在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，通过写作文，我们可以很好的提高自己的语言概括能力，下面是录取选题网小编为您分享的对雨的喜爱的作文6篇，感谢您的参阅。
对雨的喜爱的作文篇1
爱有很多种表达方式，可以是亲切的话语，焦急的眼神，简单的动作，还可以是背后默默的付出，不需任何回报。很多人把爱理解为两种：母爱和父爱。其实在我们的生活中，每一天都充满浓浓的爱，这些爱来源于许许多多不同的角色。
爱不仅仅是母爱和父爱，还有老师的爱，同学的爱，陌生人的爱……
全世界总共有70多亿人，如果每一个人都充满爱，那么这个世界就会变得无比温暖，就好比“人间处处有真情世界充满爱。”但是在现实生活中有许多人不懂爱，不知道爱的含义，甚至有些人根本就没有感受过爱，他们的生活是漆黑一片，总是那么的冷淡。在茫茫人海爱的世界里，让我们一起读懂什么是爱！
父母一个嘱咐，一句叮咛里都充满无穷的爱。哪怕只是一句亲切的话语，一个焦急的眼神也充满着爱。从我们出生那一刻起，他们就肩负着重大的责任——把我们养大成人。他们给予我们生命让我们来倒个美丽的世界，我们的所闻，所听，所感都源于父母的付出。他们是这个世界上对我们至亲至爱的人，我们将用源于心底的爱给予他们回报。
‘老师’这一代名词在我们的生活中无处不在，他们就好比我们的父母无微不至的照顾着我们。在学习上，他们耐心的辅导着我们，鼓励我们勇往直前。在背后，他们偷偷的关注着我们，给予我们关心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们真实的写照。这种爱不求任何回报，只愿默默付出。
同学之间的爱很简单。一句问候，一个笑容都是爱。这种爱虽然不像父母那样伟大的爱，老师那般默默的爱，但是只要付出了爱，你就会有收获。献出自己的爱，让同学之间的爱长存。
爱是万花筒，只要注满爱，就会绽放美丽的色彩。
对雨的喜爱的作文篇2
在你开心时，有人和你一起欢呼；在你伤心时，有人为你叹息；春天，她爱花朵，她就能让花儿开得无比鲜艳；夏天，她爱大树，大树就会长得郁郁葱葱；秋天，她爱果实，就能让人们大丰收；冬天，她爱美丽洁白的雪花，雪花就能满天飞舞......妈妈的爱，让我永生难忘。
一年级时，我还不熟悉十里牌小学，所以妈妈每天下班后都来接我，可六月的一天，妈妈说她有点事，要晚点来接我，让我在教室里等。
放学了，别的同学的家长都把自己的孩子早早接走了，我羡慕地望着他们，心想：哎，妈妈怎么还不来呀？急死了。我又看看天空，呀！大雨马上就要来到了，妈妈如果还不来的话，我就要变成“落汤鸡”啦！
过了一会儿，太阳又和我们玩起了捉迷藏的游戏，一下子躲进了乌云里。
忽然，一道闪电划破天空，雷声霹雳，然后一个接一个响起来。紧接着，下起了倾盆大雨。
我发愁了！心想：别人都走了，就剩我一个人了，谁来接我呢？爸爸出差了，爷爷生病了，奶奶还天天念经，拜佛，生怕爷爷有个闪失，妈妈又加班。哎，真烦！
“欣怡，妈妈来接你啦！”这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影，接着，她越来越近了。
“妈妈！”我冲进了妈妈的怀抱。
“妈妈，您不是要加班吗？”我问。
“还不是为了你，你不在我身边我吃不香，睡不着，可担心你啦！”妈妈微笑的脸庞上没有一点儿血色。
在回家的路上，妈妈把伞一个劲儿往我这边推，还把自己的大衣脱下来给我穿，她自己冷了，衣服淋湿了，但她温暖了我，虽然我还是有点儿冷，但我的心却是温暖的。
对雨的喜爱的作文篇3
6岁。
一个小女孩在学骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓励、渴望爸爸的拥抱啊，但是，没有。终于，小女孩倔强地站起来，跨上车，开始又一次尝试。父亲早已是兴趣索然。转过身，迈着大步走了。身后又是一阵金属与地面木摩擦声，父亲不经意的回了下头，手却在颤抖。
10岁。
当年的小女孩被人群簇拥着走上了奖台。紧拥着奖杯，在闪光的耀映下，孩子艰难的寻找她的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲站起身，走向自己的女儿，一把夺过女儿紧抱着的奖杯，交给了后台的老师。
昨天。
一位少女与他的父亲告别。没有过寒暄，没有安慰，没有一句话。女儿直视着父亲，他的皱纹又深了，他的头发又添了些灰白父亲那微微颤抖的手伸向自己的女儿，半空中停住了，又缩了回去。向门口指了指，又转身，没有动。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼女儿。
我的父亲，她的感情如棉细的秋雨，柔和的春风没有大起大落，只是淡泊的沉默罢了！
