写好作文对于学生来说是很重要的，可以让自己的语文成绩提高，各位对作文不陌生吧，以下是录取选题网小编精心为您推荐的父爱的作文小学生7篇，供大家参考。
父爱的作文小学生篇1
阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉，不然迟早会误事，可她就是不听，每天上班都迟到，完成不了工作，被老板扣工资，导致她的经济状况很困难，饭都吃不饱，可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯，她觉得这个习惯对她来说没什么不好的。
一次，蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”，第一名可以获得一张“吃货卡”，有了这张“吃货卡”，一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花，心想：只要赢了这场比赛，我就不用挨饿啦！哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛，准备在赛场上大展身手。
到了比赛的这一天，阳阳被“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分钟穿衣服。接着，她闭着眼睛，花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅，花了1个小时才吃完饭，然后给自己的6只脚穿上鞋，缓缓走向了赛场。
到了赛场，比赛已经结束了，获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟：原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊！
从此以后，阳阳不再拖拉了，她做什么事都非常积极，靠自己的努力赚了很多钱，过上了幸福的日子，再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想：我战胜拖拉啦！
是呀，坏的习惯不仅影响我们的生活效率，还会危害我们的身体健康，好的习惯让我们一生受益。
父爱的作文小学生篇2
记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴．其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受．
在十一国庆，一个星光灿烂夜晚，一户人家再次团圆。我作为其中一员，当然也得庆祝庆祝。是夜，三代人在客厅里，谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋。可惜，好景不长，厄运正在我头上悄悄降临……
吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿，舒了口气，对我说：“没什么事．”我自以为爷爷奶奶不会管了，但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事．他们越着急，我越不以为然．直到相别时，还不忘告诫我：小心保护伤口．可是，汽车一启动，我就把这件事抛到了九霄云外．
到了家，我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己：爷爷奶奶这么关心我，我却不管不顾，没有尽到一个孝子的责任．为了此事，我还内疚了一个星期．
长辈是爱我们的，他们的每一句关心我们的话，我们都要把这句话放到第一位．希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐！
父爱的作文小学生篇3
一头乌黑光亮的头发总是梳着一条小辫子，像麻雀尾巴；一对柳叶似的眉毛下面长着两个铜铃般的大眼睛；加上又整齐又洁白的牙齿，就凑成了活泼聪明的我。
我非常爱睡懒觉，每次兴趣班的时候，我总是最后一个到。还记得有一次，我要上钢琴课，8点半正式开始上课。于是妈妈为了不让我迟到，七点半就开始叫我起床了，听！妈妈拉起我，温柔地说：“起床啦，闹钟已经响起来了。”我听了，懒懒地伸了一个懒腰，随口回了一句：“哦！”便灵机一动：我先穿上外衣吧！等妈妈走了之后，我再把外衣脱了躺下去继续睡。可没过多久，妈妈又来叫我了，虽然我也有点不耐烦，但我还是有些惧怕妈妈，因此我又想到再用前一个方法，应该还可以。所以等妈妈一转身，我立马又睡着了！这次不知过了多久，只听到妈妈火冒三丈的声音传来：“快点儿，要迟到了，再不起来我可要动用竹笋炒肉啦！”听到“竹笋”两字，我知道必须得起床了，我才慢慢地伸伸懒腰，低着头嘀咕着：“上兴趣班一点都不好，破坏了我的好梦。”
当我赶到培训班时，又成了最后一个，走进门的瞬间，同学们都注视着我，仿佛都在用异样的眼光嘲笑着我。心里可不是滋味了！决心再也不睡懒觉了，可是每当我要起床时，懒觉这个坏朋友又来了！我也很无奈……
虽然我爱睡懒觉，但是我也有优点。那就是写字写得好，每次只要我写的字，老师都会表扬我。
这就是我，一个既有优点又有缺点的我。
父爱的作文小学生篇4
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
父爱的作文小学生篇5
我自小时候就很爱看书。
自我开始认字，我就爱上了书。漫画书，讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我；科技书，神奇而现实的打动了我，让我也有了做一个科学家的理想；故事书，用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。
当我第一次走进图书馆，眼前的一幕让我惊呆了，里面整齐地放着几十排书架，上面摆上了无数的书，看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》，里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦，福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间，让我一下子就爱上了这本书（当然，我最佩服的是福尔摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时，就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来；就好像慢慢感受到杏花雨从天而降；就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱
现在，我最喜欢的书是《未解之谜》，我从里面学到了许多知识，像：百慕大三角的谜团，ufo的谜团，我现在都知道了。它已深深地吸引了我，我已经看了好几遍了。
我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。
父爱的作文小学生篇6
同学们，你们的爸爸妈妈一定很爱你们吧？那你们之间也应该有一些感人的故事吧？接下来，就让我给你们讲一个妈妈爱我的感人故事！
去年暑假，我和妈妈还有我的朋友多多和他的妈妈一起去下牢溪游泳。到了下牢溪，我们一看，那里的风景真美啊！青翠的山，碧绿的水，我们迫不及待地下去玩起水来。
正当我玩得高兴的时候，突然，有几粒小水珠淘气地跑到了我的脸上，原来是多多故意弄的。于是，我们两个人的水战开始了。我正要去“攻击”的时候，结 果脚下一滑，整个人一头栽进了水里。我心里一慌，连忙从水里往上爬，谁知我的胸口像被压着一块沉重的巨石似的怎么也站不起来，嘴巴里反而还呛了好几口水， 难受极了！
就在我已经很绝望的时候，一双温暖的手伸了过来，紧紧地抓住了我。顿时，我仿佛在黑暗中看到了光明，又仿佛被注入了无穷的力量一般，强大了起来。我睁开眼睛一看，原来是妈妈！
妈妈把我扶了起来，我们两个人足足对看了一分钟。当时我热泪盈眶，妈妈却温柔地说：“下次一定要小心呀！”
啊，我有一个爱我的好妈！妈妈对我的爱比山还高，比海还深，我长大了一定要回报妈妈对我的爱！
父爱的作文小学生篇7
家庭给予了我们许许多多的东西。其中，温馨的家庭所给予的是爱，残破的家庭所给予的是失落，我的家庭让我从型深深感受着温馨和爱。
在我的家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同，但是给我的感觉却同样是无私和伟大。
在我很小的时候，我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工，于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我，给我吃、给我穿，还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时，我爷爷还在上班，每天下班之后，还戴着老花眼镜，为我抄录古诗词，并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务，还要教我识字，带我出去锻炼身体，并叫我讲故事；晚上就坐一边听我朗读古诗词，一边帮我织毛衣。
我上小学以后，来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归，我的日常学习生活，还是由爷爷奶奶照顾，可尽管爸爸每天下班很晚，他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈，爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激励我努力学习。使我自型明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨，不是对我嘘寒问暖，就是叮嘱我在学校要听老师的话，要和同学和睦相处。
从小学二年级开始，爷爷就要求我练习写周记，直到现在也没间断。爷爷说，写周记是为写好作文打基础，也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自型引导我对数学的兴趣，是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求，我在小学时的作文水平也有了很大提高，不仅是我对语文的学习受益匪浅，还在语文老师的指导帮助下，不时有习作在一些报刊登载，甚至还获奖。
家庭给我的爱，教育我爱人，爱我们的国家，也激励我要努力学习。我将来如果学有所成，一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人！回报我们的国家和社会！
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