；来到教室，大家有的打扑克牌，有的则在一旁玩耍。
定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队，整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖，得以在舞台上展示，而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等，看来获奖的人有很多呢！
“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示！”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台，排成四排，将手中的奖状高高举过头顶，台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻，我心里美滋滋的，那股高兴劲难以形容。
欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来！
写六一儿童节的作文篇6
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的`手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写六一儿童节的作文篇7
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了！
这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等；张老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐；但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声；我开心极了。
最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后；走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
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