只有确定好明确的写作目标，才可以写出合理的作文，想要写出一篇优秀的作文那肯定是离不开平时的练习，下面是录取选题网小编为您分享的我发现了春天作文8篇，感谢您的参阅。
我发现了春天作文篇1
春天，天气转暖，万物复苏；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天是充满活力的，春天是充满希望的。春天无处不在，无论走在哪里，都可以感受到浓浓的春意。
春天在花园里，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花，以自己金黄而娇小的身姿在这场“大赛”中取得了优异的成绩；粉红色的桃花也不罢休，张着他那红润的小嘴……柳树抽出了带黄色嫩叶的柳丝，在微风中飘荡，就像小姑娘长长的辫子；小草探出了头，东瞧瞧，西看看，多么顽皮呀！真可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。
春天在原野上。麦子、油菜花也不比那些花儿差，它们挺着直直的腰，在原野上尽情生长，不怕风吹，也不怕雨打，还真像保卫家乡的战士哩！
春天在天空里。春天的天空虽然没有秋天的高，但比其它季节明朗。太阳升起来了，起初是红的，后来变成红黄的，到正午的时候太阳已经是金黄的了。阳光暖暖的早在大地上，透过丝丝的光芒抬头看，那蔚蓝的天已被涂上了一层薄纱似的金粉，颜色十分美丽。
春天在人们身上。脱掉厚厚的冬衣，穿上轻松的春装，老人们走路更加精神了，小伙子们更加显得高大了，姑娘们更加俏丽了，小孩子也更加可爱了。春天充满了生机。
我看看这如诗如画的景色，耳边回荡起幼儿园时学的一首歌：“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”是呀！春天在每一个人的心里！
我发现了春天作文篇2
春天到了，万物复苏。一大早，妈妈就带我来到了荷花塘公园玩。
一走进公园大门，第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边，真的发现一群小蝌蚪，拖着长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去，就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处，一群金鱼摆着好看的尾巴，在悠闲地散着步，好快活哟！小鱼的不远处，有一只小乌龟正伸着四肢，昂着头，在晒太阳呢！我真想把它捉回家养起来，可是我捉不到，并且，它是属于小池塘的，我们不能限制它的自由。
离开了小池塘，我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱，那绿绿的、嫩嫩的小芽，就像一个个绿色的小眼睛，还眨呀眨的，真可爱！“叽叽”“喳喳”，哦，原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了，你看，它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家，又去做新的温暖的家。我想：这样的新家，它们的小宝宝就会住得更舒服了。
假山的旁边是一个广常广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球，那白色的羽毛忽左忽右，像一只翩翩飞舞的仙鸟，有的在下棋，有的在打乒乓球。他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄外套。舒展舒展筋骨，活动活动腿脚，整个广场充满了活力，充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光，尽情地享受着春的温馨。
春天，万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。
我发现了春天作文篇3
是谁像一片粉色的彩霞？是谁引来了蜜蜂和蝴蝶？是桃花，美丽的桃花。
春风吹来，桃花盛开。桃花数量众多，连成了一片小桃花林，远远望去，如烟似雾，仿佛仙境一般。枝头上，有的花已经绽开，绽开的花朵犹如硬币一般大小，小巧玲珑，十分可爱，它的花瓣一层一层，好像给花蕊穿上了粉色外套，花蕊也不落后，它们长出了黄黄的蕊，上面还有一个可爱的小黑点呢！有的花，还只是脆弱的花苞，紧紧的缩在一起，好像它们还想再睡一会再绽放。
一阵春风吹来，香味扑鼻，把蜜蜂和蝴蝶都引来了。蝴蝶胡娘在空中飞舞，勤劳的蜜蜂哥哥一边卖力的“干活”，一边“嗡嗡”的给蝴蝶姑娘伴奏。
桃花仿佛是一个春天的使者，告诉我们春天来了！
我发现了春天作文篇4
今天是小梅花班第三天。
我们走进了第一单元，这个单元的主题是“发现春天”，有四个文本，分别是《找春天》《古诗两首（草）（宿新市徐公店）》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》，为了结合季节文化，让小梅花们有体验生命的学习，我决心从教材入手，将知识用生命活出来。今天的课堂上，我们直接走进了文本。小梅花的海量阅读进行了这半年多的时间，孩子们对文字的敏感和对文字的感知能力非常的棒，我想在课堂上用精确有序的训练来强化这种能力。
?找春天》，一个“找”字，突出了生命的主动性，“春天”点明了找的对象，怎样找？找时的心情和感受怎样表现出来？都找到了什么？为什么这些能代表春天？还有什么能代表春天？如果是你，你又会找到什么呢？你会认为它是春天的什么呢？现在在你的眼里，春天是什么？
