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评选优秀干部的事迹材料5篇

结合实际的事件所写的事迹材料是有警示作用的,通过事迹的书写,我们可以更加客观地评估自己的成就和进步,下面是录取选题网小编为您分享的评选优秀干部的事迹材料5篇,感谢您的参阅。

评选优秀干部的事迹材料5篇

评选优秀干部的事迹材料篇1

___,男,汉族,少先队员,__小学五(2)班学生,他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务,在任职期间尽心尽责,处处为老师分忧,团结同学。自入校以来,他在各方面表现突出,曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号,多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”,学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心,辛苦不仅仅是过程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!

__同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好,而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,__同学一直都很优秀,他全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。现将他的事迹概括如下:

勤奋好学,刻苦进取

在学校,__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解,是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中受益匪浅。他坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助,成绩不断提高。

懂得感恩,深受爱戴

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长,发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。进入五年级,短短的一周时间中,__同学已经在班级中树立了良好的口碑,同学们一致推选他担任班级的班长。

工作积极,富有热情

从进小学起,__同学就担任了班长,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。进入五年级后,同学们又一致推选他为班级的班长。

作为一班之长,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难,解决困难,是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难,他都会伸出援助之手。

全面发展,素质优良

__同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,在校期间多次参加学校组织的各类比赛,给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。

在他自己不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

总之,何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,__沐浴着灿烂的阳光,他的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使他成为一名优秀的有用之人。

评选优秀干部的事迹材料篇2

xx,共青团员,今年27岁,20xx年参加工作,毕业于安徽建筑工程学院,现任xx公司xx分公司物资设备部部长。该同志先后参与过重庆鸡冠石污水处理厂、彭武高速公路、合武高速铁路等多个重点工程的施工建设。作为一名共青团员,他处处发挥先锋模范带头作用,努力钻研业务,积极服务生产。自20xx年从事物资管理工作以来,他多次被评为公司“先进个人”、“青年岗位能手”、“优秀团员”,并荣获“2008年合肥市优秀共青团员”的称号。今年2月23日《中国青年报》还专门报道了他在“导师带徒”活动中的先进事迹。

一、认真学习,提高自身素养。

自参加工作以来,xx从思想上积极向党组织靠拢,平时认真学习学习科学发展观和党的十七届四中全会精神,不断提升自身政治修养,且关心国家大事,积极参加项目组织的政治学习、培训和文体活动,以团员的标准严格要求自己,全心全意投入工作中。他之所以称得上优秀,主要基于他对工作的热情,为了把自己的技术能力和知识面做得更宽更系统化,忙里偷闲地学习新工程技术相关知识和工程试验知识。同时结合公司最新出台的《工程项目管理细则》,制定出了《xx公司xx分公司物资管理办法》等6项管理措施。并把《物资管理办法》的29项内容60项细则全部细化到个人。

二、钻研业务,立足岗位成才。

20xx年,刚刚走出校门的某某某同志,在参加公司团委组织的“导师带徒”活动后,在师傅的精心培养和自身的刻苦努力下,某某某在合武高铁不到两年的时间里,熟练掌握了物资管理各项业务,由刚出校门的见习生成长为一名优秀的物资人员,并被提升为合武项目部物设部副部长。面对合武项目物资供应管段长、时间紧等诸多困难,凭借认真的工作态度、扎实的业务素质,始终保质、保量满足现场需求。取得了良好的工作业绩,得到领导和同事们的一致好评。

三、学用结合,积极服务现场。

20xx年5月,某某某被任命为xx公司合蚌客专六分部物资设备部部长。针对合蚌客专的高标准、高要求,他重点从三个方面,促进物资管理工作上台阶。

一是原材料进场质量经得起检验。针对构成工程主体的物资,制定出严格的质量控制工作标准。采取物资质量源头及过程的双项控制,并组织物设部成员采取背靠背的方式展开物资市场调查。在物资进场的时候他带领人员对每日、每次、每批进场的各品种物资进行取样检测,现场验收签认,并及时填写《物资追溯表》,实现物资消耗使用可追溯,落实好物资质量的过程控制。