对雨的喜爱的作文篇4
母爱是润物的细雨，母爱是醉人的清风，母爱的力量，也是我们生存的力量。有了爱的支持，还有什么做不到呢？
前几天，我看了一篇文本，讲的是一只小白鼠，身患恶性肿瘤，而生命也即将到了尽头，疼苦折磨着她，但是为了小孩的降生，她一口一口的咬掉肿块，为了让小孩们喝上新鲜的乳汁，她凭着这母爱的力量活了21天，因为白鼠的离乳期是21天。
小白鼠崇高的母爱深深的感动了我。我，潸然泪下。实际，我们每1个脆弱生命，不也是母爱的精心呵护牵引下坚强起来的吗？文中的母鼠为了自我的小孩，竟奇迹般的活了21天。难道这不是有了爱的职称吗？母爱，是超越生命的爱！
母爱，像大海一样广博，像阳光一样暖和，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私，像时间一样无止无境。
日常中，妈妈对我也是如此的关爱。那一次，我和妈妈都不幸得了病，妈妈疼得起都起不来，头上还冒着汗珠。调皮的我还1个劲的喊疼，害得已经被病痛折磨得奄奄一息的妈妈连忙带我上医院。那时已经很晚了，没有车，还下着大雨。妈妈就抱着我走，妈妈用身体护着我，不让我淋雨。还不是的问问我心里感受怎么样。我疼，妈妈也疼，妈妈心中想的还是我。我家离医院远，妈妈每走一步，都刺疼着她的心，那时我觉得比去西天取经还要远。妈妈忍疼抱我，难道不是母爱在背后支撑吗？经过妈妈的精心照料，我的病是好了，但是妈妈的病却悦来粤较重了。此刻的我，才懂得爱有多么伟大！
有了母爱的支撑，呈现了无数的奇迹。生命如歌，母爱如潺潺流水，源远流长。如醉人的清风，醇香温馨。
母爱，是超越生命的爱。
对雨的喜爱的作文篇5
在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。
那是一个阳光明媚的中午，我背着书包正准备过一条斑马路，我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷，他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋，拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事，但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了，但又放心不下那位盲人老爷爷，爱心驱使着我。最后，我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。
通过这件事情，让我懂得了你帮助别人，别人得到了快乐，自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同，但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。
虽然他们眼中的世界并不清晰，脚下的路并不平坦，但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧!伸出你热情的双手，献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士，因为爱能拯救世界，只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱，世界将会更美好、更灿烂!
在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。
对雨的喜爱的作文篇6
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。
这本书采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，连句话都懒得说。记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，其实我这样是非常不礼貌的。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。今后，我要学会关爱他人。如：汽车上给老人让座，马路上给盲人引路，看见有人遇到困难，要及时帮助，这些都是爱的体现。
?爱的教育》是一部无可争议的爱的教科书，让我们从中感受到善良、勇敢、宽大、无私、博爱……引导着每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
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