想要写一篇出色的作文，一定离不开我们平日的练习，语文成绩之所以能提高，离不开作文的加持，以下是录取选题网小编精心为您推荐的我的同学很棒作文通用7篇，供大家参考。
我的同学很棒作文篇1
我们班有个“唐僧”，我想大家都知道他是谁。
每天上课，他就在后面自言自语，他说话为什么没有人理他呀？一是上课本就不应该讲话，更重要的是谁也受不了他的念经。
如果你到我们班，发现后面有一个人，嘴在不停地动，那个人一定就是唐僧——小严。
上课，小严老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就点我一下，我转过去问他：“你干什么？”他说“你看看这个，老好笑了。”
就为了这个，叫我？我转过去没有搭理他。“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”……
我一直在想，为什么孙悟空在唐僧念经的时候，不找一个耳塞堵住耳朵呢？今天我终于想明白这个答案，唐僧无时无刻念经，孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。
小严是唐僧，我是悟空。他还在念经，而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的地方，唐僧的经是为孙悟空好，是为大家好。而小严的经，让我没有办法专心学习，让大家没办法专心学习。
所以，我觉得他应该叫“假唐僧”。
我问他：“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转：“我唠叨吗？你觉得我唠叨呢？”“非常唠叨！”他竟然满脸委屈。
他是一个没有认识自己唠叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”，其实更像“毛超”，十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听，就好理解了。
小严好像掉进了唠叨的泥潭，他讲的废话越多，别人越不愿意听，别人越不愿意听，他就更卖力了，制造出更多的废话。从这个角度想，我觉得许岩也很可怜。
每次有人讲话，老师问谁，肯定不用想，基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。
可怜、可恨的“假唐僧”！
我的同学很棒作文篇2
他身穿一身灰大衣，脚上穿着一双简陋的布鞋，咦!他是谁?穿得这么土里土气的。哦，原来他是我们班新转来的同学。浓黑的眉毛下，一双乌黑的眼珠，在仔细地端详着这间明亮教室里那一张张陌生的面孔。
“同学们，这是我们班的新同学——杨晓龙。你做一下自我介绍吧!”老师兴致勃勃地说。“我……我叫杨晓龙，请……请多多关照。”杨晓龙怯生生地说。“不管怎么样，今后我们就在一个班级上课了，应该互相照顾。”一个同学的话，说出了大家的心声。
这位同学看外表很老实，其实一到下课，他变得十分活跃，每次课间都玩得大汗淋漓、兴高采烈。尽管这样，他的学习成绩还是很优秀，成为了大家眼里的小才子。
一次，数学老师提出一个问题，杨晓龙与另一个同学同时回答，答案却迥然不同。他们各有各的道理，争论了半节课也没有结论。终于老师发话了，那个同学因忽略了一个小数点而败下阵来，杨晓龙则享受着胜利的喜悦。“败诉”的那个同学也没有灰心，依然寻找机会“拆杨晓龙的台”，但他却屡战屡败，最终还是敌不过杨晓龙的智慧，乖乖地“交枪投降”了。
杨晓龙，他时而沉默时而活泼，可真是一个会变脸的魔术师呀!
我的同学很棒作文篇3
我们班有一个同学叫姚轶斌，他长着圆溜溜的脸蛋，还有一双亮晶晶的眼睛，他是一个善解人意的人。
有一次下课了，我们几个同学在走廊上玩，玩得正开心的时候，我不小心撞到了姚轶斌，我这时连忙说：“对不起，姚轶斌”。我这时胆战心惊，生怕他告老师，姚轶斌并没有去告我的状，而且也没有打我，这时他一边揉着我撞到他的地方一边安慰我说：“没事了，一点儿也不痛”。我和姚轶斌还有那几个同学又高兴地玩了起来。
从此以后，我们两个有好东西就一起分享，有难同当，成了最要好的朋友。
我的同学很棒作文篇4
我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。
记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说：“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。他又说：“这才对了嘛!我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了!从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦!’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。
我的同学很棒作文篇5
在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相干的事，为此事组长也说过他几次。
我的同学很棒作文篇6
我同学的名字叫宋雨涵，她留着一头短发，细细的眉毛和小小的眼睛，特别可爱。他今年报的是刮画班挂画班，就是用毛线沾着他画的画的边缘。
今天妈妈一整天都有事情，所以下午没有时间来接我和弟弟，正好我约了宋雨涵到她家玩，带上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齐齐。宋雨涵他们晚上睡的地方是上下铺，她睡在下铺，他的弟弟睡在上铺。宋雨涵说，要不咱们一起玩刮画吧！我说行，那我们画什么？接着，宋雨涵说，我们先画个蛋糕，再把蛋糕的边缘用毛毛绒线给围起来，最后我们用剪刀把那些毛绒线给剪成碎碎的，然后贴在蛋糕的里面，这样我们刮画社团蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半，妈妈发了一条短信给宋雨涵的妈妈让我和弟弟回家去，顿时我的心中闷闷不乐，只好听从妈妈的，我说要不咱们下个星期再把它做完吧！就这样，妈妈带着我和弟弟回家了。
今天玩的真高兴啊，要是妈妈不叫我们，我们有可能玩到半夜才回家！
我的同学很棒作文篇7
陌生的环境，陌生的人，我认识了她个子不高，扎着短短的马尾辫，在阳光的照耀下，她白晢的皮肤立马就显现了出来，白得就像白瓷娃娃一般。整齐的刘海遮住了她有小痘痘的额头大大的眼睛再配一个紫色的眼镜，似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在机缘巧合中，我们俩成为了好朋友，每天在一起无话不谈，慢慢地，两个人形影不离，就连上厕所也要一起。
她不爱说话，经常会坐在座位上认认真真地写着作业，看着书。
有一次上数学课，董老师给我们上新课，在讲的过程中，我听得很仔细，很认真，可在一道应用题，我彻底懵了，在老师讲得过程中，我还是没有听懂，不知怎么，脑袋似乎不听我的话了，故意跟我作对一样，就是不让我得逞好像。我没办法，只能向下一道题冲击。下课了，我还没有忘记，又自己一个人在思考，可好像越思考越乱，根本找不到头绪在哪里？这时，看见旁边的彭紫燚正在写作业，而且很认真，心里就在想：她那么聪明，肯定听懂了，于是，我怀着一颗忐忑不安的心来到她旁边，向她请教，起先我很害怕她会拒绝或不愿意，可没想到她很爽快地答应了。我心里开心极了！接下来的时间她很耐心地给了我讲这道题，没有听懂的她又不厌地给我讲了一遍。我心里很是感到激动开心。通过她的这次帮助，我真心觉得她是一个乐于助人的女孩。
有一次，我笔芯用完了，一时也找不到其他可以代替的，当时很着急，很急燥。这时，彭紫燚就主动借我了一支笔芯，我很感谢她，第二天我还了她一支，她还说不用，可我坚持地让她收下了。
感谢老天给我安排了这样一个同学，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，跟着她我会成长为更好的自己。
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