二是物资供应能力上经得起考验。进点初期,xx分公司6公里管段以及砼搅拌站选址都在田间地头,没有一条可利用的既有便道,为确保指挥部要求的30天内完成搅拌站及五条施工便道要求,他组织物资人员对周边区域,展开了深入细致的市场调查,利用狗头石及建筑垃圾同时供应的方法,进一步降低了采购成本。仅用了20天的时间就完成了搅拌站主体建设,仅用了两周时间完成了8.4公里的施工便道。在公司组织的大临项目成本核算过程中,六分部在合蚌线所有参战队伍中成本最低,代价最低。得到上级的嘉奖和表扬。

三是物资管理过程中经得起检查。按照标准化管理要求,物资管理工作外业、内业同等重要。必须做到账物相符、各项资料台帐能真实反映物资管理状态。进点之初,某某某同志充分运用专业特长,带领部门人员全面细致的建立了33项基础台帐,结合物资人员配置,详细分工。对内业资料编制严格要求,做到当日事、当日了。并亲自编制物资核算、大型设备、采购计划、主要材料消耗报表等多项内业资料。

在艰辛、繁忙的工作中,该同志立足岗位,用自己的坚定和执着为大家做出了表率,发挥了优秀团员的先锋模范带头作用,为企业发展做出了应有的贡献!

评选优秀干部的事迹材料篇3

我叫苏美,是实验中学707班一名中学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

评选优秀干部的事迹材料篇4

某某同志,男,xxxx年xx月出生,xxxx年xx月参加工作,中共预备党员,参工以来一直参加团的工作,自xxxx年xx月客户服务中心团支部委员改选至今,担任中心团支部书记职务。该同志政治立场坚定,认真学习实践科学发展观,组织观念牢固,思想作风优良,道德品质优秀,有强烈的工作责任感和事业心,有较强的工作能力,积极创新地开展团组织工作,在中心团员青年中有较高的威信,成绩突出,具体表现如下:

一、建立健全完善制度,确保中心团建工作开展。

在新的形势下,团建工作面临许多新情况和新问题,为此,自担任中心团支部书记以来,该同志及另外几名团支部委员一道,从完善团员档案管理入手,做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作,确保了中心共青团工作健康有序地开展;并进一步建立、健全三会二制一课制度,明确团支部工作职责,积极探索拟定中心志愿者招募实施办法。始终坚持民主集中原则,定期召开团员大会决定支部工作重大事宜,定期召开支委会研究落实上级团委和支部大会决定的各项重点工作,充分发扬民主,凝心聚力,有利地促进了团建工作的顺利开展。

二、完善推优机制,加强团员青年先进性教育

本届中心团支部在该同志的带领下,按照中心党组及上级团委的统一部署,坚持党建带团建的方针,建立健全推优制度,不断完善推优机制,将推优入党与中心团员青年先进性教育和党的基本理论、基础知识教育结合,组织优秀共青团员参与重走长征路等有实际教育意义的活动,开展党的先进行教育主题学习,引导中心广大团员青年积极向党组织靠拢,确保中心团组织真正成为党的后备军。

三、扎实开展团组织创先争优活动,挖掘青年团员潜力

目前电力企业正处在历史上难得的大发展、大跨越时期,团员青年如何发挥自身优势,实现自我价值和成就,助力企业发展,该同志及所在的客服中心团支部做了深入的思考和研究。并通过发出勇挑重担,争当‘迎风度冬’青年先锋以及20xx年,做一件有意义的事等倡议书的形式,主动号召中心团员青年积极响应企业发展的要求,适应新形势的变化,立足本职岗位创先争优,争当岗位能手,不断促进中心青年整体素质和业务水平的提高。中心团员青年收到倡议后积极响应,踊跃参与我在岗,我担当等一系列争先创优活动,在工作中勇于承担急难险重任务。活动挖掘了青年人的工作潜力,激发广大团员青年服务企业发展、争当业务骨干的热情,20xx年,有多名青年员工因业务成绩突出被客户服务中心授予服务博士专业称号。

