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对未来的我作文模板6篇

一篇好的作文应该发人深省,意味深长,相信大家在动笔写作文时一定都感到一筹莫展,以下是录取选题网小编精心为您推荐的对未来的我作文模板6篇,供大家参考。

对未来的我作文模板6篇

对未来的我作文篇1

时间如同奔流不息的江河,一去不复返;时间如同奔驰的骏马,白驹过隙;时间如同手心的细沙,无论你摊开还是紧握,它总会从指甲悄悄流过,尽管我们无法回到过去,但我却可以幻想未来。

虽然现在是20xx年,但是我一开始想象我的20xx年。

20xx年是我抉择命运的一年,或许我考上了高中,或许我没有考上高中,因为我的不努力,因为我的不好好学习,因为我的胡乱浪费时间,跨不上高中的大门,就算考上了,那也不是我理想的高中。

我理想的高中是一中,我曾幻想初中毕业自己踏上了去一中的路。心里那兴奋劲无法用语言来形容,我穿着一中的校服,捧着书,漫步在去教室的路上。那脸上骄傲的微笑,樱桃似的小嘴,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。来到教室,上课专心听讲,认认真真做笔记,下课耳朵里塞着耳机,听着那些英文歌曲,还有许多老同学,让我们彼此重新认识,也有许多的新同学,我们可以成为朋友,生活与学习上互帮互助。

老师都是和蔼的,对我们很好,我们可以成为朋友,与我们经常交流沟通,理解我们,我们之间相处很轻松。

时间就像握在手中的一把细沙,总是在不经意间从指缝间悄悄流走,等发觉时,手中的时间已经所剩无几,珍惜现在,把握未来,让我们带着对未来美好的憧憬,我们踏上了征程,去寻找自己的梦想。

对未来的我作文篇2

嗨!欢迎你来到20xx年,现在的许多东西和以前有很大的不同,特别是有趣的教室。你想知道是什么样的吗?那就快跟我来看一看吧!

这时侯教室的门是指纹识别的。开学前老师会让你们输入指纹,别人是进不来的,所以非常安全……

走进教室,你可以发现学生的桌子上,都有一块电脑屏幕,椅子是沙发形的,软软的,很舒服,这种椅子还有上升和下降的功能呢!

这时候的`黑板,样子和以前一样,但是,他的功能却有很大的不同。现在的黑板,不用檫,只要一下课,黑板就会自动喷水,但是也不会喷到人的身上,黑板上的字就会掉了。

那时候的墙更是特别了,因为它可以自动变换颜色,还有自动空调,只要墙变成什么颜色,可调就会制冷制热了。

春天的墙是粉红色的,地板也是粉红色的,只要一下课桌子椅子全都消失了。同学们就可以在花儿中捉迷藏了。

夏天的墙是绿色的,地板都是小草铺成的,下课了,同学们就可以在大树下做游戏了,

秋天的墙是黄色的,地板都是落叶铺成的,下课了同学们就可以在地上捡落叶了。

冬天的墙是白色的,地板都是雪铺成的,但走起路来一点都不觉得滑,下课了,同学们就可以玩打雪仗了。

20xx年的生活,还有许多特别之处,快跟我来看一看吧!

对未来的我作文篇3

未来的新型汽车我想应该有以下三种:

一、可爱易学的新手版(就算是儿童也可以学会的一种汽车)。

二、时尚而又实用的生活版(路上每有100辆汽车就有99辆是生活版汽车)。

三、舒适、高档、美观,又代表着身份、地位的豪华版(可不是什么人都能开的一种汽车。在马路上,只有1%的可能性可以见到)。

就让我先介绍一下新手版汽车吧(以下简称新手版)!新手版是一种小型汽车,最多可乘坐3人,简单易学,大多在驾驶学校出现。它的轮子可切换成两种模式,分别是:正常模式、山地模式(是一种不仅能在山地里走,还能在泥路、沙地里走的模式)。它们在切换至山地模式时,轮胎会有一部分凸出。就是因为这样,新手版的车轮才能一下子对地面的摩擦力一路飚升。在切换山地模式时,车子会像变形金刚一样,一眨眼的工夫就变成了吉普车。

接下来是生活版汽车(以下简称生活版)。生活版是一种非常普及的汽车,和现在驾驶的汽车大同小异。这种汽车几乎完全是声控的,最多可乘坐4人和1只宠物,设置更多也更环保、安全。车顶可安置迷你版太阳能电池,电池各种各样:太阳形的、蝴蝶形等。这种太阳能电池可以安装在车顶的收集区,风吹雨打都无法破坏它。可这些太阳能电池是干什么的呢?其实是为车内平板电脑、笔记本电脑、手机、电视等提供电源的,类似于充电宝。但不同的是迷你版太阳能电池不需要充电,很是环保,而且动力强劲,行驶时无噪音,也是一种环保的新潮流。它可以切换成赛车、山地、正常三种模式。

