在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，思想得到提升，写出的作文才有丰富的内涵，录取选题网小编今天就为您带来了对雨的喜爱的作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
对雨的喜爱的作文篇1
这个人可真爱唠叨！她戴着一副眼镜，个子不高，微胖的身材，你们猜猜她是谁呢？
对了，她就是我的妈妈，妈妈可称得上是“唠叨大王”了。考试没考好，妈妈会唠叨；不小心做错事，妈妈也会唠叨……
记得有一次，我吃饭慢了一些，妈妈就指着我唠叨道：“你怎么吃得这么慢呀！”我那时候已经憋了一肚子的火气，像即将爆发的火山，妈妈还在不停地说着，我终于忍不住了，生气地对妈妈说：“你为什么说我吃得慢？”“你就是吃得慢，还问我为什么？”妈妈争辩道：“食堂只剩我们两个人了！”最后这场“战争”还是在妈妈的唠叨中结束了。
但我心里知道，妈妈是想让我有一个良好的饮食习惯，都是在为我好！
这就是我的妈妈，名副其实的“唠叨大王！”
对雨的喜爱的作文篇2
一天早晨，蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公慢慢地从山坳里升了起来，小花醒了，跳着优美的舞蹈；小鸟也醒了，唱着婉转的歌儿……
鸡妈妈带着她的孩子们到草地上觅食。走着走着，突然，从路边草丛里蹦出了一只黑白相间的大花猫。它瞪着一双铜铃般的大眼睛，正笑眯眯地看着鸡妈妈和她的宝宝们。“早上好呀！鸡妈妈。”鸡妈妈见了忙转过身子对小鸡们说：“宝贝们，快跟花猫打个招呼吧！”正在这时，花猫蹑手蹑脚地绕到小鸡边上，快速地伸出它又尖又长的爪子，朝小鸡猛地抓去。鸡妈妈发现花猫要对小鸡下毒手，急忙冲了过去用宽大的翅膀遮住小鸡，并大声斥责道：“真是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心呀！”花猫恼羞成怒，用又大又粗的尾巴奋力向鸡妈妈扫去。鸡妈妈也不甘示弱，打了一个响亮的鸣，拍拍翅膀，张牙舞爪地向花猫扑去。花猫连连退了五六步才镇定下来，想：“你一只老母鸡有多大能耐，待会儿我把你们都吃了，哼！”说完，花猫又伸出爪子狠狠地向鸡妈妈抓去，躲在远处的小鸡们大声尖叫：“妈妈，小心啊！”可已经太晚了，花猫的爪子已经扎进了鸡妈妈的身体。鸡妈妈忍住疼痛，用尖利的嘴巴使劲地啄花猫。花猫背上的毛都被啄了下来，它又叫又跳，大喊：“今天我就放过你们，哼！”说完灰溜溜地逃走了。
这就是母爱，是爱创造了奇迹：以小胜大，以弱胜强。
对雨的喜爱的作文篇3
人们都说爸爸的爱像火种，点燃了心灵的希望，爸爸的爱像路灯，照亮我前行的路。
一个星期六的早晨，爸爸从商店里买来了一辆平衡车，可我和爸爸迟迟不敢站上去，心中充满了无尽的恐惧，爸爸说：＂男子汉大丈夫，不就是一辆平衡车吗，有什么不敢的。＂说完擦了擦头上的汗，咽了一口口水，硬着头皮骑上了平衡车，他竭力使脸上的表情平淡，可他那颤动的双腿出卖了他，爸爸一边摇晃，一边尽量用平淡的语气对我说：＂小亮，你看爸爸不就做到了吗？失败并不可怕，可怕的是你连挑战自己的勇气都没有。＂看着爸爸的样子，我受到了鼓舞，我深吸一口气，一下子站上去，爸爸，是你给了我克服恐惧的力量。
还记得有一次我同爸爸一起来到了蹦床世界，里面有各种各样的游戏，爸爸恐高，不太敢玩各种刺激的游戏，我也有些害怕，在下面踌躇不前，于是爸爸决定为我做一次示范，爸爸轻手轻脚地走向前，双腿像灌了铅似的，他的右腿踏出了第一步，脸上一青一紫的，牙齿紧紧地咬住下嘴唇，看到他这副模样，我有点心酸，后来我又一次战胜了恐惧，爸爸，谢谢您！
父爱如山，正是因为这种爱，才让我们变得更勇敢，让我们有了更明亮的双眸，有了更挺拔的脊梁！