四、积极组织开展志愿者服务活动,弘扬时代精神

认真贯彻落实公司团青工作要求,积极响应上级团组织关于开展关爱留守学生、青春光明行志愿服务等主题实践活动的要求,以多样的志愿服务形式,扶弱助困,履行企业的社会责任,传播公司优质服务品牌形象。本届团支部自成立以来,先后与学校、社区等建立长期志愿者服务联系,组织开展走进社区、学校志愿关爱、宣传等志愿服务,取得良好的社会效应。在留守学生关爱活动中,该同志组织中心志愿者多次走进留守学生之家,并与一位身患白血病但仍坚持到校学习的留守儿童付星宇结成一对一帮扶对子,并组织中心全体员工为他捐款献爱心,除精神上进行关爱外,还在一定程度上缓解了小星宇一家的经济压力。通过一系列的活动,中心团支部激励越来越多的青年人加入到关爱弱势群体、奉献社会这个集体中来,让社会各界充分认识到团员青年是一个具有爱心、肯奉献、充满朝气和活力的先进团队。

五、组织丰富多彩的业余文化活动,关心服务团员青年

作为一名团干,该同志不仅出色的完成上级交办的各项工作任务,而且认真学习党的知识和方针、路线、政策,不但严格要求自己,而且积极配合中心党支部做好青年的思想工作,着眼于服务青年,以丰富多彩的文化娱乐活动为载体,积极开展如新春游园会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛、围棋比赛等活动。让中心广大团员青年在放松身心的同时,锻炼体质、活跃中心团队气氛。同时,与中心党总支一道在中心内部开展图书漂流活动,让中心青年团员读好书、好读书,并在好书传递过程中,总结读书心得,分享读书体会,该活动极大的丰富了中心广大青年团员的业余精神文化生活。另外,增强团队凝聚力。针对中心青年反映平时社交活动贫乏,急需拓展与其他单位交流的诉求,该同志会同中心团支委员牵头主动联系两个兄弟团支部,组织青年团员开展青春的互动——给力如此相遇沟通交流联欢活动以及鼓足新干劲,迸发新激情员工素质拓展活动,得到中心青年与联谊单位青年的共同好评,更进一步增强了青年团队凝聚力。

六、取得的成绩

由于志愿者服务及团青工作组织出色,客户服务中心先后被共青团中央授予青年文明号等光荣称号。

评选优秀干部的事迹材料篇5

作为一名小学生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品学兼优的好学生,有责任心的好公民。

在学习上,我认真听讲,奋发学习,努力掌握科学知识,立志长大后报效祖国。在课堂上,专心听老师讲课,积极发言;在课后,认真预习、复习,对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师,决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯,对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学、历史、童话等等,拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。在学习之外,我还注意培养广泛的兴趣爱好,跳舞、羽毛球是我的最爱,各项体育活动积极参加,锻炼自己强健的身体;注意在生活中发现事物,始终有一颗好奇心,走进大自然,热爱大自然。

在待人上,我乐于助人,助人为乐。在学校,尊敬老师,团结同学,与同学关系融洽,和睦相处,建立了良好的同学关系。大家既是同学,又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高,经常和同学在一起交流讨论学习心得,帮助后进同学提高学习成绩,在大家的共同努力下,全班的学习成绩都很好,老师和学校都很认可。在生活上,同学间也经常互相帮助,彼此建立了深厚的友谊。在校园外,我积极参加公益活动,如作为志愿者到养老院看望老人,做环保小卫士,帮助有困难的人士,力所能及的服务社会,做到帮助别人,快乐自己。在家庭里,我孝敬长辈,关爱家人。无论何时何地,待人礼貌,诚实守信,是家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民和同学中的好朋友。

在个人生活上,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动,养成自己的事情自己做的好习惯,并经常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参加各类活动,大扫除冲锋在前,平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中,不攀比、不浪费,不挑吃、不挑穿,生活朴素,不乱花钱,还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动,为有困难的人奉献一份爱心。

在集体生活中,我热爱集体,积极维护集体荣誉。作为班干部,把争取集体荣誉,维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起,热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度,踊跃参加各类集体活动,并注意动员全班同学参与,不怕苦不怕累,带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员,我还被学校推荐为特邀升旗手,这是对我的表扬,同时也是对我的鞭策。

在以后的学习生活中,我将始终保持这些好的习惯,不断进步,争取早日成长为一个有用的人,多做有益的事,报效祖国、服务社会。

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