最后是一种豪华版汽车(以下简称豪华版)。豪华版是一些富人、名人开的车。与生活版驾驶方法差不多,但比生活版功能更多。可容纳6个人和2只宠物。它不仅仅是一辆车,也是财富、荣耀的象征。内部做工精良、柔软、舒适。里面的音乐播放器可搜索全球眼一切歌曲,好比开了个随身音乐厅。座位的材质好比树叶,能够吸收有毒气体,释放受人喜爱的无害气体。它可切换成五种模式:飞行、潜水、正常、山地、赛车。飞行模式可以在遇到堵车时使用,这时,车身会展出两翼,上面的涡轮喷射器会吹出强风,把车给托起来,再进入空中隧道,进行行驶。而潜水模式在启动时,车会像鲤鱼一样”吹''出一个外面坚硬、里面脆弱的泡泡,让车不被水下的阻力干扰,但是这时候不能声控,只能用涡轮喷射器吹出强风,以此来控制泡泡,就可以在水下行驶了。

我相信,不久的将来,这些新型汽车就会走进千家万户。

对未来的我作文篇4

转眼之间,就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦!它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦,也减轻了老师和同学们的压力。

未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生,而且每个同学都有一台高科技电脑,并且能保护我们每一个同学的视力,监督每一个同学学习。

“同学们,上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去,语文老师说:“这个词是宾语,这个词是主语。同学们,你们听懂了吗?”老师说完以后,电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时,老师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时,同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话,它还会一直讲解,直到你听懂为止。

上英语课时,如果老师讲的英语单词你听不懂的话,就可以在电脑上输入上这个英文字母,然后它就会给你读一遍,马上把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时,如果老师正在唱歌时,电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱,如果你唱得不在调上,它会一直纠正你的音调,只到你唱对为止……

同学们,你们看未来的学校是不是很神奇呀?未来的孩子也是多么的幸福啊!

对未来的我作文篇5

未来的汽车可是一项高科技的产物,它是根据鸟、鱼、龟的特点综合设计的。

它是海陆空都可以行驶的,可以陆地驰骋,可以飞上蓝天,也能够在海里大显身手。在陆地上,就按一个绿色的按纽,那四个轮子就会出现。要飞上蓝天只要按一下黄色的按纽,汽车中间就会伸出机翼,然后它就会高速行驶冲向蓝天。如果要到海里,就按一个蓝色的按纽,汽车的四个轮子会自动收缩,变成橡皮艇的底部,后面还会出现两个螺旋桨,就变成了一艘船。

这种汽车是油、电两用的,刚启动时用燃油。车子前面挂车牌的地方是汽车的通风孔,这里装着一排风力发电机,车子启动后发电机开始工作,产生的电不断地给蓄电池充电;当达到足够的电量时,电脑自动切换——关闭发动机用电作为动力,风力发电机持续不断地工作,多余的电还可以储存起来。

操控汽车时只要把原先就在汽车里的耳套戴上,然后我们的脑电波就可以命令它。它的车门是用指纹锁的,如果不是主人的指纹或有人破坏它的时候,它就会发出如雷的吼声。

这就是我发明的多功能汽车,请大家支持我。

教师评语:这篇习作写出了“我”的奇思妙想。小作者通过大胆的想象,为我们描绘了功能奇特的汽车,使我们不由自主地期待这样的汽车出现在现实生活中。

对未来的我作文篇6

现在我是一名伟大的设计师。看!我现在就站在我设计的多功能桥上。

想想我之前从早忙到晚,就连一分钟也没休息过。这座桥是用钢铁和木头做成。桥的宽度横着可以走十辆小汽车,桥的长度竖着可以走十辆小汽车。我设计的桥还有柱子,柱子的高度与一个五六岁的孩子差不多。柱子上还有30个雄伟的小狮子,这个小狮子和其他的狮子不同,它是由一张一张纸粘起来的,可以随便玩,不管怎么玩都玩不坏。碰一下,就像不倒翁一样。

我设计的桥还有两个隐藏的机关,第一个是红色机关,第二个机关是绿色。红色机关代表儿童游乐区,儿童游乐区只占五辆车的位置,星期一、三、五才开放,绿色的机关可以吃饭,也占五辆车的位置。如果路过的行人饿了,就可以从哪里拿一个吃的,不需要花钱;如果渴了,就有机器人为他们倒水。你们想知道为什么可以随时更换吗?因为我设计的桥有一个秘密,按上机关按钮,里面的推动力把上面的东西向下推,桌子上有吸盘,吸住各种各样的东西。路人就可以轻易拿到了。

星期三,是儿童游乐区开放的时间,八点到了,儿童区开放了,小朋友们争先恐后的跑了进去,开心的完了起来,看着他们脸上灿烂的微笑我的心里也很高兴。周二,是食物区开放的时间,路过的行人如果饿了,就到食物区点自己喜欢吃的东西,按一下按钮,食物就会从取餐口出来,既方便还不用花钱。大家都说好!

看看,我的多功能桥是不是很棒!

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