对雨的喜爱的作文篇4
爱，在不经意间
爱，在不经意间。爱无处不在，又是它离我们很近的，只是我们都没有去发现它，所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。
爱在语言里
爱，有时会藏在语言里，只是我们还没有感觉到而已……“叮铃铃……”上课了，教师走了过来，我看见了她连忙把手中正吃着的零食塞进了抽屉里，不料还是被教师的“火眼金睛给看到了，教师看在我是女生又很文静所以没当面批评我，只是她让我背课文，我没认真读所以不会，教师把我叫到办公室，批评了我有用棍子打了我几下，当时我十分的生气，想她为什打我，还想以后我不好好学语文了，但事后我感到教师一批评我，我开始怕被抽查而好好背书了！我又不“恨”她了……爱在语言里，爱在不经意间。
爱在杯子里
“呜——呜——”风在寒冷的冬天的晚上，它疯狂的吼叫着，让人听了胆战心惊的，大晚上的，我抱着冰凉的手脚在电脑前完成我的作业，一道道的数学，一段段的文字，一张张的图画一……让我看了头晕眼花的，但我还是坚持坐着不动，这时门“叽”的一声开了，我不禁打了个寒颤，原先是妈妈给我热了一杯牛奶，给我端了过来，然后又悄悄的出去了。我……在这时我想到：爱在“杯子”里，爱在不经意间！
爱在表情里
“你们几个别说了，开始动手画把！你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊！画室里平常可爱的教师又生气了，他老爱说我”不制造“恐怖”，气氛！就制造垃圾！好吧教师都发话了，还是“工作”把！咦！这个明暗我怎样打成着样了，我有些无可奈何了，我想扔掉了，可是刚才大发脾气的教师冲着我微笑了一下，我好像有了信心一样，就坐在那里耐心的修改，哇！最终修改完了，我好想放下了什么担子一样简便，我给教师看时她表扬了我。爱在表情里，爱在不经意间！
爱，在语言里，杯子里，表情里……爱，在不经意间！
对雨的喜爱的作文篇5
寒假里，妈妈给我买了一本书，名叫《小战马》，它的作者是”世界动物小说之父“西顿先生的作品。
这本书的主要内容是：
在一处平原上，生活着一个长耳野兔家族，其中有一只兔子跑起来和战马一样快，所以大家都管它叫小战马。
小战马虽然跑的很快，但也有遇到危险的时候。它靠着自己的机智和勇敢一次次化险为夷。有一次它被一只长腿大黑狗追得走投无路。它灵机一动，向平原上的一户农家跑去。小战马躲进农家院里，大黑狗和看院子的狗咬了起来，小战马趁机逃走了。后来，小战马被送到赛狗场，因为它跑的快，侥幸地活了下来。后来，它在管理员米克的帮助下，重新回到了大自然的怀抱。
读完这本书，我很佩服小战马的机智和勇敢，它身上有好多值得我学习的地方。例如它用不同的办法对付不同的狗追赶，启发我学习不同的科目也要用不同的方法，这样才能有事半功倍的效果。它遇到敌人拼命逃跑，告诉我做任何事情都要尽自己最大的努力争取成功。它知道最危险的地方往往是最安全的地方，于是在菜地里作了个窝。因为这样不仅可以躲避猎狗，还可以随时吃到美味的蔬菜，真是一举两得啊!而且它还会让敌人和更强大动物打斗，从而赶走敌人，这真是一只聪明的兔子。
西顿先生作品中的动物都有了人的情感，而且这些作品又都是站在动物的立场上去写的，没有用旁观者的视角，如果我学会了这种写作方法，那么我以后写类似的作文就不用犯愁了。
对雨的喜爱的作文篇6
假期里，我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
?爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
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