写动物作文二年级作文5篇

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写动物作文二年级作文5篇

写动物作文二年级作文篇1

我们去植物园观察小动物。在那里，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪？是不是会爬的小动物都有六只脚啊？还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们有没有去观察过小动物啊？把你们的发现也告诉我吧。

写动物作文二年级作文篇2

美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。

可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”

乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着水了。

永不放弃王一凡一个炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!

这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。

突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终于喝着水了，它高兴地笑了。

聪明的乌鸦安广义在一个风和日丽的下午，一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴了，到处找水喝，忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去，看见瓶口很小，水不多，怎么办呢?

乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办法。

于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!

乌鸦喝水刘佩旭沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，里面有一些水。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢?

乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。

写动物作文二年级作文篇3

过道上，到处是来往的行人，我步行在来来往往的人群中，不知谁说了一句：“赠人玫瑰，手有余香，为人民服务，被人民牢记在心哪！”这一句话，我沉思了许久，也让我想起了发生在我们小区的一件事。事虽小，意义大。

那是一个安静得有些可怕的中午，一个白发苍苍的高大老人牵着一条狼狗在小区闲逛，人走，狗也走；人停，狗也停。在走走停停中，老人的神态是那么的安详知足。老人养它已经许多年了，他们相处得很好，一人一狗相依为命，相依相随。有多少时光，他们就是这样度过的呀！

但是，危机往往猝不及防。没有任何征兆，老人突然晕倒，向前倾倒在地上。一声沉闷的响声让在阳台上看书的我惊呆了！怎么办？我冒了一丝丝冷汗，马上掏出手机，按下“120”，边打边往草地上看。“嘟嘟嘟……”“120”忙音，我急出了一身汗——拜托，时间就是生命啊！祈祷中，我发现狼狗小心翼翼地用粗糙的舌头舔着老人的脸颊，拼命想唤醒老人。见此招无效，又用尖尖的脸去来回蹭着老人的脸。

“哎哟，我这是在哪呀？”没想到老人居然真的醒来了，他抓了抓头发，自己爬起来，抚摸着狼狗说，“狼狗呀！是你救了我吧？咱们不只是朋友了，你还是我的救命恩人哪！”说完，把狼狗搂在怀里，笑出了眼泪。

狼狗很顺从，张了张嘴，似乎要说些什么，又合上了。

老人只是养了它几年，狗就这样不离不弃。谁说动物的智商不如我们人呢？在关键时刻，是这只忠诚的狼狗挽救了老人的一条命。

善待动物，也是善待自己！同在蓝天下，让我们与所有的生灵共享生命的美好与快乐。

这是那天中午，我最大的收获！

写动物作文二年级作文篇4

说起来真的有点奇怪，我们家的猫非常爱“交朋友”。

这只猫叫“大大”，非常的乖巧。它是一只“吃货”，只要唤它吃饭，它会从草丛里、树枝上、车底……马上回家吃饭。但有一天我们叫它来吃饭时，发现多了一只“瘸子”猫咪，它先让“瘸子”吃，自己在旁边看着，后来再自己吃。

有一次我在车库门前看到“知了”，我还在想这里怎么会有“知了”，原来“大大”带着一只花猫在树上捕捉来的，它们还一起在玩这只“知了”。

现在“大大”有两个小伙伴一起玩，非常开心快乐。

写动物作文二年级作文篇5

我家里有个大鱼缸，但是鱼缸里最多的不是鱼，而是一种螺——苹果螺。我一直怀疑它们有分身术，一开始爸爸只买了几只，没过多久，整个鱼缸都是它们的身影。