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我的铁老师作文参考5篇

在写作文之前,相关的写作结构是一定要梳理好的,在写作文的过程中,可以培养同学的思维能力,下面是录取选题网小编为您分享的我的铁老师作文参考5篇,感谢您的参阅。

我的铁老师作文参考5篇

我的铁老师作文篇1

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水的浇灌。小黄老师,我们喜欢您,您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们六(五)班同学通融的心。人物形象比喻恰当会省许多笔墨。

哦!小黄老师,我喜欢看您的微笑,每当我们同学之间发生了矛盾,您会用微笑来解决我们之间的矛盾;每当跟您聊天时,您会一直面带微笑地跟我们诉说着心声;每当您在给我们上课时,您会把微笑传递给我们每一个人。

写老师的微笑如果描写一些效果就更好。

记得三年前的一天,我的脚摔伤了,弯腰都非常的困难。刚刚下课,做事毛毛躁躁的我又不小心把本子弄掉了,正当我懊恼该怎么捡起来的时候,您看见了,二话不说,立刻蹲下身子帮我把本子捡了起来。

作为一名老师,作为一名领导,能这么细心,而且亲自给我们捡本子,我们又何乐而不为呢?从这些微小的动作里,透露出您对我们的爱。在您的课堂上,没有挖苦讽刺,只有真诚的鼓励和期待,您对我们六(五)班每一位同学的关心,把我们浇灌成一束束鲜花。

老师身教的魅力。

光阴似箭,岁月如梭,一转眼,六年如流水般飞逝。想想,我们和您在一起的时间就这样一分一秒的过去了,内心真是万分不舍。

所以,要珍惜现在和您度过的每一天,每一堂课,每一分钟!要用我们的明天来报答您的今天。

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯洁的爱心,编织五彩的花环。

小黄老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?小黄老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?小黄老师,您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我的心灵的河床上,永远流淌……

这一段集中的排比抒情,很能打动人心。

您,洒下的一丝丝春雨,浸透了我心田里最肥沃的土壤;您,播下的一颗颗种子,在我心灵的土壤中茁壮成长!我相信,您追随的目光里,一定会对我保持永久的微笑!

春风化雨的结果是最美好的。

我的铁老师作文篇2

我有很多个老师,但最有特点的还是我一年级的班主任“万老师”。

美丽的万老师一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁立在眼睛下,一张出口成章的嘴巴中镶嵌着洁白的牙齿,一副黑色边框的眼镜显的十分霸气。老师的那双眼睛会“说话”,有一次老师走进了乱哄哄的教室,那双透着杀气的眼睛目不转睛的盯着我们,我们不约而同的坐好了,但有一位同学不同,他正在下面玩的不亦乐乎,浑然不知老师已经悄无声息的来到了他的旁边,老师拍了一下他的肩膀,他才反应过来,看了看老师,看了看我们老师的眼睛,就开始说话了,仿佛在说,玩什么呢?快快交出来。老师又伸出了手,那名同学马上明白了老师的意思,乖乖地放在了老师的手里。原来是一支转笔。

幽默地万老师的笑容瞬间消失,老师怒目圆瞪,厉声呵斥,大胆。竟敢轻视课堂,轻视老师,给我拉出去,不能砍了,给我站着吧。刚准备走上课台,就发现了一个漏网之鱼。那人正在看漫画书,老师对他的同桌说,:“你也太不关心你同桌了,他看漫画书你也不知道,给他扇扇风,他热到怎么办?”这计杀鸡敬猴,把搞小动作的同学吓了一跳。

过了这么多年,万老师早已经不教我了,但我一定不会忘记她,因为她就像我的母亲,虽然有时有点严厉,但她也把我们像她的孩子一样照顾。

我的铁老师作文篇3

开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

我的铁老师作文篇4

人生这一条路很长,我们遇到的人也很多,真正对你好的人可能没几个,我印象最深刻的就是初三那年教我生物的老师,因为他让我改变了对生物这门课程的看法。

初一时,生物这门学科很多要记的,而且总分才三十分,加上我又非常的懒,一听老师讲课不是睡觉就是睡觉,感觉非常的无聊,一年下来书跟新的没什么区别,老师讲的笔记大多数都没写,有时来检查了才动两个字,老师走后又把笔放下了,布置的生物作业也是借到别的同学的来抄一下,马虎了事,所以总分三十分的卷子,一年来好像就考过一个两位数的,就选择题蒙一下,后面的填空题基本空白,到了初二,跟初一没什么变化,唯一变化了的就是老师更无聊了,只讲知识点,半点课外的话题都没有,我就更想睡觉了。

到了初三,生物老师来上第一节课就说“同学们好,我是你们这一个毕业班的生物老师,我姓王,你们可以叫我老王。”班上哈哈大学。“如果在座的各位同学初一初二的生物成绩不是很好,没关系,从现在开始,初三没有生物书,只复习初一初二的知识点,不怕基础差,可以再来,但是如果你连初三都不好好努力的话,那你就没救了,因为只能复习一轮,跟上了的同学肯定会有进步的。”这个老师又非常的幽默,所以在他的课堂,大约有半节课的笑声,我上他的课时从来没有睡过觉了,一直认真的听,他讲重要的知识点时我也会用红笔圈圈画画,课外的作业也完成的按时按量了,这一年来,从来没有抄过作业了,自己做的成就感爆棚,一有问题就跑到办公室里问老师,老师也耐心的解答,这一年里,我的生物成绩真的是猛增,从以前两位数都难考的人,居然两次拿了生物状元的奖状,只要努力,没什么是不可能的。

谢谢你,王老师,你让我改变了对生物这门课程的看法,你可能不知道,但是你就是无声无息的改变了一个人。谢谢这一路来帮助过我们的老师!

我的铁老师作文篇5

我有一个很有特点的老师——数学高老师。

高老师人长得还行,椭圆形的脸,黑黑的,如果再黑一点,就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘,很搞笑。他有一个爱好,喜欢吃口香糖,而且是薄荷味的口香糖,要不是上次去博物馆参加实践活动,我还不知道呢!

当时是中午午餐时间,高老师带领着我们小组,他吃完一碗面后对我们说:“有谁带口香糖了?”我当时正好带了,就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去,心想高老师肯定特别高兴。谁知,高老师接过口香糖瞧了一眼,嫌弃地说着:“西瓜味的,我不喜欢,我要薄荷的。”我心想:有口香糖就不错了,还那么挑剔。不过话虽如此,高老师还是吃了下去,我看还吃得挺香的。平时我去老师办公室交作业时,经常会闻到一股薄荷的清香,肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。

高老师上课时,可严肃了,如果你认为他年纪大、好忽悠,那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵,只要有一点点的动静,他就会察觉到。高老师对待作业也非常严格,一旦发现谁晚交或者没交作业,不管什么理由,扣十张券!要知道,想积一张券就已经非常有难度,更不要说十张了!也因为这个原因,养成了我们及时交作业的好习惯。

高老师平时也是挺温柔的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬,高老师偶尔也会开个小玩笑,露出灿烂如向日葵一般的笑脸,不过十分难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦,一次又一次地耐心给你讲题。所以,你可以看到,很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目,这也让我们养成了勤学好问的好习惯。

这就是我们爱吃薄荷味口香糖,严肃又温柔的数学高老师。相信你也很想认识一下他吧!

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