写作文可以帮助自己养成一个良好的思维习惯，进一步提升自我，我们在写作文的时候，一定要开门见山，开头就引出我们写作的主题，下面是录取选题网小编为您分享的00后小学生写作文优秀5篇，感谢您的参阅。
00后小学生写作文篇1
大家好。我叫王玥琦，今年12岁。我有一双水灵灵的眼睛，一张国字脸，一个乌黑光亮的头发。我的爱好有，跳舞，画画，骑自行车，溜冰等等。
那是二年级的时候。期末到了，大家都赶着复习，都快变成了名不其实大熊猫了。我日日夜夜的复习，就是为了这次数学能考好。开始了，我紧张地做了起来。第二天早上，数学老师来公布成绩了。老师报了15分钟，还没有报道我的，心想：我不会这次数学考砸了吧。王玥琦 99，当我听到这个分数的时候，我惊呆了，这是我数学第一次好这么好的成绩。然，这次数学成绩第一名，但是我觉得这次数学考试一点也不理想。回到家后，我告诉了爸爸，爸爸高兴地合不拢嘴。爸爸看见我心情不好，就坐过来对我说，玥琦，然你这次伬考了99分，但是你是第一名，以后只要努力就行了。爸爸的这句话，使我信心满满，我对爸爸说，爸爸我一定会摘到 小粗心这顶帽子。爸爸听了听，笑着摸了摸我的头。
00后小学生写作文篇2
期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。
第一波就是（双林）老师，两个姓林的实习老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。
———喜
第二波是跳绳比赛。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临近期末，竟还有这等大事！
———??
这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次诚信班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的！
———乐
不觉中，欢送走了实习老师。活动也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！
00后小学生写作文篇3
星期天小明来到棉花地里，棉花地里的棉花都开了，远远看去就像一朵朵的花儿，他走到棉花旁边仔细一看上面竟然有一条虫子，于是小明帮棉花抓了几只害虫。抓完害虫他继续向像另一边的花丛走去，他看到有几只蜜蜂正忙碌的在花儿上面采蜂蜜，他没有打扰蜜蜂采蜜，只是看了一会就又向前走了过去。他不一会儿来到了稻田里，他看见稻田上有几只青蛙在蹦蹦跳跳的，还呱呱的叫着，他就想到了课堂上老师讲的，青蛙可以帮庄稼捉害虫，是我们人类的好朋友。
00后小学生写作文篇4
过年了，过年了，穿新衣，带新帽，穿新鞋，今年我在舅舅家过的年。
姥姥和姥爷坐在沙发上，我和阳阳哥哥还有康康弟弟一起磕的头，磕完头姥姥就给我们每人一百块钱。我给大家讲一讲压岁钱的来历，从前有一给叫岁的怪人，只要他摸三下小孩的头，那个孩子第二 天一早起来就会发烧、咳嗽，古代有一个家人给了小孩八枚铜钱，在孩子睡觉的时候母亲把那八枚铜钱放到了孩子的枕头边，晚上岁来的时候在他正要摸孩子的头的时候，那八枚铜钱突然发出了一道金 光把岁吓跑了。第二天孩子的父母就把这件事情告诉了村里的大人和其他的百姓，就这样压岁钱的故事就流传下来了。
第二天，写了一上午的作业真是累死人了，姥姥说“那就歇一会，我们蒸花糕吧！”我和老妈都说行，开始做花糕，他们做，我在一旁帮忙插枣奶奶说鱼代表年年有余，刺猬女孩吃了享福、男孩吃了 长大后工作顺利。花糕代表步步高升。
到了晚上，我们要包肉饺子吃，我问老妈饺子怎么做的呀，可以教教我吗？我没有过几分钟就学会包饺子了！真开心，饺子包好了，下锅了，出锅！我就迫不及待的品尝着自己包的饺子真好吃！
今年春节我过的非常开心和快乐，还学会了很多的知识。
我祝大家新年快乐！
00后小学生写作文篇5
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
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