我们在从小到大的学习中，都遇到过要写作文的任务，写作文能帮助我们丰富语言表达能力，认真对待才能有所收获，录取选题网小编今天就为您带来了我懂得爱作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
我懂得爱作文600字篇1
记得上三年级的一个周末，那天早晨，我早早写完作业，因为是周六，我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏，畅游在虚拟的游戏中，是我当时的一大乐事。我这一玩，就是一上午。
下午，虽然被妈妈从电脑世界里拽出来，我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激，也因为上了一周的课，劳累的我横躺在沙发上，眼皮不由自主的上下打起架来，不知过了多长时间，我睁开蒙?的睡眼，脑子里乱乱的。正想又继续睡一会儿，忽然听到电视里播出关于时间的一句话，大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述，我听了很久，也想了很久。那次我对时间有了新的认识：时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐，珍惜时间。
时间会流失，机会又何尝不是一样呢？有时它也学着和时间一样一去不复返，让我们追悔莫及呀。
记得四年级的一次美术比赛，老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术，因此，回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。
可是，在上交比赛作品时，我犹豫了……最后，愣是没有交上去。回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说：“没事，但你要通过这件事，学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会，否则会失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得奖，可是我却彻底与它失之交臂。
我们始终要记住，要学会珍惜一切事物，无论是宝贵的时间，还是小小的机会，无论是至关重要的，还是普普通通的。
我懂得爱作文600字篇2
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的书信，温暖的话语，亲人的爱，陌生人的关怀等等，都值得去珍惜，去长存于心，温存于怀。
当你在疲惫的生活中，渐渐丧失自己，不懂珍惜，不会感恩，不会微笑，那么，活着毫无意义。为爱而活，一点儿也不夸张。懂爱，懂惜，为世界带来一点点的温暖，用微笑装点生命，这样的人首先运气不会太差。
当母爱父爱唾手可得，习以为常，当“总有一天会失去”的一天到来，那个时候珍惜，感恩早已是追悔莫及，当意识到了，那个时候已经太晚太晚。
当飞来横祸叩响了一个十岁孩子的门，如果是你，你会怎样？
五年级快期末考试的时候，难得的作业早早写完，出去游泳，尚未抵达，便接到妈妈出车祸的消息。那一刻，真的以为自己将要失去至亲，哭声撼天。
妈妈住在医院，我在家里熬着艰难的暑假。相互离得不远，想见即可见，但是那一瞬间认为自己快要失去至亲的窒息感与痛苦潮水般涌来，一辈子都不能忘。站在斜坡上，眼泪扑簌簌的掉，后悔之前幼童的种种顽劣行迹，为什么？为什么之前不去珍惜！
妈妈顺利出院后，我似乎在这不长不短的时间里迅速成长，懂事很多。当然也时常珍惜至亲所给予的爱，并且感恩。我们都不知道明天和意外哪个先来，珍惜和感恩是否来得及。害怕失去，害怕险些失去。
在灾难横祸来临之前，请懂得珍惜，学会感恩。毕竟，当追悔莫及之时，珍惜和感恩，通常是无用之功。在一点一滴中珍惜，因为，无人未卜先知，无人知晓，明天和意外究竟是哪个先来？
我懂得爱作文600字篇3
今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。
晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下!”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说。”我指着凳子说：“您请坐!”妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来!”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。
“儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了?”妈妈高兴地抚摸着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚!”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!”妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好“恭敬不如从命”。
爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊!”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。
我懂得爱作文600字篇4
在我小学时，我终于懂得了要多读书，多看书。
在家里，我天天的看电视，玩电脑，从来不看书，我的妈妈对我说：“别看电视了，都有那么多的书，买了家里都不看。”我对我妈妈说：“哎呀！那些书我都看过了，都是小学的必读书，肯定看过了。”我妈妈又自己嘟囔起来：“天天就知道个看电视，就不能读会儿书。”到了学校了，我们开始学习第五单元了，本组课文的主题是“走进名著”，我一听就烦了，学到了第20课，是四大名著之一——《水浒传》，课后有个资料袋，是人物外号和人物，有什么豹子头林冲，智多星吴用，上课了，到了拓展的环节了，先要拓展的是人物，别人嗖嗖嗖的都站了起来，争先恐后的想要说，我坐在凳子上，看着别人那么的活跃，自己都不知要怎么办了，现在是越讨论越激烈，我是越讨论越傻，看着被人如雨后春笋的回答问题，想想自己，就像一个闷头葫芦，一点也不做声，又到了拓展歇后语了，全班几乎都站起来了，就连班里经常不写作业的同学也站起来了，我在心里默默的想：“为什么我不会呢？哎！只能怪自己不多看书。
早就知道四年级的时候去老师那里上补习班了，让老师看我们读四大名著，我只看过西游记，看只是一扫而过，根本不往心里记，我以后要多看书，要不然，别人说个啥我都不知道，显得自己像一个傻子一样，多读书了，自己的成绩就可以上去，跟别人也有一谈。
我以后要多读书，多看书。
我懂得爱作文600字篇5
人间处处都充满着欢乐与笑声。欢笑是举手投足之间的，当你在不经意帮助了一个陌生人时，他投给你一个笑脸，就会让人充满动力，继续帮助更多哦哦哦的人。如果你要问我：快乐在哪里？那我就要告诉你；帮助别人就是快乐的真谛，欢笑就是传递快乐的使者。
当老爷爷。老奶奶无助地站在马路边上时，你扶着他们过了马路，这时你就得到了一颗欢笑的种子；当小朋友拿不到柜子上的东西时，你帮他拿了一下，这时你就能获得一丝充满感谢的泉水；当你捡到一串钥匙时，在原地耐心地等待失主，当你看到他匆忙的身影向你跑来时，就能得到一缕阳光。
当你获得很多很多种子，水和阳光时，你就能收获一份耕地，一份充满感情的耕地。这片耕地上充满了欢乐，到达洋溢着笑声。而这时的你也应当是最快乐的，同时也是最幸福的，最受人尊敬的了。
其实得到快乐很简单，只要你希望别人能幸福，快乐的使者就回传递一份快乐到你身边。也许你看不到，可是当别人回报你一个感激的眼神时，你就能感受得到它。
它是小小的精灵，带给人神奇的魔力，传递着快乐的信号；它是初春的使者，赶走寒冷，带来温暖的国度；它是雨后萌芽的春笋，清新亮丽，给人无比的动力；它是一场春雨，清清凉凉，渗透冰封的心，迎接美好。记住，它的名字叫欢笑。
欢笑是人与人之间和谐的象征；欢乐是表达感恩与快乐的方式；欢笑时传递快乐的使者；欢笑时振奋人心灵的药剂；欢笑时化解人与人代沟的良药。愿每个人都能接纳欢笑，让欢笑永驻心田。
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