我们在文字间寻找春天，我们在生命的回忆里寻找春天，我们用我们的眼睛心灵，用我们的手 来寻找春天。
春天的“草”“柳枝”“野花”“小溪”“杏花”“桃花”“风筝”……我们的生活中都有春天，我们怎样表达我们寻找春天的心情和感受呢？我们一起唱吧，唱《春天在哪里？》，唱《小雨沙沙》，我们一起诵读，诵读《草》《宿新市徐公店》《咏柳》《春晓》，我们从孟浩然说到白居易，从贺知章说到高鼎，我们从整齐的格律中走进遥远的春天，我们在篱笆、纸鸢中感受着遥远的时代里春天的气息。还原诗境曾经的美好画面，感知诗人曾有的那份诗情感发。
尤其是说到贺知章的《咏柳》，我们一遍一遍的读着，孩子开始构想贺知章看见柳树时的心情和想法，他歌咏时内心的感发， “碧玉”“绿丝绦”的美真是贺知章自己内心的美的呈现呀！“不知细叶谁裁出？”是看到美时激动的感发，用反问的强烈方式表达自己的感受，对春天的赞美之情顺理成章，奔涌而来。接着，小梅花们也开始了自己的“咏”之作——
咏桃花【孟珍】二月春风来，桃花朵朵开。蜜蜂忙釆蜜，飞入花丛间。
咏花【闫枫昊】我家门前千朵花，五颜六色像彩虹。不知花名叫什么？ 风儿一吹满天香。
咏竹【肖正涵】碧玉妆成一竹高，万亩竹林似波涛。不知竹林谁栽出，栽植本领高又高。
……
发现春天，才能拥抱春天。走进春天，才能领略春天。我们用生命来体验春天，我们用文字来装点春天，明天我们还会用行动来书写春天。让我们一起期待！
我发现了春天作文篇5
当阳光普照大地的时候，当风儿吹过树梢的时候，当花儿欢笑的时候，当鸟儿抖动着双臂的唱歌的时候，我便知道春的到来。
我走在林间小道放眼远眺，哇，一大片桃花映入我的眼帘当中。一大片桃花好似花的海洋，又好似一片朝霞。有走进一瞧，一朵一朵的桃花绽放着它的花瓣，好似在炫耀自己美丽的姿态。当阳光照耀时，花瓣上留下了斑斑点点的日影，当风儿吹过的时候，花儿在不停摇摆……真是美丽极了。
“叽叽叽”这是什么声音，原来是鸟儿们在树梢尽情地歌唱呢！你瞧，那两只小鸟好似在比谁唱的好听似的，这时，几只小燕子从南方飞回来了，他们有的横掠过湖面，溅起了一些小波涛，他们有的坐落在电线上，像几个动人的音符坐落在五线谱的上面。
走上翠绿的小山坡，山坡上的景色更为美丽。几棵小草迫不及待地从泥土中钻了出来，探了探他的小脑袋，并活灵活现对春姐姐打了个招呼。小草旁还有几棵柳树，你瞧，柳树姐姐面带微笑，舒展着自己秀丽的长发，当风儿吹过时，便在风中欢快的舞蹈，这让我想到了《咏柳》：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我沐浴着温暖的阳光，感受着美妙的春风，这让我不禁去联想到：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。好一派美丽的风光。
我发现了春天作文篇6
春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间!!她迈着轻盈的步伐来到了公园！
柳树发芽了，她伸出了枝干，吐出了嫩芽．多么像一个头发散乱的老婆婆呀！眨一下眼，绿雾又深了一层，仔细一看像湘绣一样，半朦胧半透明！风一吹，柳树婆娑起舞也变得年轻起来．恩，那点点绿色是什么呢？哦－原来是小草，它正破吐而出张望着大地．桃花林的桃花也开了，粉红粉红的花也随着风，在风中摇曳起来．＂嗡嗡嗡＇＇我随着蜜蜂来到了百花园，迎春花开了，茶花也开了，粉红与黄色相交织组成了一幅美妙的山水画．美载～～呀！但这百花园可把小蜜蜂忙坏了．
春姑娘你是生命的象征，你是勃勃的生机！！！
我发现了春天作文篇7
春天来了，万物苏醒，在这美好的春天里，我有了许多新的发现。
你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的新芽儿，芽儿小小的。柔软的柳枝就像小姑娘的头发一样，垂直而下。柳树下的小草，也探出了尖尖的小脑袋，大概是想看看外面的世界是什么样的吧。
春天不光只是树木苏醒了，连冬眠的小动物也都苏醒过来了。你们看，那边的一只只蚂蚁正忙着造新家，冬眠的青蛙也都闻到了春天的气息，呱呱呱地叫着从洞里跳了出来。
瞧，春天是一个多么有意思的季节呀！
我发现了春天作文篇8
春天来了，春天来了，春天阳光灿烂万物复苏，花红柳绿、百鸟争鸣，春天真美。
春天来了，解冻了的小溪里游着一群可爱的小蝌蚪，它们摇着大大的脑袋去寻找自己的妈妈。春天来了，蚂蚁开始出洞寻找食物，有一只蚂蚁回到洞口用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，那只蚂蚁又碰了碰大家的触角，它们纷纷出洞排成浩浩荡荡的队伍去搬食物了。春天来了，小草从地面探出头来，河边的杨柳树抽出了嫩绿的枝条，柔软的枝条随风飘扬，跳起了优美的舞蹈。田野里油菜花也开了，一片片金黄的油菜花就像在地上铺上一层黄灿灿的金子。油菜花散发出一阵阵清香，引来了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五颜六色的蝴蝶在花丛中欢乐地飞来飞去，有的蝴蝶在津津有味地吸食着油菜花甜美的花汁呢！
春天到了，春风送来了温暖，春雨滋润了大地，春雷唤醒了万物，春天到处都是一遍生机勃勃，欣欣向荣的景象。田野里的农民伯伯有的在翻地，有的在播种，他们忙得不可开交。一年之计在于春，春天是农民伯伯丰收的希望。
我爱春天，我爱春天的景象。
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