只有平时做好积累，这样才能写出优秀的作文，对于不同类型的作文，大家首先要明确主题，以下是录取选题网小编精心为您推荐的我的和书的故事作文最新6篇，供大家参考。
我的和书的故事作文篇1
每当寒假或暑假来到的时候，我很开心，可快要结束的时候，我不免为假期过得如此快而有些伤心。不过在假期里我或多或少都会学到点东西。当然，我这个寒假也学到了一些知识——传统礼仪。
“新年好，给您拜年啦”！当别人向我拜年时，我会当上“小老师”教他们双手抱拳拱手，互相行礼。殊不知，这双手的高低、左手右手谁压着谁也很有讲究。
有一次，我到别人家去，开始我不知道双手如何抱拳。我当时想：平时在电视上看到很多人是右手压左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，还手把手教其他人。我非常骄傲，想：把这个说给爸爸妈妈听，他们会很开心的。从亲戚家回来后，无意中看见一张报纸上写着“出门行礼讲究多多”。当我认真看完后，才恍然大悟，心想：原来是左手压右手呀！《老子》说：“君子居则贵左，用兵则贵右。”因此，即左手压住右手。这是因为，人们一般多使用右手来持兵器，用左手压住右手则象征或表达古人热爱和平的意愿。
噢！我还要提醒大家，还有特例，出席葬礼时可是右手压左手，可千万别搞错呀！
我的和书的故事作文篇2
我的家乡在天水市麦积区琥珀镇杨家湾村，那里以前是一个交通不发达，经济落后，贫穷的几乎被人们遗忘的小山村。可就在最近两年，那里发生了翻天覆地的变化。
以前家乡让我印象最深刻的就是坐车难。要坐车得走上四五十分钟的泥土路，一到下雨天，那本来就窄小陡峭的泥土路就更难以行走，村里的乡亲们赶个集都要跑到十几里之外的地方去，真的很不方便。
以前一进村子，一眼望去都是老旧的土坯房，至少有几十年的历史了，还有那破旧的学校，甚至有些学生用的课桌都是从自己家里搬过去的，教室地面坑坑洼洼，高低不齐。而且村子里没有医生，生病了买药都很难。
我已经好几年没回过老家了，今年暑假，姥姥跟我说村里发生了好多新变化，让我回去看看，我怀着忐忑的心情回了老家。一下车，便看到六七米宽的水泥硬化路，还有马路两旁一排排迎风站立的小树苗，仿佛在向我招手，我的心情一下子雀跃起来。
我顺着水泥硬化路，没几分钟就走到老家的村子里了，放眼一望，是一排排整齐的红砖青瓦房，甚至还是二层的小洋楼。学校也改头换面了，由原来的土坯房，变成了现在的红瓦房，教室里宽敞明亮，黑板和课桌椅全换成了新的，而且还有大大的新操场，学生们一个个神采飞扬，就像搬了新家似的，笑的合不拢嘴。
村里也新修了卫生室，卫生室里有专业的医生为村民们看病，方便多了。村上的巷道也硬化了，小汽车可以直接通到村里，乡亲们再也不用跑到几十里外的地方赶集了，隔三差五就有新鲜蔬菜和一些日常用品送到村子里来，村里也新开了几家百货店，和以前相比，吃穿住行都方便多了。
新农村新气象，短短几年内，家乡竟发生了如此大的变化，真让人不敢相信。但眼见为实，这就是我的家乡，它如雨后的春笋，突飞猛进的成长着，变化着。我相信，不出几年，我的家乡会更美。
我的家乡，我爱你，我期待你每年都能有新变化，我期待下次回去的时候你能带给我更多惊喜。
我的和书的故事作文篇3
近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在电视电话会议上强调，组织部门要扎扎实实做好抓党建促决战决胜脱贫攻坚各项工作。这要求组织部门始终坚持以“党建+”为统领，以“抓党建、强基础、谋发展、兴产业、促脱贫”为主线，将抓党建促脱贫攻坚有机结合，确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务，为脱贫攻坚注入党建力量。
建强基层党支部，聚合力促发展动能。基层党支部作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，其作用直接影响党的领导力、组织力、凝聚力、向心力及战斗力。如同支部建在连上，更多的支部早已建在村上，按照农村基层党建工作的总体要求，坚持理论武装，聚焦抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴、促基层治理“正确方向”，全面增强农村基层党组织政治功能和组织力，推动农村基层党组织全面进步、全面过硬。今年，各地区要立足各自职能和特点，发挥组织体系政治优势“硬杠杠”，把控基层党建“主战场”，实施网格化管理“一张网”，构筑战“贫”坚强战斗堡垒;
坚持以服务民生为导向，坚持力量下沉一线，打通群防群治“最后一公里”;
坚持自治、法治、德治“三治”并进，深入推进“一抓两促”工程，以“思想共识”力量凝聚起“促发展动能”强大力量。
建强基层主力军，抓头雁促生机活力。从人抓起，关键抓住领导干部这个“关键少数”的“牛鼻子”。要发挥“关键少数”头雁效应，必须选准、用好、严管、培优干部，有目的选拔一批优秀选调生到乡镇班子任职，选拔一批机关优秀年轻干部到乡镇挂职任职;
持续实施村级组织带头人整体优化提升行动，全面清理不合格、不胜任、不尽职的村干部;
不断吸收优秀青年、致富能手进入党员队伍，培养壮大党员“致富带头人”队伍，让党员干部成为发展生态扶贫产业、推进乡村振兴的“标配”，推动党建引领村务善治。同时，抓头雁落实基础保障，形成统一规范标识、挂牌和功能室设置，体现党“服务性质与服务功能”的元素，如组建“党支部+基地+集体经济+农户”模式发展富民产业、“党旗领航+农村电商”模式释放消费能力，提高村级组织各项工作运转效能。
