优秀的作文是我们在学习中都会接触到的文本，在写作文的时候，可以培养大家的写作能力，以下是录取选题网小编精心为您推荐的介绍青团作文300字优质5篇，供大家参考。
介绍青团作文300字篇1
我，身高1米50厘米，体重33公斤。从身高看，就像一个小巨人，从体重上来看，我就像一只瘦猴子。我头发黑黑的，天生一个蘑菇头。
我的性格非常急躁。记得有一天，明明学校还没有开门，我却硬拉着奶奶去学校，这便把奶奶惹怒了。奶奶一气之下，就只顾自己到楼上念经，理也不理我。
还有一次，我在饭店里吃饭，爸爸好像知道我想吃什么似的，便点了一盘鲍头鱼。菜上桌时，我毫不犹豫的将筷子伸向鲍头鱼。刚把鱼肉塞到嘴边，就被烫得“嗷嗷”直叫。
我的家庭成员挺多的：奶奶、爸爸、爷爷、妈妈和我。爸爸胖胖的，挺着一个“将军”肚。妈妈乃“臭脚大仙”，每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一样，从早上唠叨到晚上，这些话不知哪儿来的。爷爷却恰恰相反，一天到晚都是一言不发的，每到关键时刻，才会冒出几个字。
说到糗事，我也挺多的，就说一件给你们听听。一次，我拿起爸爸似真似假的八龙刀，挥来挥去，不小心在墙上戳了一个小洞，吓得我把刀一丢，躲到自己的房间里了。想想真可怕，原来这刀是真的啊！幸亏没朝着人挥。
这就是我——叶帅亨，一个活泼可爱的男孩。
介绍青团作文300字篇2
嘿！大家好！“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，万物得一以生，侯王得一以为天下正。”所以我叫“张正一”。
我今年12岁，在涡阳中学上学，成绩优异，长得很帅：体态微胖，一头乌黑的秀发，两个带着双眼皮，且炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，好像天上的美丽的星星一般，还有那修长且肌肉丰满的长腿，跑起来像一只豹子。噢，对了，还有那一张话痨似的嘴。
你看，老师现在让我们写作文、同学们都在认真地写，而我：一只手抠着椅子，另一只手转着笔，嘴里还一边叨叨着。我的声音突然停止了，那是因为老师用她那大得吓人的眼睛狠狠地瞪着我一眼，我立马做出了一副我错了的惭愧表情。但老师走过之后，我又冲老师做了一副鬼脸。
当然，以上那个活泼的我只是针对我熟悉的人，如果我刚认识的人或者是陌生的事物，我就会变得很冷淡。
记得上次去北京录制节目，轮到我去表演了。在台上呀，我又变回那个活泼的小孩了，无论评委怎样问我，我都不紧张，对答如流。可是一表演完，我又是那个“安静的美男子”，我认真地看书，周围人都说安静得像个女孩子。
这就是我，有着两种独特性格且帅气的——张正一。
介绍青团作文300字篇3
大家好，我叫**，我今年起岁了，我在实验小学一年级三班上学，我还是班里的一班之长呢！
我生性活泼可爱，一堆水汪汪的`眼镜，一个鼻梁塌塌的鼻子，一对招风耳和一个小而灵巧的小嘟嘟嘴，再将这些都放在我虎头虎脑的头上那个，则能不讨人喜欢呢？听我的爸爸妈妈说，在一个风雪交加的夜晚，妈妈好不容易才到了医院，这才剩下了我这个小生命。爸妈说在那个夜晚，星星立在月亮的顶尖上，时而灰暗，时而闪亮，非常耀眼。所有爸妈给我起名为王星，愿我像星星那样照亮前方的道路，使那些无助的人不再在黑暗中徘徊，彷徨……
而且我也非常喜欢读书和画画，我认为书是我们的朋友，他为我们指引前方的迷途，使我们知返。我从小就喜欢画画，无聊的时间我就喜欢去外面写生，读书，这也造就了我品学兼优的品格。
各位同学，我的自我介绍完毕。谢谢大家！
介绍青团作文300字篇4
每年农历八月十五是传统的中秋节，这一天月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以这一天也预示着“月圆，人团圆”这不，盼望已久的中秋节又要来了。我高兴不已。
学校放假了，爸爸妈妈也放假了。爸爸说中秋节对于我们国家来说是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月饼，看月亮。这是中秋节的习俗。
奶奶和妈妈准备了丰盛的晚餐，大家都来了，姑姑、哥哥、妹妹都来了，妈妈买回来一大盒月饼，口味各种各样。我们全家人一起坐在桌子前，吃着可口的饭菜。品尝香气扑鼻的月饼。爷爷给我们讲了一个关于月饼的传说。朱元璋起义时当时朝廷官兵搜查的十分严厉，给各路人马传递消息非常困难。此时朱元璋的军师想出一条计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏进饼子里面，派人安全的传递到了各地起义军中，八月十五当晚起义成功了。得知胜利消息的朱元璋下旨将藏有纸条的饼子命名为月饼，从此就有了八月十五吃月饼的习俗。
吃完晚饭，哥哥领着我和妹妹去看月亮。月亮像玉盘一样悬挂在天空。妹妹惊讶的大声说“今天的月亮好大好圆”。
大家都笑了，爷爷笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋节的重要意义，“团圆”。
介绍青团作文300字篇5
我姓黄，名美灵。“黄”就不用说了，是爸爸传下来的姓，“美灵”，那就可能是妈妈希望我又美丽又灵活吧。
我有着一双发亮的“黑玛瑙”，下面是小鼻子，鼻子下面就是樱桃小嘴了。
你看了这么多也没有看见我说头发，就会问我是短发还是长发吧。那我告诉你，我是个长头发。我最喜欢写作文了，每次在补习的时候，我们补习班准会先讲好听的故事再去写作。我写起来很快，同学“哇！”地一直惊讶的望着我已经“跑”得飞快的本子，我得意洋洋，在心里舒服的享受夸奖。
是，我写的快。当我写完了，拿给老师看的时候，老师严肃地用快眼检查了下去，对我指指点点，我很不是感受。我拿着本子修改起来。唉，像我这样写得快，也不一定写得好啊！最后，我再也不去骄傲了，一点点地听老师讲，怎么写。于是我的作文有了很大的进步。
这就是我，一个有着丰富感情的我，不论是哪个人，看了以后准会捧腹大笑。有什么觉得不满的告诉我，我一定接受你的意见！谢谢！
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