我的和书的故事作文篇4
妈妈常说我是个书虫，一旦泡在书里，就起不来！的确是这样啊，如果有哪一天不读书，好象我身上缺少了解养料一样，混身没力气。
记得小时候，妈妈常给我买些带有图画色彩的书，我很喜欢翻摸，所以洁白的书页上留下了一道道黑印，上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字，我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养，来补充我心灵小宇宙缺失的精神食粮。
现在我已是三年级的一名小学生了，别看我年龄小，我读的书可多了，其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考，还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候，有一次，为了取悦妈妈开心，我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事，等我还没讲完就被妈妈破解了，还有一件事最另我难忘的就是：妈妈与爸爸聊天，妈妈说她完了，工作没了，孩子也没教好！我听了不正是说的我吗？为了不让妈妈失望，从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理，如：天才是主动性的暴发。学生，学生，学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难，学习要学会品尝失败的痛苦与酸涩，成功的喜悦与欢乐，也就是在妈妈的言行下，爱读书无形的定格了我，又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下，我变得越来越爱读书了。
读书，是一种美德，读书，使人目光远大，读书，使人胸襟开阔，我爱读书。
我的和书的故事作文篇5
从我“呱呱”落地以来,在我身上发生了许多的故事,今天我就来讲讲我的故事.
小时候,我十分淘气.有一次,和一个年龄相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起来了.结果我被打得伤痕累累、体无完肤,不知怎的,他刚准备要走,我一下子扑上去,来了个反攻,后来越打越厉害,不过我终于反败为胜了.回到家里,妈妈问我怎么回事,为什么要跟别人打架,我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来,第一次我打输,我就从那里爬起来,再打第二次,结果打赢了,我以为你会高兴,可是.”
到了五、六岁,就更调皮了.那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下.有一天,我们都在院子里玩,突然看见一辆崭新的三洋童车,于是我有打起了坏注意.呵呵,好办法!于是我召集了所有手下,商量了一会儿,就这么办.我们拿来小刀和针,用小刀在皮垫子上深深的划了一刀,然后又用针把胎气给放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地来到院子里,东瞧瞧,西望望,“就是那辆儿童车”爸爸说.“啊?就是那辆三洋儿童车!”
现在我特别爱看书.有一次,妈妈、爸爸叫我去桂林,我说：“不用了,你们去吧,我要在家看书.可是妈妈死活都要拉我去.我就只好去了,欣赏完桂林山水后,妈妈还要去逛街,我趁机对妈妈说我要旅馆看电视,结果我却是回来看书.
这就是我的故事.
我的和书的故事作文篇6
“一日无书，百事荒芜。”我特别喜欢看书，坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书，看书已经成为了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大树，那书就是水源，如果我是小鸟，那书就是我的翅膀，我爱书，特别是好书！
一天，我去了新华书店。我绕过了漫画，来到了冰心的散文旁边，拿起一本名叫《小桔灯》的散文，本来，我只是随便看看，但是一看就上瘾了，一页，二页，三页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，啊！太好看了，我一定要买，我拿出钱包，数了数，22.5元，今天我不买零食了，一定要买这本书，我翻到书的背面，23元，唉，就差5毛，我要快点回去拿钱！但看到书架上只剩最后一本了，我犹豫了一下，心想：不怕，今天没啥人。于是我连忙回家，我一路狂奔，一拿到钱，我就转身就跑。此时，我已经走火入魔了，冲进书店来到书架前，我顿时傻眼了，书不见了，只有两个字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼泪像珍珠一样滚了下来，我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说，便不停地安慰我，并马上决定网购。不到三天，书就到了，一模一样，我又从阴转晴，开心地笑了。
我得到了我最爱看的《小桔灯》，如饥似渴地读起来。此时，我想起林海音写的《窃读记》，里面最后一句是国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
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